共查询到10条相似文献，搜索用时 281 毫秒
1.
高校教学工作自评自查即学校自主组织实施的自我评价，它是学校加强内部教学管理的重要手段，也是外部评价的重要基础。通过自评自查，可以较全面和及时地掌握学校教学工作现状，进一步明确教学建设的目标、方向和主要任务，有效地提高教学质量和办学效益。因此，搞好教学工作自评自查具有重要意义。本文就我校教学工作自评自查的实践及有关问题略作介绍和探讨。1我校教学工作自评自查的思路和做法我校是一所办学历史较长，已具相当基础的水产大学。为了努力办成为达到部属重点大学标准的、具有水产特色的高校，迎接教育主管部门今后的水平… 相似文献
2.
做好高等学校本科教学工作水平评估, 促进图书馆事业快速发展 总被引：9，自引：3，他引：9
赵贵东 《农业图书情报学刊》2006,18(4):88-91
从建立迎评机构、明确责任，做好日常工作、认真自查，积极整改、客观自评三个方面，介绍了高校图书馆迎接教育部普通高校本科教学工作水平评估的具体做法，论述了通过以评促建、以评促改、以评促管，在促进图书馆建设事业方面取得的成效与经验。 相似文献
3.
高校档案工作与本科教学评估 总被引：1，自引：0，他引：1
普通高等学校本科教学工作水平评估是国家教育行政部门对高校综合实力和各项工作的全面评估,其目的是为了促进高校进一步明确办学指导思想,改善办学条件,提高教学质量,推动高校教学管理规范化、科学化和现代化。高校档案是高校在教育教学实践与研究和管理活动中,直接形成的具有保存价值的文字、图表、实物、声像、计算机软件等不同载体的文件材料的总和,全方位反映了学校的办学实力和办学水平,在本科教学评估中起着十分重要的佐证作用;而本科教学评估的评建结合,以评促建则推动高校包括档案管理在内的各项工作的全面发展。 相似文献
4.
1996年我校组织基础课教学实验室进行条件合格评估。其目的在于本着“以评促建”的指导思想 ,开展实验室管理体制、实验教学 仪器设备、实验环境、实验技术队伍建设的评估 ,以进一步推动高校实验室的改革、建设与管理工作 ,提高办学水平 ,使实验室真正成为高校教学和科研的重要基地。1 以评促建、加强管理为了做好实验室评估工作 ,我校成立了以校领导为组长、实验室主管部门和系 (中心 )专业教师组成的校级评估领导小组 ,各系成立相应评估领导小组。评估分两个阶段进行 :第一阶段为自评阶段 ,按照《高校基础课教学实验实验室评估》标准首… 相似文献
5.
１９９８年初，教育部决定对我校等四所普通高校进行本科教学工作优秀评价。一年多来，南京农业大学紧紧围绕“以评促建，以评促改，着力改革，重在建设”方针，积极有效开展阳工作。１９９９年４月，教育部组织专家正工对我校本科教学工作进行全面的评价，充分肯定了学校本科教学工作取得的成绩。最近，教育部正式发公布我校本科教学工作通过优秀评价。本从四个方面回顾了创优工作的一些做法和体会。 相似文献
6.
学生评教是高校管理民主化的重要标志,是教学质量保障体系的有机组成部分。学生评教制度的建立使学生拥有了表达学习感受和个性化学习需求的规范通道,体现了高校以生为本的办学宗旨和服务理念。中国高校的学生评教工作目前还存在着功能认知不清、程序设计失当、评价指向空泛、评价主体错位、情感扰动严重和评教结果被误用等问题。必须进一步明确学生评教的主旨功能,通过规范评价量表、拓宽评教渠道和学习借鉴国外高校学生评教经验等措施,使学生评教回归改进和提高教学的初衷。 相似文献
7.
我国高等教育的办学宗旨是为国家和社会输送具有专业能力的复合应用型人才,学生素质的培养是关键,我国高校要结合这一工作目标,建立科学的教学管理模式和教学评价机制,加强教师的教学评价,构建理实一体化的教学评价新模式,为培养具有较高综合素质的社会人才打下良好的基础。本文首先指出了高校一体化教学评价模式的重要意义,分析了当前高校教学评价模式存在的问题,提出了高校一体化教学评价模式优化的有效措施。 相似文献
8.
以教学评价为契机，推动学校的改革与发展潘兆平卢婉贞（仲恺农业技术学院人事处广州５１０２２５）去年４月，我院顺利通过了原国家教委专家组的教学工作合格评价。经过２年的评建工作，进一步明确了办学指导思想，逐步确立了以教学工作为中心的办学观念，明显地改善了办... 相似文献
9.
10.
高校教学档案是高校在教学管理、教学实践、教学研究活动中产生的,具有一定保存价值,经过系统整理归档的教学文件材料。它是学校全部档案的重要组成部分。教学档案真实地记载着学校教学工作的内容、方法、途径和效果,是评价一个学校教学工作水平的标志,又是日后进行教学活动研究不可缺少的依据和参考材料。教学档案的归档是近二三年提出来的新课提,但评借其本身的生命力,很快被国家档案局、国家教育委员会认为教学档案必须自成一种专门档案。它与文书档案、科技档案、 相似文献