网络阅读与高校图书馆的导读对策新探

随着网络技术的迅猛发展,大学校园网络基础设施不断完善,大学生上网阅读已成为时尚,但阅读方式的改变也带来了不可忽视的消极因素和负面影响。文章从网络阅读的产生和特点出发,分析了当今大学生网络阅读中凸显的问题和倾向,从而对具有教育和信息服务功能的高校图书馆提出了加强网络阅读指导,提高大学生信息素养和阅读效率的几项有效对策。     

大学生网络阅读认知特点及对策研究

从分析网络阅读的认知调控过程入手, 了解大学生网络阅读目的、动机、兴趣、策略以及意志力等因素对网络阅读的影响。指出大学生在网络阅读中存在的问题, 探讨教育对策。     

新媒体视阈下高校图书馆大学生阅读偏好行为分析

移动互联网以其开放性、共享性、互动性的特质,对大学生阅读行为的网络依赖产生了深远影响。文章分析了新媒体背景下高校图书馆阅读环境变化趋势以及大学生阅读偏好行为表现,提出高校图书馆优化馆藏资源配置、注重网络阅读指导、强化阅读素养培育、提升数字阅读体验等应对策略。     

图书馆引导大学生深阅读途径探讨

针对大学生浅阅读的趋向，对图书馆如何引导大学生深阅读进行了研究。高校图书馆应该加强导读工作，通过各种途径开展读书活动，引导大学生深阅读。要重视高校图书馆导读工作，发挥其导向作用；提高大学生对阅读和深阅读的认识；利用Web2.0技术，搭建网络导读平台；加强书评工作，引导深阅读。同时，积极开展各种读书活动，如阅读经典、举办读书讲座、读书节等，使大学生走向深阅读。     

大学生阅读现状分析与对策

本文分析了网络环境对大学生阅读行为的影响和部分阅读现象,提出了发挥图书馆导读教育功能,正确指导大学生阅读的方法,提高大学生的阅读素养。     

当代大学生网络阅读现状与高校图书馆应对策略

网络阅读已经成为当前大学生获取知识的主要途径。文章阐述了网络阅读的内涵与类型,分析了当代大学生网络阅读现状,提出高校图书馆应对网络阅读采取的相应策略。     

网络环境下大学生阅读需要调查分析

大学生的阅读活动既是其获得知识的最主要途径,又能够调节他们的各种情绪、情感等心理,而阅读需要则是促使其进行阅读的心理倾向或趋力。当今的大学生处在斑斓的网络环境下,对其阅读需要的深入分析更有助于高校图书馆的读者工作。     

信息时代中国大学生阅读行为的嬗变及高校图书馆的对策研究

随着互联网的普及和网络信息技术的发展,大学生的阅读行为发生了深刻变化,网络阅读盛行,传统纸质阅读下降.网络阅读具有的丰富性、共享性和开放性使大学生对图书馆缺少了依赖感.高校图书馆面临着入馆人数下滑,借阅量下降和文献利用率低等问题.与此同时,学生们也存在着阅读时间不足、阅读目标不明确、阅读方法不当等诸多问题.高校图书馆在新形势下必须调整自身角色定位,建构大学信息资源中心和学生文化休闲中心的新形象.积极采取措施吸引读者利用图书馆.     

大学生阅读倾向及心理浅析

本文着重通过对大学生阅读倾向及心理特点的分析和研究,从而使我们了解大学生的阅读规律。这不仅有利于教育工作者引导大学生正确的阅读活动,更有利于教育工作者为二十一世纪培养具有综合素质的人才。     

大学生阅读现状及引导措施

针对大学生阅读现状．对大学生阅读的特点、阅读方式的多样以及大学生阅读中出现的一些不良倾向进行分析．从外部环境与内部因素方面探讨．提出了大学生阅读的引导措施。以帮助大学生掌握正确的阅读方法．摈弃不良阅读习惯，以积极向上的态度、健康的阅读心理去学习、研究．建立适合大学生自身特点的健康向上的阅读体系。     

