基于知识管理的农业科研机构知识分类和特征研究

本文以农业科研机构为例,从知识管理的视角出发,提出了农业科研型机构知识分类方法和内容,分析了不同类型知识资源的特征.     

Toward a knowledge of local knowledge and its importance for agricultural RD&E

Local knowledge (both technological and sociological) and communication systems represent a logical starting point and a rich body of resources for successful agricultural research, development, and extension (RD&E). Drawing upon concrete examples from Asia, Africa, and Latin America, this essay presents an overview of definitions, topics, and applications of local knowledge in agricultural RD&E. Also noted are caveats, future research and training needs, and human values issues related to the study and utilization of local knowledge systems and their products.Constance M. McCorkle is research assistant professor of Rural Sociology at the University of Missouri-Columbia, where she coordinates the Sociology Project of the Small Ruminant Collaborative Research Support Program (SRCRSP). In addition to authoring a variety of other works on agricultural RD&E in the developing world, she is editor of the recently published volumeThe Social Sciences in International Agricultural Research, Lynne Rienner Publishers, Boulder, CO, 1989.     

农产品电商集群企业地理集中度、双重知识网络嵌入与协同创新绩效

协同创新是农产品电商集群企业高质量发展的重要内容,对实现小农户生产与大市场消费有效衔接和农业现代化发展具有重要意义。本文利用湖北、江西和浙江3省358家农产品电商集群企业的微观调研数据,运用多层次回归分析和Bootstrap分析方法,分析农产品电商集群企业地理集中度、双重知识网络嵌入与协同创新绩效间的关系,探究资产专用性和环境不确定性的调节作用。结果表明,农产品电商集群企业地理集中度和协同创新绩效处于较高水平,双重知识网络嵌入、资产专用性和环境不确定性均处于中等水平。地理集中度、双重知识网络嵌入、资产专用性与协同创新绩效显著正相关,环境不确定性与协同创新绩效显著负相关。农产品电商集群企业地理集中度正向影响协同创新绩效。农产品电商集群企业双重知识网络嵌入在地理集中度与协同创新绩效间发挥部分中介作用。资产专用性正向调节双重知识网络嵌入与协同创新绩效的正向关系;环境不确定性负向调节双重知识网络嵌入与协同创新绩效的正向关系;资产专用性和环境不确定性对双重知识网络嵌入与协同创新绩效的正向关系存在联合调节效应。因此,农产品电商集群企业要加强与集群内外部企业合作创新,注重数字技术设备的投入和更新,构...     

美育在农林院校大学生中的作用

国家教育部提出素质教育 ,是非常必要和及时的。在素质教育中美育教育的作用是举足轻重的 ,特别是农林院校 ,更应重视美育与艺术教育。对未来大学生的要求除了扎扎实实地掌握专业知识以外 ,还应通过艺术和现实的美来塑造完美的人格 ,使农林院校的大学生既有专业知识 ,又有艺术情趣。从教育学的角度来讲 ,美育还是一种心灵的体操 ,一种灵魂的净化剂。它能通过情感与心理的训练和培养 ,达到影响人的审美观、人生观和价值观的目的。本文就农林院校实施美育的意义及作用进行了探讨     

知识图谱视角下我国农业政策研究的演化发展及热点分析

[目的]对1987~2016年我国农业政策研究领域的文献信息进行知识图谱可视化分析,为研究者准确把握该领域的研究进展提供理论参考.[方法]以CNKI《中国学术期刊(网络版)》为数据源,通过检索获得1987~2016年有关我国农业政策研究文献信息,运用CitespaceⅢ进行关键词的突现、共现及聚类等分析,并绘制知识图谱,解析30年间我国农业政策研究演化发展及其研究热点.[结果]1987~2016年我国农业政策研究在不同历史时期所关注的研究主题不同,具有较强的时代特征,演化过程大体可分为两个阶段,即20世纪80年代至90年代末和21世纪初至2016年.该领域的研究热点多集中于财政支农政策、推进农业现代化发展、农村金融政策、农村土地政策等4个方面;未来我国农业政策研究将进一步围绕土地流转政策、农业财政补助政策、农业供给侧结构性改革等方面开展研究.[建议]要拓展农业政策研究范围,注重农业政策与非农政策相互关系的研究,发挥政策的引导作用,以促进我国农村农业经济发展.     

农业知识不一致性研究

农业知识一致性是评价该农业知识库质量的主要标准之一.本文将从农业知识库构建过程中出现知识不一致性主要类型和原因进行分析,并讨论可能的解决策略,以减少知识不一致性出现,促进农业知识正确利用.     

广东农业管理干部继续教育现状分析及发展需求研究

继续教育是农业人才培养、知识更新的有效手段,也是农业管理干部队伍提升整体素质的重要途径。结合多年的农业管理干部继续教育培训的经验和调研,分析农业管理干部继续教育中存在的主要问题,揭示"三农"发展对农业干部继续教育的需求,以期为广东农业管理干部继续教育的可持续发展提供有力依据。     

青少年学农教育实践基地发展研究

学农教育实践基地是青少年农业教育的重要实施场地,梳理其国内外发展研究概况对国内建设、发展学农教育实践基地具有重要意义.文章整理了国内外相关文献,从功能定位、基地规划、课程设置、发展管理模式、绩效评价、发展历程等方面梳理了青少年学农教育实践基地(以下简称"学农基地")的研究概况和发展概况,总结了特点和存在的问题,提出了综...     

知识经济时代高校学报编辑的继续教育

分析了知识经济时代高校学报编辑进行继续教育的必要性以及对学报编辑的素质要求,探讨了学报编辑进行继续教育的途径。知识经济时代高校学报只有重视继续教育工作,才能提高整个行业的思想认识和技术水平,实现高校学报的可持续发展。