桑润滋 张忠诚 朱士恩：动物繁殖基础理论与繁殖技术研究进展

家畜繁殖学内容分别附属于家畜生殖生理学、育种学和产科学。随着科学研究的深入和畜牧业的发展．到20世纪50年代．逐渐形成一门独立的学科——家畜繁殖学；家畜繁殖学的研究对象前期以牛、羊、马、兔为主，后随动物养殖业的发展，伴侣动物如犬、猫、经济动物如狐狸、水貂、鹿、麝、熊猫，实验动物及家禽等，受到愈来愈多的重视，研究对象日益扩大，到20世纪80年代中期，扩展为动物繁殖学。几十年来．动物繁殖学无论是动物繁殖基础理论研究，还是繁殖技术改进与创新，都取得了举世瞩目的进展。     

动物繁殖学教学实践与思考

阐述了动物繁殖学的理论教学法：即强化理论教学,重点内容深讲精讲;加强理论与实验和实践的有效结合;培养学生综合能力的方法等。     

桃的扦插繁殖技术研究进展

概述了桃扦插繁殖技术研究进展，对桃扦插生根的解剖及生理，品种间的生根差异，插穗的选择，扦插时期，生长调节剂及化学物质的应用，扦插基质，插床的温度与湿度，插条的预处理与插条生根的关系进行了论述。     

动物繁殖学教学改革的研究

动物繁殖学是畜牧科学的一个重要组成部分,是动物科学专业重要的专业基础课,理论和实践联系非常紧密。如何帮助和引导同学们在学习中化难为易,更快更好地掌握新知识、新内容,就成为每个动物繁殖学教师必须很好地思考和解决的问题。在动物繁殖学教学中,教师要了解自己的学生,建立良好的师生关系,提高学生对动物繁殖学重要性的认识,激发学习热情和兴趣,达到学生对理论知识的掌握和实际运用能力的培养,并运用行之有效的教学方法,充分调动学生学习的积极性和主动性,提高动物繁殖学课堂教学效果。     

动物繁殖技术教学实施报告

动物繁殖课程作为高职畜牧兽医专业重要的专业核心课,是培养高素质技术技能人才的重要支撑。从教学整体设计、教学实施过程、教学效果、特色与创新、反思与改进五个方面开展教学设计,围绕现代畜牧业发展重构模块化课程体系,基于职业情景开展理实一体教学,基于学生视角设计“三段六步式”教学策略,基于在线开放课程共享平台实现线上线下、课内课外教学及互动,推进工学结合、理实一体教学模式改革,有效达成教学目标。     

动物繁殖学课程教学改革初探

动物繁殖学是动物科学的重要组成部分,是理论密切联系实际,实践性很强的一门课程。如何能让学生在快速掌握理论知识的同时,又能把相应的技术熟练应用到生产实践之中,已成为摆在高等教育工作者面前的一个重要问题,根据学生的特点和课程的特点,通过尝试合理设计课程的内容,改善教学方法与手段,改革考核评价等方法,同时辅以网络和计算机技术等手段培养学生的学习兴趣,在动物繁殖学课堂教学方面收到了较好的效果。     

动物遗传育种与繁殖

动物遗传育种与繁殖教学科研团队依托于“动物遗传育种与繁殖学科”,该学科是山东省“泰山学者”岗位、“十五”、“十一五”、“十二五”省级重点学科,所属“动物生殖与种质创新重点实验室”被列为“十二五”省级重点实验室。团队经过十几年的强化建设,形成了一支教学科研实力强、科研方向稳定、在国内同领域有一定影响的教学科研创新队伍,尤其在动物生殖细胞发生与生殖干细胞、新品种选育、转基因、胚胎工程等研究方面独具特色。     

骨调素基因与动物繁殖性能的关系

本文综述了骨调素基因与猪、鸡、牛、绵羊等动物繁殖性能以及与妇女生殖健康的关系。     

宁夏大学动物传育种与繁殖专业硕士学位点介绍

动物遗传育种与繁殖专业硕士学位点建于2003年，2004年开始招收硕士研究生，现有在读研究生16名，几年来，在校、院各级领导的支持、关心和帮助下，通过学位点全体师生的共同努力和科研的积累与发展。     

河南科技大学动物遗传育种与繁殖学科

动物遗传育种与繁殖是河南科技大学动物科学专业的支撑学科。2002年河南科技大学组建合并后，动物科学专业有了快速发展的平台，因其雄厚的科技实力和良好的社会影响力，于2005年一举获得动物遗传育种与繁殖学科硕士学位授予权，2007年该学科被评为河南科技大学校级重点学科，2008年被评为河南省省级重点学科。