南京农业大学2077年在职硕士学位研究生招生

南京农业大学是一所具有百年办学历史，直属教育部领导的以农业和生命科学为优势和特色，兼有文、理、经、管、工、法的多学科协调发展的全国重点大学，是国家“211工程”重点建设的大学之一和全国56所具有研究生院的大学之一。     

新时期农业高校大学英语教学:现状、改革原则与实践探索

大学英语是高校大多数非英语专业学生的必修公共基础课，在一流人才培养和“双一流”建设中具有重要作用。分析“双一流”和“四新”建设农业高校的大学英语教学现状，发现存在两个方面的主要问题：一是学生存在听说能力短板，二是大学英语教学未能充分满足学校、社会和国家发展之需。文章提出新时期大学英语教学改革三大原则：服务国家重大战略需求，切合学校发展定位与生源特点，助力大学生全面成长。提出五项改革举措：确立新时期校本化大学英语教学目标，优化大学英语课程体系，开展课程建设、教学及评价改革，开展第二课堂育人，提升教师综合素养。     

华中师范大学信息管理系、华中师范大学“农业推广”硕士农业信息化领域、湖北省人文社科重点研究基地：湖北省电子商务研究中心

华中师范大学是一所具有百年历史的老校，是中国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设的大学。该校信息管理系的前身为1984年重建的图书情报学系，1993年改为该名。     

华中师范大学信息管理系 华中师范大学“农业推广”硕士农业信息化领域 湖北省人文社科重点研究基地：湖北省电子商务研究中心

华中师范大学是一所具有百年历史的老校，是中国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设的大学。该校信息管理系的前身为1984年重建的图书情报学系，1993年改为该名。     

华中师范大学信息管理系 华中师范大学“农业推广”硕士农业信息化领域 湖北省人文视科重点研究基地：湖北省电子商务研究中心

华中师范大学是一所具有百年历史的老校，是中国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设的大学。该校信息管理系的前身为1984年重建的图书情报学系，1993年改为该名。     

“新农科”背景下涉农类大学 创新创业教育的提升路径探析

创新创业教育是我国实施国家创新驱动战略，建设创新型国家的重要保障，通过双创教育，培养知农爱农新 型人才是“新农科”建设重要方向，并以此推动乡村振兴、美丽中国、生态中国建设。本文首先探索“新农科”背景下涉 农类大学加强创新创业教育的必要性，其次揭示涉农类大学在创新创业教育的发展中遇到的困境，最后有针对性地提 出建议，以期对“新农科”建设下的涉农类大学创新创业教育有所借鉴。     

县域开放学院综合改革体制机制创新探析

<正>2022年初，浙江省启动电大系统综合改革，并于年底完成省市县三级开放大学的更名转型工作。下一步，将是进一步完善管理、加大投入、合理定编、科学考评等体制机制建设的问题。作为一名有30多年教龄的电大老兵，现对全省学院体制机制改革谈些粗浅的想法。1．现状与成效截至2022年底，浙江开放大学系统（不含宁波）设有10所地市级开放大学、58所县级学院，国家、省、市开放大学、县学院等“四级办学”运行体制基本建成，全省“一盘棋”的一体化办学格局进一步完善。     

东北农业大学网络教育石家庄学习中心 2010年在职高中升专科 专科升本科学历教育招生简章

东北农业大学始称东北农学院,1948年创建于哈尔滨,是中国共产党在解放区创办的第一所普通高等农业院校,现为黑龙江省省属重点大学和国家“211工程”重点建设大学。     

以校本精神为动力，体现高校思想政治理论课建设特色——以四川农业大学推进思想政治理论课建设为例

高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。校本精神是一所大学在长期的发展过程中所形成的独特的约束大学师生行为的价值和规范体系以及体现这种价值与规范体系的独特气质，是大学精神在不同类型大学的特色体现，也是一所大学自身拥有的精神财富。近年来，四川农业大学以“川农大精神”为动力，全力推进一体化育人工作，为推进高校思想政治理论课建设，增强思想政治理论课的实效性进行了必要的探索和实践。     

伯克利理念对创建国内一流大学的启示

“九五”以来，中国的高等教育进入了快速发展时期。为提高高等教育的整体素质，国家推出了《面向２１世纪教育振兴行动计划》，采取了建设十余所世界一流大学、实施“２１１工程”、进行本科教学评价等一系列举措。世纪之交的中国高校都在努力研究并制定２１世纪初的发展规划，在上千所普通高校中几乎所有处于第二方阵的大学都把“建设国内一流或国内同类院校一流”的大学确定为自己的奋斗目标。但在技术路线上借鉴国内一流大学较多，借鉴国外经验较少；关注一流大学现状及发展趋势较多，研究其发展历史过程较少；机械地模仿较多，自身的理…     

