苔藓微景观设计制作及养护管理

苔藓微景观以其丰富多彩的构思和与众不同的外观,能满足人们对绿化植物的时尚、新颖、独特等方面的要求。本文对苔藓微景观的设计、制作以及养护管理进行阐述,以期望为苔藓微景观作品的创作提供理论和实证参考。     

苔藓微景观设计与制作技术

近年来迅速流行的苔藓微景观是一个将植物与装饰通过设计布景，巧妙形成的微缩风景。通过对微景观的起源、作用、设计与制作方法等的分析，并通过实例阐述了微景观的制作步骤，以期对微景观的设计与创作提供参考与借鉴。     

创意微景观: 打造“绿色童话”掘金

<正>它们是随处可见的普通植物:生长在裸露石壁上的苔藓,扎根于林野间的蕨类植物,常见的多肉植物,还有那些形态各异的小型草本绿色植物。这些普通的植物,配以造型别致的器皿,再加上一些小摆设、土和砂石,辅以无限的创意与灵感……造就了一个个小小的奇妙世界。这就是"苔藓微景观"造景。     

永生苔藓在室内景观中的应用

现在随着人们生活水平的提高,对于室内的观赏效果要求也越来越高,因此植物装饰环境的重要性日渐突出,合理利用城市的多样化空间进行植物的规划设计和景观营造,对推动城市自然协调发展,实现有机统一,也起到至关重要的作用。尤其是毛茸茸的苔藓类植物景观也被大量的使用及应用到室内中,虽然室内景观使用的苔藓具有其活跃性和美观性,而且可塑性强,但室内几乎封闭的环境不适合植物生长。因此,市面上采用原生态苔藓通过物理、化学的手段使得更有质感、颜色更加丰富的永生苔藓逐渐占领市场。本文就是根据永生苔藓在室内景观中的应用实际情况,对其发展应用做出分析与展望,以便提高整个景观的质量和水平。     

基于教育与景观观赏功能为一体的温室植物景观设计

为提供一个可用于科学教育的温室,对山西农业大学温室进行了规划与设计。首先,对温室进行了功能划分:专类园区、农业新技术展示区、盆栽植物展示区、育苗区、科研区、人工气候区;其次,依据科学教育的需要,对专类园区进行了植物景观的营造,设有时花坛、苔藓园、多浆植物展示区、岩石园、观叶植物区、垂直绿化展示区、耐荫园、水生园、芳香园9大园区;最后,再依据生态适应性原则配置适宜的植物,并适当地布置一些景观小品,以突出其不同的主题和景观效果,从而达到集教育、教学和景观为一体的多功能校园温室。     

苔藓植物室外栽植与养护技术应用——以无锡拈花湾禅意小镇项目为例

苔藓植物在国内仅应用于微型景观造景，缺乏大规模室外栽植的理论体系和实操经验，对于分布广泛、资源丰富的苔藓植物来说十分惋惜。基于拈花湾苔藓植物园林造景应用的实践经验，从苔藓的品种选择、生境营造和养护管理等方面阐述了苔藓室外栽植的技术关键，为我国进一步开发利用苔藓资源及室外造景应用提供有效的实操方案。     

1985—2019年中国苔藓产业专利布局与趋势分析

[目的]从专利角度对中国苔藓产业进行了技术层面分析,以期为中国苔藓产业未来的发展提供一定的参考。[方法]以国家知识产权局和佰腾大数据开放平台为数据源,以我国苔藓产业相关的1 830项专利为研究对象,对专利申请趋势、区域分布、权利人及主要技术主题进行了相关分析,并对核心产业技术进行了深入分析和预测。[结果]明确了中国苔藓产业自2012年开始进入快速发展阶段;创新技术主要集中在栽培技术、中药成分、有机肥料、建筑材料、生态治理等方面;山东、江苏、安徽等省是主要技术创新区域。[结论]今后应研发出苔藓应用新产品,加强苔藓产业链上中游的技术研发,加强苔藓基础研究与应用推广。     

西湖边苔藓适应性环境

为寻求适应苔藓生长的生境条件, 对西湖边原生苔藓(尖叶匍灯藓、细叶小羽藓)的生境数据进行记录, 对记录数据进行统计分析, 得出其适宜的生境范围值。结果表明, 细叶小羽藓对光照的普适性大于尖叶匍灯藓。研究为尖叶匍灯藓和细叶小羽藓的生境选择提供了依据, 也为西湖边利用苔藓建立景观提供参考。     

多肉植物微景观的创作实践与研究

本文介绍了多肉植物的概念,并结合实践,从多肉植物创意微景观选材、设计的原理与法则、创作表现的形式以及多肉植物微景观的养护等方面,对多肉植物微景观进行分析与研究。     

高校校园主题景观的设计表达——内蒙古科技大学方庭、院落景观设计解析

明确了校园主题景观所包含内容,进而分析校园景观主题提炼的3个主要因素:地域文化因素、校园特色文化因素及可持续发展因素。以内蒙古科技大学校园景观(方庭、院落)改造项目为例,论述了校园主题景观设计的方法,即如何分析利用基地条件,如何对主题景观要素进行提炼。通过对比与统一的设计手法,在5个校园主题院落景观中塑造具有专业特色和地方特色的校园主题环境,以期为后续的校园景观改造建设提供参考。     

东丰县农村人居环境生态景观颜值高

<正>因地制宜、适地适树,乡土树种与木本花卉树种相结合……东丰县在实施农村人居环境整治工作中,以国道及乡村公路沿线村庄、农村人居环境整治为重点,大力推进具有地域特色文化主题的绿化美化微景观建设,充分利用坡地、边角地建设生态园林景观,不断提升村庄绿化美化水平,为人民群众生产生活增加幸福指数。     

