高校开展创业教育的首要任务:提升大学生社会责任感

提升大学生社会责任感是高等学校开展创业教育的首要任务。在对大学生社会责任感和创业教育的内涵进行解析的基础上,对创业中大学生社会责任感缺失的主要表现及原因进行探讨和剖析,提出提升高等学校大学生的社会责任感的四条途径:树立科学的创业教育理念;模拟创业活动中的角色扮演;开展创业社会实践;加强校园创业文化建设。     

加强农科高年级大学生思想政治教育的思考

本文分析了农科高年级大学生的思想现状 ,认为对农科高年级大学生思想政治教育应加强形势与政治教育 ,培养学生创新能力和树立终身学习观念 ,加强社会责任感教育和职业道德教育 ,加强就业指导和心理辅导     

中国梦实践背景下大学生责任感教育研究

大学生是中国梦实践的主体和中坚力量,因此,高校必需重视中国梦实践背景下的大学生责任感教育,高校必需加强大学生"中国梦"理论教育以丰富其责任感蕴育的思想源泉,促成大学生对社会主义核心价值观认同以激活其责任感生成的精神动力,加强大学生专业素质培养以提高其责任感肩承的核心能力,使大学生的责任感得到升华,主动投身中国梦伟大实践。     

加强和改进大学生的责任教育

加强对大学生的责任教育,增强大学生的社会责任感和使命感已成为时代性的课题。本文试从当今时代精神、大学培养目标、责任意识与文明建设的关系三个方面论证加强责任教育的重要性和紧迫性。为加强责任教育,必须改进责任教育,其中包括改革教育内容,改进教育方法,改善教育手段,发挥教师的模范作用等。     

浅析大学生社会责任感弱化原因及对策

随着社会的不断发展,为社会主义建设培养合格的人才,必须要加强大学生的社会适应能力和社会责任感,正确认识和理解自己的社会责任和角色,大学生责任感的强弱关系着个人的职业发展和人生道路,甚至影响社会的繁荣乃至民族的兴亡。对大学生社会责任感弱化现象进行原因分析并进一步提出解决对策具有重要意义。     

关于加强高校毕业生思想政治教育的思考

加强大学毕业生的思想政治教育工作是高校思政工作的重要内容和关键环节,关系到人才培养的质量。加强毕业生的思想政治教育主要需要加强对毕业生就业指导与职业规划的教育、爱国主义和社会责任感的教育、公民道德与职业道德的教育以及心理健康与法制教育,使大学生具备完善的个人能力、社会品质和心理素质,成为社会主义合格建设者和可靠接班人。     

论当代大学生道德责任教育的内容及途径

当代大学生的道德责任教育关系到社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴中国梦的实现,加强大学生道德责任教育是非常必要的。大学生道德责任教育应以耻感教育为基础,以道德责任感教育为重点。大学生道德责任教育需要理论联系实际、完善道德责任机制以及优化家庭环境、学校环境和社会环境。     

新时代背景下大学生社会责任感的培育——以创新创业教育为拓展途径

党的十九大报告作出了"中国特色社会主义进入新时代"的重大判断,作为社会主义接班人和建设者的当代大学生们要具备服务国家服务人民的强烈的社会责任感。本文通过分析当代大学生社会责任感缺失的现状,讨论大学生社会责任感培育与创新创业教育的关系,重点剖析如何通过创新创业教育作为拓展途径来促进大学生社会责任感的培育。     

基于志愿服务的高校大学生社会责任感培养机制研究——以舟山D校为例

社会责任感是高校人才培养目标的重要内容,探索当代大学生社会责任感培养机制是高校思想政治教育的重要组成部分,也是引导青年学生践行社会主义核心价值观的重要方法和途径。通过界定志愿服务与大学生社会责任感的内涵及相互关系,以舟山D校"95后"大学生为对象,调查了解大学生志愿服务及社会责任感的现状及存在问题,分析大学生参与志愿服务和社会责任感培养的内在逻辑关系,提出构建以志愿服务为载体的高校青年社会责任感培养机制的建议,为高校人才培养提供有益指导。     

经济全球化趋势下大学生社会责任感问题探究

社会责任感是大学生应具备的基本品质,也是评价身为社会中的人是否合格的标准之一。它是学校教育教学过程中必须自觉承担起来的基础性任务,对自身以及社会的发展具有重要价值。随着经济全球化趋势的迅速发展,当代大学生在社会责任感方面的问题越加显现了出来,而培养和增强当代大学生的社会责任感愈加紧迫。     

