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周龙 《上海交通大学学报(农业科学版)》1986,(4)
上海经济区内的有关高等农业院校,为了贯彻执行中共中央关于教育、科技体制改革的决定,本着相互学习,团结协作,更好地为经济建设服务的精神,于一九八六年五月十日至十三日在上海举行了第一次科技协作会议。南京农业大学、浙江农业大学、江苏农学院、安徽农学院、江西农业大学和上海农学院科研处及科技咨询服务部的领导和有关同志共15人参加了会议。上海农学院党委书记史永锡同志和副院长陈开松同志参加了第一天的会议,并就 相似文献
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一、根据教学需要,加强教材建设,是高等农业院校电教工作的中心任务高等农业院校电化教育工作起步于八十年代中期,这一时期,通过世界银行贷款项目,各重点高等农业院校陆续引进了电化教育的设备,逐步开展了电化教育工作。为把电化教育推向全国高等农业院校,我部于1986年组织了全国高等农业院校电教协会,在我部教育司的领导下,组织联络全国高等农业院校开展电化教育工作,其宗旨是:沟通 相似文献
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汗青 《湖南农业大学学报(自然科学版)》1991,(4)
9月25日至11月2日,全国高等农业院校学报研究会1991年学术年会在四川绵阳召开,来自全国各地47所高等农业院校的50多名代表参加了会议。四川省教委,绵阳市委,市政府领导到会祝贺。大会传达了中国高等院校自然科学学报研究会兰州会议精神,总结了1990年研究会的工 相似文献
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在农牧渔业部教育司的领导与支持下,全国高等农业院校首届成人教育研讨会于今年1月3日至7日在华中农大召开。有26所高等农业院校的40余名代表出席了会议,并提交论文40余篇。会议遵循“十三大”精神,着重就农业院校函授教育的地位和作用,特点和规律,以及如何保证教育质量,加强教材建设等方面进行了讨论与交流 同时成立了 相似文献
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笔者于1988年4月28日在重庆召开的全国高等农林教育研究协作组成立大会上,对参加会议的36所(林业除外)农业院校统计,36所院校全部成立了农业教育研究室,其中有23所独立由校院长直接领导,另外13所有2所归校办领导,其余归教务 相似文献
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余松烈 《山东省农业管理干部学院学报》2000,(1)
<正>二十年前的今天,在泰安全省小麦生产会议上,省委、省政府的有关领导宣布“山东省小麦技术顾问团”(1998年改为山东省农业专家顾问团小麦分团)正式成立.她是在原山东省委副书记李振同志和原山东省人民政府副省长朱启民同志的倡议和领导下,由省高等农业院校、省农科院及部分地市的科技骨干组建而成.转眼已持续工作二十年了.二十年以来,她始终坚持认真学习省委、省政府有关农业生产和科技兴农的精神,广泛进行调查研究,及时了解全省小麦生产情况,提出相应的有针对性的技术意见供领导参考.同时在小麦生产的发展、科学技术研究、技术经验总结以及小麦试验示范、推广、培训、宣传等方面不断提出与解决新问题,做出新贡献. 相似文献
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高等农业院校服务农民教育的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
高等农业院校肩负着农民教育的使命和任务,通过对高等农业院校与农民教育的作用关系,服务于农民教育的策略、体系构建和路径的选择进行了探讨和研究,提出了高等农业院校服务农民教育的建议。 相似文献
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从新疆高等农业院校农业技术推广主体的参与现状展开研究,通过微信网络平台对新疆4所高等农业院校206名参与农技推广服务的教师进行问卷调查,对自治区农技推广机构进行访谈,深入了解新疆高等农业院校开展农技推广的现状,分析高等农业院校农技推广主体的参与意愿、存在问题以及当前加强高等农业院校开展农技推广工作的对策。最后,对新疆高等农业院校参与农业技术推广的未来进行展望。 相似文献
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高等农业院校贫困生问题一直是我国高等教育领域长期关注的重要课题之一,因此,对高等农业院校贫困生问题的研究具有重要的意义。文章对高等农业院校贫困生群体的现状及其形成原因进行深入地剖析,对高等农业院校贫困生资助指出对策建议。 相似文献