从育人角度谈校园景观设计

校园环境是与学生密切接触的环境,对学生成长起到潜移默化的作用,因此校园环境景观应强调其育人功能。在校园环境景观中纳入以教育为主题的景观,可为学生提供健康的学习环境,培养学生的学习兴趣,扩展学校的实习基地,突出学校的办学特色。以教育为主题的景观有历史人文类、科学知识类、思想道德教育及时事展示类,具有教育的间接性、对外的开放性、受众需求多样性等特点。笔者通过例举实例说明了教育主题景观在校园景观和学校的教育氛围中发挥的重要作用,提出教育主题的校园景观设计需要科学合理地总体规划、细致充分地调查研究、多种教育题材和设计手法,从而营造出可以引导学生学习兴趣、参与性的,与周边建筑协调的,使用功能完善的教育主题景观,以期为今后校园环境中教育主题景观设计提供思路。     

天然猴头杜鹃生长特性研究

通过对猴头杜鹃山地苔藓矮曲林的群落特点、树高、直径生长特性以及更新特性研究,表明猴头杜鹃生长极慢,树高生长只能持续１００－１５０年左右,而直径的生长可持续较长时间（１７０年尚未见有明显的衰退）。研究结果为高山地区的猴头杜鹃山地苔藓矮曲林的进一步研究提供指导,为森林景观生态保护和合理开发提供依据。     

农旅融合视角下山村微景观改造提升策略研究——以门头沟区雁翅镇高台村为例

乡村微景观可以点带面，激活乡村发展活力。为深入贯彻落实乡村振兴的战略部署，更好地改善农村人居环境，同时应对资金短缺等现实问题，以门头沟区高台村为例，在分析自然、人文环境及村容村貌现状的基础上，提出了以点促面、整体规划、发挥村民主体作用、充分挖掘乡土造景元素、生态与经济效益结合、兼顾地域性与乡土性等策略，并以宅旁微景观、街巷微景观、河道微景观等不同场地空间为研究对象进行了设计实践和探讨，为推动京郊乡村景观渐进式有机更新，打造宜居宜游的优美环境，稳妥有序推进美丽乡村建设提供借鉴和参考。     

建筑与景观的融合

从设计主题、材质以及生态学3个角度分析了建筑与景观的融合,旨在打破狭隘的建筑与景观的意识束缚,寻求建筑与景观的良好互动关系。     

黑竹沟的缤纷色彩(上)

<正>绿绿色是黑竹沟这片神秘区域的色彩主题。因为这里分布着众多绿色的植物,常见的有冷杉、柏树、大叶片的杜鹃树,还有枝叶绿色的箭竹林。地面上也长满各种绿油油的野草。尤其值得一提的是苔藓,松软的苔藓,踩上去像厚实的地毯!不仅岩石上、倒下的朽木上,甚至高处的树枝上也都长有一团一团绿色的苔藓。     

广州城市住区微农业景观现状研究

本文以广州城市住区微农业景观为例,对其微农业类型、功能、现状及特点进行分析。广州住区微农业多数为居民的自发行为,缺乏统一的规划和组织,因此不能兼具良好的景观效果,建议加强公众参与,增强农业的景观化和体验感,并结合农业教育、食品安全教育方面的知识进行微农业景观的营造。     

关中乡村院落景观微演变合理性研究

为应对我国西部新农村乡野景观建设需要,以陕西关中地区三义村为例,从现代景观设计与传统乡土文化相结合的视角,通过实态调查探讨了关中地区乡村聚落院落景观微演变的规律,发现关中地区乡村聚落院落景观的微演变在院落用地、布局、门头装饰等方面具有合理性,而材质肌理、绿化种植方面的演变却不尽合理。提出了关中地区院落景观的规划建设方法,强调应确立循序渐进的保护和引导性发展模式,逐步挖掘乡村聚落物质与非物质景观文化元素,发挥乡村民居在院落景观形态建设上的潜能,以期解决乡村聚落景观保护与发展之间的矛盾。     

宝天曼不同生长基质上苔藓植物的多样性

基于宝天曼暖温带-北亚热带落叶阔叶林1 hm~(2)样地,通过重要值、多样性指数和相似性指数等指标对样地内不同附生基质上苔藓多样性进行研究。结果表明,样地内苔藓植物共有29科57属98种,羊角藓为优势种。样地内石生苔藓物种数最多,共有77种;石生苔藓、土生苔藓和树附生苔藓的多样性指数依次减小。石生苔藓与土生苔藓的相似性系数最大,为0.722,而土生与腐木生苔藓物种相似性最低,为0.523。苔藓生活型以耐旱能力最弱的平铺型为主,反映出样地内水分状况良好,但在不同生长基质中苔藓生活型的比例存在差异。由此可见,不同苔藓对不同生长基质的适应存在一定差异,生境的多样性有助于提高苔藓的多样性。     

基于SBE法的阿哈湖国家湿地公园植物景观评价

以贵阳市阿哈湖国家湿地公园的植物景观为研究对象,对园林植物进行调查。根据湿地公园功能分区特点,运用心理物理学派的美景度(SBE)法,对湿地景观区域、主题植物展示区域、入口广场区域的植物景观进行评价分析,研究美景度值与植物配置形式、观赏特性之间的关系。结果表明:湿地区域景观评价主题植物展示区域景观评价入口广场区域景观评价;不同受测群体间对于景观美景度评价方面具有较强的一致性。