校园文化与大学生道德素质整合路径研究

大学生道德素质的高低影响着高等教育的成败,校园文化对提升大学生道德素质有重要的作用。当前,部分大学生诚信观念缺失,社会道德失范,缺乏社会责任感,功利心强。应坚持以人为本,以显性课程完善校园文化建设,提升大学生道德素质。     

当代大学生诚信缺失原因分析

目前,大学生在诚信方面的状况令人堪忧。影响大学生诚信状况的主要原因是家庭教育和学校教育,影响大学生诚信状况的必要因素是制度和环境的因素;而责任意识的淡薄、反思能力的缺失是大学生诚信缺失的内因。     

探索构建公安院校大学生参与维护社会稳定长效机制的思考

发展是科学发展观的第一要义。经济社会发展以社会稳定为前提和保障。新时期人民警察肩负着重大的政治责任和社会责任。培养公安院校大学生的政治责任感和社会责任感是公安院校教育的重大责任。本文试从公安院校大学生参与维护社会稳定的视角,分析公安院校大学生直接接触社会,参与社会实践,对于公安院校大学生深刻理解人民警察的政治责任和社会责任的必要性;探索并构建公安院校大学生参与维护社会稳定的长效机制。     

农村生态社区环保志愿活动与大学生互动发展

农村生态社区环保志愿活动是大学生为促进农村生态文明社区建设做贡献的重要途径,也为大学生正确认识国情、农情与民情,培养社会责任感和历史使命感,提供了广阔的实践舞台。探讨农村生态社区环保志愿活动对培育当代大学生公民主体意识、权利意识和社会责任意识的积极影响,对提高大学生公民教育实效具有重要的现实指导意义。     

专业实践教学中思政育人研究——以安徽农业大学生态学专业为例

实践教学是促进大学生思想政治教育工作的重要载体，也是提高人才培养质量的有效途径。安徽农业大学生态学专业强化实践教学，从挖掘实践教学的思政资源、搭建各类实践教学平台、完善实践教学考核体系以及增进教师的育德意识和育德能力等方面进行改革，着力构建提升大学生实践能力、创新能力和社会责任感的实践育人体系，有效促进了专业教育和思想政治教育的融合互动，提升了思政育人质量。     

试述社会实践活动在大学生素质教育中的作用

社会实践活动对大学生素质教育有着积极的促进作用；为此，要正确引导大学生参与社会实践活动，努力造就具有高度社会责任感、较强社会适应力和丰富思维创造力的“德才兼备”的大学生。     

吉林省大学生社会责任意识调查报告

当代大学生的社会责任感现状问题是一个有着重大现实意义的社会问题,因为大学生是社会发展的动力,是社会未来的希望,作为青年知识分子,他们的精神价值选择,将直接影响到未来中国社会乃至人类的精神价值走向。     

当代大学生责任意识教育模式的构建

当前大学生责任意识缺失的现象日益突出,高校责任意识教育方式也受到不同程度的质疑,如何切实有效地推进我国大学生责任意识教育,是一项长期的社会工程。因此构建责任意识教育模式应从建立责任意识教育理念、优化责任意识教育环境、深化责任意识教育内容、改进责任意识教育方法、拓宽责任意识教育途径、健全责任意识教育机制六个维度进行剖析。     

浅析多元化背景下的大学生价值观教育

随着改革开放的不断深入,经济体制上的转变引起了社会政治、文化等方面的深刻变革,各种社会思潮随之进入,大学生在继承和发扬优良传统的同时,也吸收了一些糟粕,价值观开始由一元化转向多元化。价值观的多元化,迫使大学生的价值观教育必须应对挑战,抓住机遇,紧密围绕培养＂复合型＂人才的思路发展,转变教育观念,提高思想政治教育工作的实效性,构建与时俱进的思想政治教育新模式,为大学生成长成才服务。     

获得感指向下农村高职大学生《毛概课》教学改革实效性初探

现阶段在高职院校中,农村大学生在整个高职教育学生中占有很大比重,关注农村大 学生的培养问题责任重大。本文以高职院校公共基础课《毛泽东思想与中国特色社会主义理论 体系概论》这门课为切入点,充分结合农村高职学生的发展特点与成长规律,积极探索新的教育 模式与教学方法,提出若干提升农村高职学生《毛概课》获得感的路径研究。