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试论园林美术教学与学生审美素质的提高 总被引:1,自引:0,他引:1
王立君 《河北农业大学学报(农林教育版)》1999,(2)
园林美术课是园林专业开设的与美术相关的课程 ,它对提高大学生文化素质、审美素质起着潜移默化的作用。本文围绕园林美术课中的素描、色彩以及学生审美情趣的培养等问题 ,对如何搞好园林美术教学与审美素质的提高作了论述 相似文献
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随着人们生活水平的提高,人们对生活环境的要求日益提高,园林花卉种植对于改善人们的生活环境、优化人们生活质量有重要作用,直接影响园林建设质量。花卉种植工作人员需要掌握专业的花卉种植技术,提高花卉种植技术水平,在保证花卉种植成活率的同时,提高花卉种植审美,从美学角度提升花卉种植技术,促进园林花卉种植技术的成熟发展。本文探讨园林花卉种植与设计技术,旨在提高园林花卉种植技术。 相似文献
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随着城镇绿化水平的提高,园林树木的安全性问题日益突出。归纳总结了园林树木安全隐患的类型及其产生的原因,建立园林树木安全性评测管理系统,提出相应的安全隐患治理措施及提高园林树木安全性的管理建议,对保障城市林业的健康、可持续发展具有重要意义。 相似文献
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园林建设中要加强园林项目设计论证,尊重科学,精心施工,加强工程细节、细部的处理,提高园林工程的品质,推进精品园林建设,促进园林事业更好发展。 相似文献
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提高树木移植成活率对策 总被引:1,自引:1,他引:0
分析了影响园林树木移植成活的原因,从选择树种、选定移植时间、移植方法及移植后养护等4个方面总结了提高园林树木成活率的技术措施及容易被忽略的细节,以期为提高园林树木移植的成活率提供参考。 相似文献
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园林废弃物堆肥用于青苹果竹芋栽培研究 总被引:12,自引:3,他引:9
为减少花卉无土栽培对泥炭资源的依赖和提高园林废弃物的再利用率,以泥炭和园林废弃物为原材料,通过使用品氏泥炭(Y)、炭化园林废弃物(TY)、堆置园林废弃物(DZ)、泥炭+炭化园林废弃物(Y+TY)、泥炭+堆置园林废弃物(Y+DZ)、泥炭+炭化园林废弃物+堆置园林废弃物(Y+TY+DZ)6种基质来栽培青苹果竹芋,探讨园林废... 相似文献
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园林是人类接触大自然的一面窗口,其生态系统功能关系到人居环境质量的提高,在园林的生态系统当中,生物多样性的保护与园林生态系统质量息息相关,但由于受到各种因素的影响,使得园林生态系统面临各种问题,因此本文将在对园林生态系统中生物多样性影响因素分析的基础上,探讨相关的保护措施,以提高园林生态生物系统的质量水平。 相似文献
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在园林专业的课程体系中,园林测量课程占有非常重要的地位。根据园林测量课程的教学内容,从课程内容设计、教学方法和手段、实践教学建设和课程考核方式等几个方面进行了改革与实践研究,有助于培养学生的动手操作能力,提高园林测量课程的教学质量。 相似文献
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我国有十几所高等院校为园林绿化、园林建筑专业开设美术课。作为园林美术,它与造型艺术有着许多相同点,但它又不同于一般的美术。因此,认识园林美术的自身特点,是提高园林美术课教学质量的关键。 一、园林美术课教学目的和任务 园林美术是园林绿化、园林建筑专业的 相似文献
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园林是当下比较热门的专业,随着学习园林的同学的逐年递增,园林教学体系也在完善。在园林教学体系中,学生的园林制图中的手绘能力是基础也是重点。本文对学生在园林制图中如何提高手绘能力出发,提出笔者的见解。 相似文献
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为了掌握园林单位对高职园林人才知识结构、技能、职业能力等方面的需求状况,通过对多家园林企事业单位进行关于园林人才市场需求状况的调研,并对调研结果进行分析,提出人才培养的对策和建议。以期缩小高校人才培养与市场需求之间的差距,有利于提高高职园林专业毕业生的就业率和就业质量,为高职园林专业进行课程体系改革和人才培养提供可靠依据 相似文献