基于“互联网+”的农村家庭经济困难大学生资助育人研究

伴随着高等学校的发展与招生规模的扩张,高校家庭经济困难学生人数也相应增加。其中,农村家庭经济困难大学生,是工作重点,更是工作难点。如何帮助这些同学解决现实问题、顺利完成学业,是高校资助育人工作的关键。在坚持传统资助育人工作模式下,通过渗透"互联网+"理念,开展资、育两方面工作,解决农村家庭困难学生现实与思想问题,推动资助育人工作开创新局面。     

新时期高校勤工助学工作现状及发展路径探索——基于北京林业大学贫困生调查问卷分析

随着经济、社会的快速发展以及国家实施人才强国战略、促进教育公平等相关政策的实施,高校家庭经济困难学生人数急剧增加,勤工助学工作面临新的问题和挑战。该文在调查问卷和深度辅导的基础上,阐述了当前高校勤工助学工作的现状,对工作中存在的问题进行了分析,并结合实际就加强勤工助学体系建设提出了思考,对新时期进一步推进勤工助学工作的发展有一定的借鉴意义。     

关于高校大学生欠费问题的思考

1欠费问题存在的原因分析1.1高校学费收取标准过高,经济困难学生大量存在近几年,由于我国各地经济发展不平衡以及高校扩招和招生收费制度改革的进一步深化,高校中经济困难学生的人数逐年上升。尤其是一些农村、多子女、下岗职工家庭的学生欠费比例较高,在这些学生中,有的家住经济欠发达的贫困地区,有的是家住城镇、父母双双下岗失去了稳定的经济来源,还有的来     

论新形势下高校贫困女大学生就业难问题

近几年在中国高等教育迅速发展的过程中,高校中经济困难学生的数量增加较快,高校贫困生毕业生人数不断增加致使就业难的现象也日益突出。由于性别差异,加上就业过程中性别歧视现象的存在,在社会转型时期经济危机和高校毕业生人数逐年激增的双重压力下，高校贫困女大学生这一特殊群体就业尤为艰难。     

国家教育部:确保义务教育阶段家庭经济困难学生应助尽助

正国家教育部办公厅日前发布了《关于进一步规范义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助工作的通知》(以下简称《通知》),要求各地积极沟通协调有关部门,做好信息共享与比对工作,全面、准确摸清家庭经济困难学生人数,确保应助尽助。     

浅谈高校家庭经济困难学生的思想教育

目前,因为高校的招生规模越来越大,所以在同等比重中,家庭经济困难的学生也越来越多,而这些家庭经济困难的学生与普通家庭的学生相比,心理健康问题也更多。而高校思想教育教师有必要对家庭经济困难的学生作出针对性教育,帮助他们正确面对思想问题,并避免受到其家庭环境所带来的负面影响。本文也主要分析了对高校家庭经济困难学生开展思想教育工作中的问题,并提出了提升高校家庭经济困难学生的思想教育的对策。     

《药用植物学》野外实习中存在的问题与解决对策

野外实习是《药用植物学》教学的重要实践环节,随着扩招学生人数大幅增加,新的问题不断出现,如实习经费短缺,教师资源缺乏,学生管理困难,野外实习方式机械等。为保证实习工作的延续,提出了充分利用校园、当地公园、植物园等地的植物资源,加强师资培训,邀请辅导员参与加强学生管理,改善现有的植物野外实习方式等措施,以解决当前《药用植物学》野外实习中存在的问题。     

当代大学生就业面临的问题及解决方案

近代以来,大学毕业生是我国经济、社会发展极为重要和宝贵的人力资源。但随着人员的增长,当代大学生就业形势并不轻松,毕业生人数逐年增加,"就业难"、"工作不理想"等问题愈发突出。大学生就业问题关系到数百万青年学生的生活问题,关系到国家高等教育改革发展问题,关系到社会政治经济稳定的问题,因此大学生就业应该受到全社会的高度关注。本文从大学生在就业中面临的多方面问题入手,分析毕业生就业困难的多方面原因,高校扩招改革;企业高用人标准等。     

我国采取四大举措 助推农村义务教育

教育部部长周济前不久在家庭经济困难学生资助政策新闻发布会上表示,我国农村义务教育阶段的学生人数多达1.5亿,办好农村教育对于推进教育公平、提高全民族素质都有重大意义。     

新时代对高校家庭经济困难学生的资助措施

家庭经济困难学生在高校中占有一定比例,国家提出了精准扶贫的要求,相关部门扶贫工作力度持续增加。高校对家庭经济困难学生的资助能够保证贫困学生顺利完成学业,避免家庭贫困的传递,使这部分学生能够通过努力学习改变自身的命运。现阶段,高校对家庭经济困难学生的资助尚存在一定问题,扶贫不够精准,缺乏数据支持,扶贫力度不足,制度体系不合理等均对扶贫工作产生不良影响,为此需要积极研究合理的资助措施,实现教育扶贫的基本目标。     

