如何以创新与服务着力发展高校图书馆

高职院校的图书馆是大学的重要组成部分,是大学改革发展创新与建设的重要基础,承担着为学校教学、科研服务的重要任务。作者简述了高职院校图书馆和创新的概念,针对当前图书馆管理工作中存在的问题,提出了一定的管理创新措施,使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,为高职院校的教学科研提供准确优质的服务。     

示范性高职院校图书馆核心竞争力的构建——以大连职业技术学院为例

示范性高职院校图书馆应针对示范性高职院校的办学特色与用户需求,充分利用现代网络与信息技术,优化管理与服务,构建属于自己的核心竞争力,为用户提供满意的服务。     

现代职业教育教师科研育人途径探讨

科研育人是新形势下高校思想政治工作的一项基本原则,作为高等教育的重要组成部分,高职院校开展科研育人自然是基本职责,而如何在有限的科研资源和薄弱的科研基础中注入育人内涵,则是一个全新的命题。现代高职教育目标是培养高素质高技术技能型人才,市场需求、就业导向是高职院校人才培养的主要价值取向,另外社会新动态、民生问题也与我们息息相关,作为新时代的教师,我们要密切关注以上问题,紧跟时代的步伐,了解行业动态和社会动态,培养适宜社会刚需的优秀大学生,提升学生的市场竞争力,更好地服务社会。     

探析如何改善高职院校图书馆读者服务工作

高职院校是我国高校体系的一个重要组成部分,高职院校图书馆担负着为本院校的教学和科研服务的重任,而读者服务工作是图书馆的工作的核心。高职院校图书馆由于客观和主观的原因,在读者服务中存在一些问题,这些问题如果不能妥善解决,就会影响图书馆的读者服务质量。本研究分析了高职院校图书馆在读者服务中存在的比较有代表性的问题,并根据问题出现的原因提出了相应的解决对策。     

加强高职院校科研经费管理的建议

高职院校科研经费监管工作直接关系到院校科研经费的使用效益,关系到院校科研水平的提高。从高职院校科研经费管理的现状,剖析了科研经费管理中存在的问题,提出了科研经费管理的对策建议,以探索适合高职院校实际的科研经费管理办法,促进高职院校整体财务管理水平的提高。     

高职教育教学方法探析

本文介绍了高职院校教学的普遍现状,针对高职院校教学存在的问题及不足进行研究和分析,以促进高职院校教学方法的改进。     

新时期高职院校图书馆核心竞争力提升

概述了高职院校图书馆核心竞争力的基本内涵。探讨核心竞争力组成要素:人力资源;信息化水平;高效优秀的管理体系;传递最新信息的机制;优秀的图书馆文化。探讨了高职院校图书馆核心竞争力的培育机制:领导层的高度重视;组织管理的创新;完善制度建设;提升信息化服务水平。     

以管理模式转变作为高职院校改革引擎*——以安徽省高职改革为研究背景

在高职院校改革制度顶层设计中 “破冰”与“重构”的二力平衡点应该是加快高职院校管理模式转变，高职院校管理模式成功转型及执行是推动高职院校改革与发展的核心工作。高职院校改革中应围绕管理模式转变的首位战略主题，坚持“四个匹配”的转变原则，厘清高职院校内外部权限关系，保证高职院校办学主体地位，并加强高职院校管理内涵标准体系建设，实现高职院校管理模式的成功落地，增强了高职院校办学竞争力和管理执行力，最终推动高职院校全面改革与发展。     

浅论高职院校图书馆的过刊管理与服务

文章论述了高职院校图书馆过刊资源的特点、价值和作用;以及目前高职院校图书馆在过刊管理与服务方面存在的问题,提出了强化过刊管理与服务,实行科学管理,有效地利用计算机和网络,实现过刊管理与服务的最优化,充分发挥过刊在图书馆的作用。     

如何提升高职院校图书馆的德育功能

高职院校的图书馆是其文献信息的汇集地,其在高职院校的教学与科学研究过程中起着非常重要的信息与知识支撑的作用,同时高职院校的图书馆也在为教学、科研服务的过程中,发挥着为高职院校培养德能兼备全面发展的高技能人才的重要作用,在社会主义的物质文明建设以及精神文明建设起着重要的作用,其对于高职大学生正确人生观、世界观、价值观的树立起着积极的引导作用,因此,如何提升及充分发挥高职院校图书馆的德育功能是一个值得深思的课题。     

科研兴师科研立校开创高职教育新局面

对于高职院校而言,科研兴师、科研立校已成必然之势,科研在高职教育的师资队伍建设、专业建设、教学改革、实训基地建设和科技服务中的作用重大.     