大学在创新型国家建设中的地位和作用

文章在简要介绍创新型国家内涵及我国建设创新型国家根本任务的基础上,分析了大学在创新型国家建设中的地位和优势及创新型国家建设对“一流大学”建设的要求,旨在提供若干借鉴和启示,以促进大学在创新型国家建设中发挥更大的作用。     

中国农业大学现代远程教育2006年春季招生简章

中国农业大学是教育部直属、首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的全国重点大学。学校历经百年的世纪风雨，已经发展成为一所以农为特色和优势的综合性大学，形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群，涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等9大学科门类。     

把科研教学做到田野

山西农业大学是一所具有近百年历史的高等农业院校，也是山西省惟一一所全国重点大学。近年来山西农业大学在学科学位建设、教学管理与改革、科研工作、农科教工作、后勤社会化改革等方面都取得了显著的成绩。一、以学科建设为龙头，全面提升学校学术水平为了在学科建设上有所突破，学校调整了学科建设的战略，坚持“有所为，有所不为”的方针，加大对优势学科和有发展潜力的特色学科建设力度，着力培养一些能在全国领先的学科，促进学科群的整体发展。１９９８年山西农业大学的作物栽培学与耕作学、动物遗传育种与繁殖率先脱颖而出，获得了…     

“一国两制”和平统一祖国是不可动摇的国策──进一步学习《邓小平文选》第三卷的体会

“一国两制”和平统一祖国是不可动摇的国策──进一步学习《邓小平文选》第三卷的体会沈阳农业大学杜宝惠“一个国家，两种制度”的创造性构想，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，它是在新的历史条件下对马克思主义、毛泽东思想的丰富和发展。依据...     

招生简章

西北农林科技大学是教育部直属重点大学，是国家“985工程”建设大学，创建于1934年。学校是以农、林、水学科为主，产学研紧密结合的研究型、综合性大学。西北农林科技大学青海函授站成立于一九九五年十二月。白一九九六年开始招生以来，由于各专业的设置符合我省函授教育的发展要求，切合我省经济发展的实际需要，因而生源充足，礼会效益显著。     

北京农学院大学科技园简介

北京农学院大学科技园围绕国家现代农业科技城“一城多园五中心”的基本框架,建设成占地86．7万平方米的“北农大学科技园”,实现“立足北农、服务北京”的示范作用;促进一二三产融合,政、产、学、研结合互动的农业科技园发展新模式。     

弘扬大学精神,提高学校内涵建设的软实力——大连水产学院"水的精神"办学特色研究

大学精神是一所大学在长期的办学实践中积淀形成的最富典型意义的精神特征,是一所大学整体面貌、水平、特色及凝聚力、感召力和生命力的体现。它具有传承历史、与时俱进等特点。“水的精神”是大连水产学院经过长期历史积淀形成的,具有独特的历史特性、学科特色、实践特长和地域特征,在水院人身上得到了传承和发展,成为学校内涵建设的强大动力。     

西北农林科技大学农学院农业推广硕士 自学考试 函授教育招生简章

<正>西北农林科技大学是教育部直属全国重点大学,国家"985工程"、"211工程"建设大学,我国第一所高校和科研院所合并组建的新型大学,位于我国唯一的国家级农业高新技术产业示范区一杨凌农业高新技术产业示范区。     

创建特色基地,服务高新农业--华中农业大学建设国家生命科学与技术人才培养基地的若干思考

生物技术将在新的农业技术革命和未来农业中扮演重要角色，在农业大学建设“国家生命科学与技术人才培养基地”具有重要战略意义。本对华中农业大学建设国家生命科学与技术人才培养基地的思路与措施进行了初步探讨。     

华中农业大学2008年专业学位研究生招生公告

华中农业大学是教育部直属、国家“211工程”建设的全国重点大学，学校以农科为优势，以生命科学为特色，培养科类齐全，学位与研究生教育覆盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、管理学等7大学科门类。2008年，为适应经济、社会以及高新技术产业发展的需要，更好地服务“三农”建设，学校决定扩大招生规模，为广大求学者提供更多在职学习和深造的好机会。