高校图书馆导读的"三性"分析

针对大学生阅读需求和倾向的多元化,分析了高校图书馆导读的必要性,论述了导读需求客观存在的模糊性,在此基础上,提出了搞好高校导读工作具有操作性的对策和措施。     

高校图书馆立体阅读服务创新模式探究

对于高校图书馆而言,立体阅读服务模式属于一种创新服务模式,通过应用立体服务模式让学生能够主动阅读、善于阅读,确保学生自身的阅读能力能够得以提升,并且改善阅读活动的效率。文章指出了立体阅读的特征,分析了立体阅读服务的构成要素,并探讨了高校图书馆立体阅读服务创新模式的构建过程,最后阐述了高校图书馆立体阅读服务创新模式的保障措施。     

高校图书馆导读工作的思考

论述了高校图书馆导读工作的必要性及意义,分析了网络化、数字化对高校图书馆导读工作的影响,探讨了深化和发展高校图书馆导读工作的措施.     

艺术院校图书馆阅读推广研究

[目的/意义]阅读推广是当前高校图书馆工作的重要任务,艺术类高校图书馆作为高校图书馆重要组成部分,通过对其阅读推广模式的分析与研究,能够为其他高校图书馆阅读推广工作提供一定借鉴意义。[方法/过程]以天津音乐学院图书馆阅读推广工作为研究对象,通过对其主体、客体、对象、方式等方面进行分析,探究当前艺术类高校图书馆阅读推广工作中存在的问题并提出对策建议。[结果/结论]艺术类高校图书馆要发挥职能优势,提高政治站位,围绕学校整体发展开展工作,加强阅读推广工作的顶层设计;在读物的选择上,要深化调查并结合读者专业背景和阅读喜好,提供精准服务;在推广方式方面,突出艺术类高校的专业特点,强调艺术美学价值,创建推广品牌;在活动开展方面,要深化协同合作,建立长效机制。     

高校图书馆阅读推广研究——基于大学生群体特质的调研分析

大学生群体是高校图书馆阅读推广工作的重要服务对象,高校图书馆阅读推广工作的有效开展是建立在对大学生需求充分认知的基础之上的。通过调查问卷法对大学生群体特质进行了调研,进而分析面向大学生群体的阅读推广现状及发展趋势,有助于高校图书馆了解大学生阅读需求,明确自身定位,为科学有效地进行大学生群体阅读推广提供借鉴。     

移动阅读与高校图书馆阅读服务导向研究

移动阅读是近年来兴起的一种新的阅读方式。介绍了什么是移动阅读,并探讨了在移动阅读环境下,高校图书馆如何利用自身优势,更好地对大学生进行阅读服务。     

高校图书馆构建校园阅读文化策略研究

本文通过对大学校园阅读文化涵义的分析,探索了高校图书馆在校园阅读文化建设中的优势,探讨了高校图书馆构建校园阅读文化的策略。     

远郊校区图书馆多维阅览服务模式构建

上海海洋大学为远郊校区办学,面对新环境的挑战,图书馆尝试建构新的阅览服务模式,采取多维阅览服务方式,即:拓展物理空间、网络空间和人文空间的阅览服务举措,进而提升阅览服务水平,从而更好地为教学、科研服务。     

基于深度休闲的高校图书馆社区阅读推广研究

通过分析深度休闲理论和社区阅读推广的内在关系,构建了基于深度休闲的高校图书馆社区阅读推广模型,提出高校图书馆参与社区阅读推广时可以从以下4个方面着手：联合各方力量,助推社区阅读推广;激发社区居民阅读兴趣,引导阅读行为;满足多层次阅读需求,提高阅读能力;构建社区阅读文化,共创和谐社区。     

创新高校图书馆立体阅读报纸服务模式

高校馆报纸阅读服务是图书馆阅览服务的主要形式之一，如何根据报纸的特点与优势，又能针对高校图书馆读者的特点，提供有针对性、实效性的报纸阅读服务。创新高校馆立体阅读报纸服务模式，是报纸阅读服务能够取得实效的最佳途径。本文研究并提出了立体阅读报纸服务模式及具体做法。