浅析如何做好大学生管理工作

随着中国教育的发展,大学生的数量也在逐年增多,大学生就业难成为当下最重要的问题。改变这种状况,当然要从根本入手,既从大学生的教育开始着手,在科学发展观的理论基础上,改变过去传统的学生管理观念。针对当下社会主义的发展形势,高校应该着眼于教育、管理大学生,培养他们正确的人生观和价值观。本文就如何做好大学生的管理工作进行了探究,旨在进一步为大学生管理工作提供激励的方式方法。     

我国大学生网络素养研究:基于文献综述

大学生是我国网民群体的重要主体。网络在显著改善大学生的生活质量和学习条件的同时,也引发了一系列问题。这引起了社会各界的广泛关注,并成为学者们研究和讨论的热门话题。尤其是进入2004年以后,有关我国大学生网络素养的研究逐年丰富。本文试图从网络素养概念研究的发展历程、大学生网络素养现状、网络素养缺失表现及其原因、培育对策等角度,对我国大学生网络素养研究进行全面回顾,并指出有待进一步深入研究的问题。     

我校园艺专业不同生源地本科学生成绩差异性分析

对我校232名已毕业大学生的4年学习成绩进行统计分析。结果表明,园艺学院学生学习成绩有呈逐届下降的趋势,且不同生源地的学生学习成绩也呈现一定的差异,其差异主要体现在基础课和专业基础课上。     

高校贫困生"心理贫困"问题探讨

贫困生是高校大学生中的特殊群体,如何做好这部分学生的工作,解决他们的心理问题,是高等学校学生工作面临的不容忽视的重要课题。分析了高校贫困生“心理贫困”问题的主要行为特征,并进一步对其成因进行了探寻,提出了解决贫困生“心理贫困”问题的对策,建议对贫困生有针对性地开展思想教育工作,尤其在诚信教育、自立自强教育和心理教育等方面应有所侧重。     

农业中职学生“管理难”问题探讨

分析了当前农业中职教育教学过程中困扰教育者的学生“管理难”问题.认为其根本原因在于许多人对现代学生的认识错位,依然抱守把学生当成“管理”对象的传统观念对待学生.指出解决这一难题的关键是要客观剖析现状,正确认识学生特征,明确其社会定位,摒弃“管理”思维,对学生实行“引导管理”.     

大学生诚信信念问题研究

当前我国大学生诚信缺失问题的实质是诚信信念危机,引发大学生诚信信念危机的原因主要是高校诚信智慧培养的缺失,家庭对大学生诚信品质的忽视及大学生自律精神缺乏,可通过构建市场经济条件下诚信的法律机制,创新诚信教育方法,加强家庭教育及大学生自身修养等措施坚定大学生的诚信信念。     

非英语专业大学生英语口语错误的实证分析

为了更加清楚地了解非英语专业大学生的英语口语错误的模式和规律，以错误分析、中介语理论等为主要理论依据进行了实证研究。口语测试由看图说话和按话题自由陈述组成，时间为5－10 分钟。受测试者有 3 组每组 20 人，分别为大一、大三、研一。通过录音、逐字记录分析和分类统计，作者发现了各类口语错误的分布特点、三个年级学生英语口语错误的发展规律和两种测试题材反映出的不同错误分布。还分析了口语错误产生的原因、给出了对英语教与学的一些建设性的建议。     

留守中学生教育问题研究与对策

目前,留守中学生教育问题已引起社会极大的关注。如何建立一套留守中学生教育管理机制是迫在眉睫的问题。该文分析了留守中学生教育中存在的问题,并从政府、学校、家庭的层面提出了解决对策。     

大学生课余时间支配与身体素质状况调查研究

大学生在校期间课余时间的支配趋向于静态活动为主 ,身体素质状况呈逐年下降趋势 ,应引起重视 ,培养健康的体育生活方式是提高大学生健康水平的必由之路。     

农业院校大学生基层就业的促进机制研究 ———以梅州市为例

随着高校大学生数量的逐年增加,农业院校大学生就业形势日趋严峻。农业院校大学生在基层就业,有 助于解决自身的就业问题和实现自身价值,同时也有助于提高政府的行政效率,从而更好地推进社会主义新农村建 设的进程。通过对农业院校大学生在梅州市基层就业的现状进行调查,从大学生自身、基层单位、国家政策等3 个层 面分析了农业院校大学生在基层就业的问题和影响因素,最后针对性地提出了促进农业院校大学生基层就业的四 级联动机制院政府方面应该出台、兑现优惠政策,激励农业院校大学生投入基层建设;基层单位要优化环境,留住农 业院校大学生;高校应该优化人才培养模式,努力构建通向基层的桥梁;毕业生自身要更新观念,树立从基层做起的 心态。