高校教师素质修养刍议

“教师的现在，就是学生的将来。”国家素质教育战略的全面实施，人新时期高等学校教师提出了更新、更高的要求。新世纪的高校教师，必须具备思想境界高、知识面宽、能力强、意识前位、身心健康等良好的素质。     

论素质教育前提下高校教师自身素质的提高

本提出了在当今实施素质教育的前提下，高校教师的自身素质也要提高，并结合我国高校的现状，指出高校教师应在教育教学理论水平，对现代教育技术手段的应用技能、人素质和创新素质等方面得到提高，以适用素质教育新形势的需要。     

论高校教师的"公关"素质

公关关系(Public Relations)是一种十分复杂、广泛众多的社会关系,高校教师的职业生活除了是教育者、管理者外,还充当着重要的"公关"人员角色.高校教师应当在角色转换中,明确自己的角色责任,具备相应的"公关"素质.学校也应该在全面落实素质教育的过程中,通过提高教师"公关"素质来提高教师的职业适应性和社会适应性,并以此作为建设教师队伍的先决条件.     

浅论提高高校教师思想道德素质的原则

依据在提高高校教师思想道德素质过程中的基本关系,结合高校教师思想道德素质的现状和特点,结合教育的社会主义性质．从理论和现实两个方面阐述了提高高校教师思想道德素质的四项原则及其行为要求。     

浅谈素质教育对教师的几点要求

在知识经济时代，素质教育是十分重要而且也是十分必要的，因此在对学生进行素质教育时，高校教师必须具备相应的素质和能力。     

高校图书馆采访馆员素质探究

探讨了新世纪高校图书馆采访馆员应具备的素质,提出了相应的对策。     

谈创新人才的培养与高校教师素质的提高

本就当前知识经济对人才的要求入手,通过分析创新人才所具备的素质与培养条件,指出高校教师应从责任感、综合知识、教学改革及身心等方面提高自身修养,担负起培养创新人才的重任。     

也谈21世纪高校图书馆采访员素质

本文针对２１世纪高校图书馆所担负的重任及目前文献资料建设面临的困境，论述了提高采访人员素质的重要性和迫切性，具体探讨了新世纪高校图书馆采访员应具备的素质，同时提出了一些建议。     

高校教师素质与素质教育论略

素质教育是动态教育，强调人的综合素质的提高。这为教师自身提出了新的素质要求。本文认为，教师除具备基本的素质以外，更应具备创新素质、不断学习的素质，处理新信息适应新情况的素质，并善于将这些新素质运用于大学生的素质教育之中去，以实现人才培养与社会发展的协调一致，实现教育最优化。     

浅议新世纪农民素质问题

农民素质高低是新世纪实现农业现代化和在农村全面建设小康社会的重要影响因素 ,农民素质低下的现实不可忽视。文章从农民的文化素质、身体素质、科技素质和思想素质等方面 ,分析了农民素质低下的现状 ,指出了提高农民素质的根本途径是发展农村教育 ,并借鉴台湾省农业推广的先进经验 ,建议完善我国农业推广体系 ,发展农村家政推广教育 ,全面提升农民素质 ,以适应新世纪实现农业现代化的需要。     

素质教育与高校教师素质

本通过分析素质教育对高校教师素质的要求，提出了提高高校教师素质的具体措施。     

试论大学生思想道德与法律素质教育

思想道德素质与法律素质是现代人才素质的重要内容,是大学生应当具备的基本素质,做为培养高素质人才的高等院校,应当把大学生思想道德素质与法律素质的培养放在事关我国社会主义现代化建设战略目标的基础地位,摆上教育工作的重要位置.     

高职学生健康心理素质的培养策略

具备健康心理素质的人才能很好地把握自己、适应环境、面向未来、积极进取.对于尚处在学习阶段的高职学生,应具备一些有别于其他群体的心理健康素质.高职学校应建立心理咨询和辅导机制,解决新生心理健康问题,并将心理素质教育渗透在日常教学中,建立良好的心理健康教育环境.     

转变教育思想,更新教育观念,提高教师素质

通过对提高教师素质重要性的论述，指出教师应该转变的教育思想，应该树 立的教育观念和应该具备的素质。     

论教师应该具备的素质

21世纪是以高科技信息为主导，不断创新、创意、创造的时代，新的教育形势对教师素质提出了更高、更全面的要求，要求教师成为学生成长的引领者，学生潜能的唤醒者，学生知识建构的促进者，教育艺术的探索者，校本课程的开发者。本文将在教育新改革的背景下，探讨新型教师应该具备的素质，以教师素质的提升作为教育教学的突破口。     

职业经理人素质浅析

论述了职业经理人应具备的职业道德素质、知识素质、能力素质、身体和心理素质以及经验素质等。     

关于高等院校教师综合素质的几点思考

知识经济对教师素质提出了严峻的挑战.在教师的多种素质中,知识、能力素质是基础,思想、道德素质是关键.本文着重讨论了普通高校教师所应具有的各项综合素养.     

中小型农业图书馆馆员素质探讨

本文就我国中小型农业图书馆人才素质存在的问题 ,提出个人看法。引用国内外图书馆先进的人才理念 ,说明提高馆员素质、培养人才的重要性以及作为专业图书馆馆员应具备的素质 ,开展继续学习、接受再教育的必要性     

浅谈农科大学生创业素质的培养

21世纪，培养大学生的创业素质是时代和现实的必然要求，是高等教育改革的必然措施，是学生个体发展的需要。农科大学生除具备一般的创业基本素质外，还需具备原始创新能力及研究和开发出满足市场需要的高新技术产品或新技术的能力。农科院校应开展创业教育，举行“校园创业计划”大赛活动，增加对创业教育的投入，以培养学生的创业素质。     

农村数学教师应具备的综合素质

针对我国农村师资"量少质低"的现状,通过广泛地开展农村教师的培训和进修,使农村教师的综合素质得到提高.指出农村数学教师在教育教学中应具备的综合素质.