论我国农业职业教育立法

本首先分析了美国农业职业教育立法对其农业和教育发展的影响，进而提出目前我国农业职业教育的危机问题。造成危机的主要原因是农业职业教育在市场竞争中的弱势地位，走出危机需要政府的干预，强化政府发展农业职业教育的责任则需要通过立法来保障。章最后探讨了《农业职业教育法》的基本框架问题。     

大力发展职业教育提高农民综合素质

我国农业由传统农业向现代农业、可持续发展农业转轨的过程中，农业职业教育的发展与农业产业发展的矛盾日益尖锐。农业职业教育发展的规模、速度无法应对农业发展的规模、速度。农业职业教育的层次和设置不能适应农业产业的性质和内容的变化，导致人才的结构、规格与产业的实际需要脱节。     

认真贯彻落实《职业教育法》积极发展农业高等职业教育

认真贯彻落实《职业教育法》积极发展农业高等职业教育李巧菊周广余（辽宁熊岳农业高等专科学校熊岳１１５２１４）１９９６年５月１５日，我国颁布了《中华人民共和国职业教育法》，这是我国教育史上的一件大事。《职业教育法》的颁布，标志着我国职业教育走上了制度化、...     

我国民族地区农业职业教育的立法保障探讨

发展农业职业教育是我国民族地区发展现代农业,解决"三农"问题的有效途径。针对我国有关于农业职业教育法律保障不够完善,民族地区农业职业教育发展严重滞后等问题,探讨了我国民族地区农业职业教育的立法保障,希望为民族地区发展现代农业高素质劳动者的培养提供借鉴。     

高等职业教育在乡村休闲农业发展中的作用

从我国高等农林职业教育的理论定位和发展我国高等农林职业教育的现实意义出发,对我国高等农业职业教育促进乡村休闲农业发展进行探讨,并从通过培养人才在人力资源上支持乡村休闲农业发展、通过培训农民提升休闲农业的经营水平、通过促进多方支持实现乡村休闲农业的高效经营等几个方面,论述我国高等农业职业教育在促进乡村休闲农业发展中的作用.     

我国农业职业教育发展现状与对策思考

在职业教育进入市场经济的今天,农业职业教育面临着巨大的挑战,涉农专业不断萎缩,学生数量不断减少,一些农业职业院校办学已经是举步维艰;而我国又是一个农业大国,现代农业发展与进步需要大量的农业技术人员,在这种情况下农业职业教育又显得十分重要,如何才能继续办好农业职业教育,摆脱目前所处的困境,找到适合我国农业职业教育发展的改革之路,已经成为了我国现代农业职业教育领域探讨的新热点问题.     

探索农业职业教育发展路径 补齐农民教育短板

我国农业的发展已经进入新的历史阶段,在这个过程中农业职业教育起着不可替代的作用,当前,我国的职业教育也存在一些不可忽视的问题,把握农业职业教育的功能,为农业职业教育提出新的思路和办法,不但会促进农业职业教育的发展,也会为解决好"三农"问题做出贡献。     

中德农村职业技术教育比较的思考

德国农业职业教育有悠久的传统，在培养目标、教育机构等方面有其独特之处，形成了在法律政策保障下办学形式多样、注重实践的发展特色。我国农村职业教育可借鉴德国的成功经验，通过确立合理目标、完善政策保障、推广农业职业资格证书、深化农民培训等措施促进我国农村职业教育的发展。     

论中职农业职业教育实践教学的改革

中等职业教育是我国职业教育的主体,而中职农业职业教育则是中职教育中重要的组成部分。我国是农业大国,加强与农业相关的教育工作是党和政府需要重点关注的任务,而目前的农业职业教育的实践教学存在诸多弊端,亟需进行改革,因此,完善农业职业教育体系,提升农业教学质量,进而为农业的发展提供大量人才,促进农业经济的快速发展,成为相关农业部门的首要工作。本文对中职农业职业教育的实践教学改革工作进行了具体分析,对改革方案进行了探讨,希望能对我国农业职业教育的健康发展有所帮助。     

关于建立农业职业技术教育体系的探索

改革开放以来，职业技术教育日益成为社会各界关注的热点，特别是１９９２年《中华人民共和国职业教育法》的颁布，以及教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》的实施，进一步促进了职业教育的迅猛发展。世纪之交，党中央、国务院又召开了三次全国教育工作会议，做出了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，对职业技术教育进一步指明了发展方向：本文以我国《职业教育法》和第三次全国教育会议精神为指导，结合我国农业职业教育发展的现状，研究探索农业职业教育体系的建立问题，其目的在于进一步推动和促进我国农业职业技术教育…