高校教师科研成果绩效影响因素及对策分析研究

高校科研工作是高校发展考核的一项重要指标,提高高校科研成果产出是高校科研管理部门和基层科研教师关注的重要问题。本文以国内五所综合本科院校和两所高职院校为样本进行实地调研访谈,将访谈内容转化为文本后使用文本挖掘技术提取关键词,运用语义网络分析法对高校科研成果绩效现状及影响因素进行分析研究,找出高校科研绩效方面普遍存在的现状及其影响因素,并有针对性的提出改进意见和建议。     

高职院校教师绩效评价指标体系构建及运用

高职院校教师绩效评价指标体系的构建和运用,旨在以"绩效"为导向,促进高职院校师资队伍建设水平不断提高。通过对调研数据的整理分析,结合高职院校教师队伍的实际情况,我们构建了高职院校教师绩效评价指标体系。该体系由5项一级指标、15项二级指标构成,全面地反映了高职院校教师的师德师风、教学业绩、科研业绩、社会服务业绩以及综合业绩情况。     

农业高职院校为创业农民服务的探索和实践

高职院校肩负着人才培养、科学研究和社会服务的三重责任,农业高职院校更是承担着扶持“三农”、加快新农村建设的重任,因此开展返乡农民工就业培训是农业高职院校义不容辞的责任和义务,并且农业高职院校理应成为农民工创业培训的骨干基地.江苏畜牧兽医职业技术学院依托自身的办学、科研优势,在开展农民创业培训上进行了有益的探索和实践.     

高职院校内涵建设研究

高职院校坚持内涵式发展,不仅决定着自身发展,更从育人、科研、服务和传承文化的水平质量,直接影响着产业升级和民族进步。在经历规模快速扩张后,高职院校必须把握自身规律,紧密结合经济社会实际,从办学定位、专业建设、校企合作、人才培养、素质教育、管理创新、理论研究等方面着手,努力加强内涵建设,不断提高质量,办出特色和水平,更好地服务经济社会发展。     

江苏沿海地区高职院校学科专业结构优化与创新发展研究

为了更好地规划发展调整江苏沿海地区高职院校的专业结构,提出了基于沿海,服务沿海,发展沿海的学科专业优化策略,创建沿海地区特色的品牌专业。由于沿海特色,能加强高职院校的生存力与竞争力,所以研究沿海高职院校专业结构对沿海经济发展特别是沿海农业、渔业经济发展有着重要的意义。     

对高校财务工作的几点认识

随着高职教育体制改革的不断深入,高职院校办学规模逐步扩大,也越来越注重办学的效益,尤其是经济效益。即以较低的人力、财力、物力的投放与使用,为社会培养更多的高素质高技能人才和提供更多的科研成果。知识经济的到来,给高职院校的教学、科研、管理带来新的发展机遇与挑战,顺应其发展规律,探求在新形势下如何做好财务工作,促进高职院校健康发展已成为必然。     

河南省高职院校武术选项课教学现状与发展对策研究

运用问卷调查、专家访谈等研究方法,分析了河南省高职院校武术选项课在教学内容、师资、教学条件与评价等方面存在的不足,并提出改进的措施,希望能够有效的改进河南省高职院校武术选项课教学。     

校地共建——地方高职心理健康服务体系构建初探

心理健康服务体系的构建是加强和改进大学生心理健康教育,全面提升学生心理素质的重要前提。本文重点分析了地方高职院校在构建心理健康服务体系的过程中存在的问题和不足,有针对性地在服务团队建设、政策资金支持、体系完善等方面进行深入探索,提出可行性的建议和方法。     

工商企业管理专业服务社会模式

高职院校,作为普通院校具备着培养人才以及服务社会的职能,这些年来服务社会的职能显得非常重要。虽然工商管理专业的社会服务功能方面尚未得到较高的认可,但是这些年也不断发展和改进,如今已经形成了实用可靠的服务社会模式。高职院校工商企业管理专业在完善社会服务的同时,也不断增强自身的实力,开发新的课程体系以及培养新的职业素养,自身的学习和进步要与时代发展的要求相吻合,才能适应科技的改革和进步以及社会的市场需要。