宁夏大学森林资源保护与游憩专业的发展

从宁夏大学森林旅游资源保护与游憩专业发展的现状出发对其存在和发展的必然性、人才培养目标、课程设置及教学实习等环节进行了探讨,认为森林资源保护与游憩专业顺应了社会、市场的需求,是大有前途的专业.建议加大宣传力度,不断优化专业课程设置体系,调整人才培养目标,加强教学实习环节等使森林资源保护与游憩专业能良性发展,为社会培养兼具森林资源保护和生态旅游知识及技能的复合型人才.     

森林资源保护与游憩专业旅游地理学课程的探讨

根据教育部1998年颁布的普通高等学校本科专业目录,森林资源保护与游憩专业属森林资源类学科.森林游憩作为新专业的一个重要方面表明,森林游憩业迫切需要专业的高级技术人才,旅游地理学以"人类旅游"为研究对象,以"旅游与地理环境、社会经济发展的关系"为研究重点,以"促进旅游业及社会经济的发展"为最终目的.因此,森林资源保护与游憩专业开设旅游地理学课程不仅重要而且必要.     

四川农业大学森林资源保护与游憩本科专业人才培养目标探析

森林资源保护与游憩专业是在高等林业教育拓展传统林学专业,同时亦是在生态旅游业蓬勃发展的新形式下应运而生的一个新兴专业。森林资源保护与游憩专业本科人才培养目标的地位体现为服从于教育目标,又指导着各课程目标,特点则表现为稳定性、层次性、灵活性等,内涵主要包括培养具有开拓创新意识和较强实际沟通能力,具有"大保护"意识,能较好地协调森林资源保护与游憩开发利用关系,具备一定的森林资源保护与生态旅游经营管理基本理论和实践技能的本科人才。     

四川农业大学森林资源保护与游憩本科专业人才培养目标探析

森林资源保护与游憩专业是在高等林业教育拓展传统林学专业，同时亦是在生态旅游业蓬勃发展的新形式下应运而生的一个新兴专业。森林资源保护与游憩专业本科人才培养目标的地位体现为服从于教育目标，又指导着各课程目标，特点则表现为稳定性、层次性、灵活性等，内涵主要包括培养具有开拓创新意识和较强实际沟通能力，具有“大保护”意识，能较好地协调森林资源保护与游憩开发利用关系，具备一定的森林资源保护与生态旅游经营管理基本理论和实践技能的本科人才。     

风景园林学科力量薄弱院校专业课程设置改革探索

风景园林学科力量薄弱院校与强势院校有诸多的差异,此类院校专业课程设置须在保持规范性的同时进行改革,以职业需求为导向,突出特色课程,减少理论课,增加实践课;增加休闲、游憩、旅游相关课程.根据我国园林事业发展趋势,不同的课程设置力度也应有所不同.     

提高保护生物学课程教学效果的探讨与实践

结合广东海洋大学森林资源保护与游憩专业保护生物学的教学经验,从优化教学内容、创新教学方法和拓展教学途径3个方面探讨了如何提高保护生物学课程的教学效果。     

河南省森林公园生态系统服务功能价值评估(英文)

采用定量方法评估河南省森林公园的生态系统服务功能价值,为河南省森林公园建设提供依据.确定河南省森林公园植被属温带、亚热带落叶阔叶林类型,参考前人研究成果和统计年鉴数据,进而确定河南省森林公园生态系统服务总价值.结果表明河南省森林公园生态系统服务功能的总价值达68.55×108元.在河南省森林公园生态系统服务价值中,直接经济价值为10.5×108元,间接经济价值为58.05×108元,是直接经济价值的5.53倍.在各类服务功能价值中,涵养水源价值最高,占生态系统服务价值总值的46.8%,其次是固碳放氧价值,占总价值的16.3%,游憩价值占总值的15.3%.说明森林公园在水土保持、空气调节和休闲娱乐上的作用是极其重要的.林木产品价值、净化空气价值、生物多样性价值也较为显著.河南省森林资源较为贫乏,森林公园资源更加珍贵.应该在加强河南省森林资源保护的基础上,积极进行森林公园建设以保护生态环境和满足公众游憩.     

大类招生模式下公共管理类学生对土地资源管理专业的认知分析

大类招生模式体现高校对复合型人才的诉求,逐渐成为高校教育改革的趋势。针对大类招生模式下公共管理类学生对土地资源管理专业认知情况进行调查,从大类招生模式认知效果看,就业前景成为专业选择的最重要因素,在分流时点上,未分流学生多选择大二(上),分流后学生认为大一(下)对专业学习更合适;从专业基本认知情况看,学生不仅了解该专业的学科特色,而且对实践技能培养的感受和需求强烈;从专业认同情况看,学习投入认同情感认同教学认同,特别是分流后学生学习热情普遍高涨,专业学习对专业认同效果作用突出。未来,大类招生模式下需要从符合土地资源管理学科发展规律着眼,协调课程设置体系,突出专业特色和实践技能培养。     

用科学发展观统领我国森林公园建设与森林旅游产业的发展

在我国林业发展中长期存在着对森林游憩价值和功能认识不足,忽视对森林游憩价值的利用以及林业产业发展中一、二、三产业比重严重失调等问题,难以使森林资源发挥出最大效益.因此,应坚持科学发展观,按照人与自然和谐发展的原则,合理调整资源配置,深化改革与创新,加快森林公园建设和森林旅游产业的发展,实现林业的跨越式可持续发展.     

基于ROS的森林公园总体规划功能分区研究--以嵩县天池山森林公园为例

以嵩县天池山森林公园总体规划为例,采用森林风景资源等级评价明确风景资源的空间分布,在此基础上结合ROS技术确定游憩机会类别的空间布局,划定出功能分区并对功能分区的建设进行规划。结果表明：天池山森林公园存在森林资源破坏日益严重,游憩体验类型较为单一等问题;依据森林风景资源等级评价对ROS技术进行调整,将公园划分为生态保育区、核心景观区、一般游憩区、管理服务区等4个区域;依此划分出的功能分区,通过梳理游憩机会类别的空间布局,可应对公园优势风景资源开发过度、劣势风景资源相关游憩开发不足等问题,为其他森林公园总体规划的功能分区提供一定参考。