山西省鳞翅目昆虫新记录

<正> 开展农业害虫种类及分布调查,是对农业害虫实施综合治理的一项基础工作。为此,我们于1985年开始在长治市共采集、制作昆虫标本3790余件。通过对昆虫标本的鉴定,发现8种山西省昆虫新记录,分别属于鳞翅目的夜蛾科、尺蛾科、舟蛾科和螟蛾科。     

昆嵛山部分鳞翅目昆虫资源调查

对昆嵛山鳞翅目蝶类昆虫和夜蛾科、螟蛾科、天蛾科昆虫资源进行了初步的采集与鉴定。结果表明,蝶类昆虫共计6科,19属,21种;夜蛾科昆虫共计22属,28种;螟蛾科昆虫共计8属,11种;天蛾科昆虫共计10属,10种。结合目前昆嵛山昆虫资源状况,提出了调查研究、开发与害虫监测防治等建议。     

渭北黄土高原沟壑区鳞翅目森林昆虫区系研究

对黄土高原南部的渭北沟壑区退耕还林还草后的昆虫区系进行了调查研究。结果表明,该试区有鳞翅目森林昆虫31科174属253种,其中蛾类26科137属197种,蝴蝶类5科37属56种;古北界、古北-东洋跨界种类是该试区鳞翅目昆虫区系的主要组成类群;试验区鳞翅目昆虫区系组分具有过渡性、多样性特征,并且这些特征在一定程度上受人工植被类型的影响。     

分子生物学在昆虫系统学研究中的应用

随着分子生物学理论与研究的发展,昆虫系统学科的研究也逐渐深入到分子水平。本文描述了分子生物学在昆虫系统学中的应用及昆虫分子生物学在农业生产中的研究现状。     

鳞翅目可食用昆虫研究进展

鳞翅目昆虫绝大多数都是农业害虫,将其开发为可食用资源不仅可以保护农作物,而且可以拓展人们的食品资源。本文针对鳞翅目可食用昆虫的研究进行综述,以期为鳞翅目昆虫的开发利用提供参考。     

鳞翅目昆虫翅脉塑封标本的制作方法

为了解决农林类教学中鳞翅目昆虫标本需求量大、易损坏及分类特征不易观察等问题,降低采集费用,摸索出一套适合鳞翅目成虫翅脉标本永久保存的塑封标本制作方法.具体为左右翅分别处理,右翅在去掉翅面鳞片基础上增加了染色、脱水等步骤;左翅保持自然状态,以标本所在科模式脉相为对照,经合理摆放,塑封压制成永久标本.该类标本具有翅脉清晰、观察容易、不易损坏等优点,利于学生学习掌握,满足了教学需要,适应于目前高循环、快节奏的教学现状,解决了标本重复、高效利用问题,实现了标本的可持续利用.     

线粒体DNA在昆虫系统学研究中的应用

综述了 mt DNA的组成和各部分的进化特点 ,以及它们用于昆虫系统学研究的优点。mt DNA进化快的 CO ～ CO 、ND5和 A+T- rich区部分适合亲缘关系较近类群的系统学研究 ,进化慢的 12 s r DNA、16 s r D-NA和 ND1、ND2部分适合亲缘关系较远类群的系统学研究。并对 m t DNA在昆虫系统学研究中的应用前景作了展望 ,提出了存在的问题     

鳞翅目昆虫人工饲养技术研究进展

鳞翅目昆虫的研究越来越受到人们关注,而人工饲养是昆虫研究的基础,尤其是昆虫人工饲料配方的研发.文章以现有相关文献为依据,从人工饲养技术研究、人工饲料配方的研制方法、饲养环境和饲养操作优化等方面总结鳞翅目昆虫人工饲养技术研究进展,发现鳞翅目昆虫人工饲养技术及饲料配方已取得较大进展,但现行研究主要以提高饲养昆虫的存活率为目的,而忽略昆虫的生理性状.因此,建议在优化人工饲养技术的同时,需连续和定期评估人工饲养的种群与野生种群的性能差异,为科学研究提供大量高质量的实验虫源.     

江苏分布的中国珍稀昆虫:Ⅰ.鳞翅目

记述了分布于江苏的中国珍稀鳞翅目昆虫,包括中华绢蛾、中华虎凤蝶指名亚种、宽尾凤蝶、铁木剑凤蝶、橙翅襟粉蝶和傲白蛱蝶,以及银点雕蛾在江苏的新分布、江苏新记录种矮斑蛀果蛾.介绍了它们的分类地位,记述了它们的识别要点、寄主及目前的分布情况.提供了这些珍稀鳞翅目昆虫的彩色照片.     

北京松山国家自然保护区鳞翅目昆虫区系分析

在2003-2007年对北京松山国家级自然保护区的鳞翅目昆虫区系进行了调查,结果发现,保护区有鳞翅目昆虫33科261属355种,其中蛾类25科199属271种,蝶类8科62属84种,古北种和古北东洋共有种是该区鳞翅目昆虫的主要组成类群。该区的鳞翅目昆虫区系具有典型的北方特征和过渡性特征。     

实物教学在植物学教学中的应用

论述了实物的来源途径,从课程导入、重点难点讲解、课程结束、解决问题入手,阐述了实物教学在植物学教学中的应用,分析了实物教学的效果.     

多媒体技术在《植物学》教学中的应用与思考

从多媒体在《植物学》教学中的应要性出发,分析了多媒体的应用优势及存在的不足,并对多媒体在《植物学》教学中的合理应用进行了探讨。     

双语教学在植物学教学中的探索与应用

植物学是高等院校农学类各专业的基础课之一。植物学双语教学对紧跟国际植物学学科前沿、促使植物学教学内容与国际接轨具有重要意义。针对植物学课程改革和实践,该文从教学内容选择与安排、教学手段与方法改革、注重教学评价对双语教学在植物学教学中的探索与应用进行了分析。     

扫描电子显微镜在植物学教学中的应用

论述了植物学教学的部分难点、扫描电子显微镜的优点和实验流程及在植物学教学中的应用。     

鳞翅目昆虫线粒体DNA的研究进展*

 线粒体DNA（mtDNA）具有母性遗传,缺乏重组和进化速度快等特点,是研究鳞翅目昆虫系统学常用的分子标记。分析了鳞翅目昆虫线粒体DNA的结构特点,并就近年来对鳞翅目昆虫中进行过mtDNA研究的基因片段进行了简要综述,旨在为今后鳞翅目昆虫学研究提供参考。     

多媒体技术在植物学教学中的应用研究

多媒体技术的应用,优化了教育信息的采集、选择、存储、转换、运输过程,丰富了教学内容,改变了教学内容的形态,有利于培养学生的创新思维。本文主要阐述在现代教育理论的指导下,在植物学教学中,多媒体课件的设计、课堂教学的实施以及对多媒体教学的思考,为促进课堂教学的改革,进行植物学多媒体教学提供借鉴和参考。     

拉丁文在植物学野外实习中的应用

在植物学野外实习中,通过学名中属名的来历和含义及种加词所揭示的特点,让学生记住植物的特征及其生长环境,有利地促进了野外实习教学。文章根据具体事例进行了探讨和研究,以期为植物学野外实习教学探索新的方法。     

比较教学法及其在植物学教学改革中的应用

介绍了比较教学法的概念及几种形式,阐述了比较教学法在植物学教学改革中的应用,并分析了所取得的效果。     

植物学课程多媒体课件的制作及其在教学中的应用

介绍了植物学课程多媒体课件制作的原则及制作，最后阐述了多媒体课件在植物学课程教学中的应用。