设施蔬菜连作障碍的研究现状及综合调控

随着保护地蔬菜的发展,连作障碍已成为限制蔬菜生产的主要因子。分析了设施蔬菜连作及连作障碍产生的原因,总结了土壤消毒、利用抗病品种、嫁接技术、轮作倒茬、土壤施肥、化学防治及生物防治等缓解连作障碍的各项措施,为进一步研究提供了参考。并提出了采用太阳能消毒土壤结合施用生物土壤添加剂的综合调控技术。     

花生连作障碍的产生机理及防控措施研究

综述了花生连作障碍的研究现状及进展。从土壤营养失调、病虫害危害严重、化感自毒物质积累、土壤酶活性下降、土壤微生物区系变化等角度阐述了花生连作障碍的产生机理,并介绍了当前治理花生连作障碍的各项防控措施,最后对花生连作障碍的机理研究及防控技术发展方向提出了展望。     

药用植物连作障碍的形成机理及其防治

针对目前中药材生产中连作障碍现象较为普遍且十分严重的现状,综述了药用植物连作障碍的具体表现；从土壤理化性状改变、土壤生物学环境恶化及植物自毒作用三方面概述了近年来药用植物连作障碍形成机理的研究进展；总结了药用植物连作障碍的主要防治途径,包括合理轮作、土壤灭菌、添加有益微生物或营养元素以及采用综合措施等。并对药用植物连作障碍相关研究中的热点问题进行了探讨,以期为进一步深化研究提供参考。     

药用菊花连作障碍及其缓解措施研究进展

概述了药用菊花连作障碍对菊花生长的影响、连作障碍产生的原因、菊花连作障碍缓解措施的研究进展。连作对药用菊花生长发育产生明显的影响,主要表现在植株发育不良、产量和品质下降,严重影响了菊花产业可持续发展。引起药用菊花连作障碍的因素主要有土壤微生物群落失衡、土壤酶活性的变化、土壤中营养元素失调以及菊花分泌物的自毒作用等。进行轮作换茬、增施生物有机肥料、采取嫁接措施及使用微生物菌剂和土壤调理剂对缓解菊花连作障碍均有一定的效果。进一步探明菊花连作障碍产生的因素,特别是土壤微生物群落的改变和菊花自身分泌化感物质的自毒作用与菊花生育以及引起障碍其他因子之间的相互关系,是从根本上消除菊花连作障碍的基础,也是未来菊花连作障碍研究的重点之一。     

“红颊”草莓使用土壤杀菌剂克服连作障碍防治技术研究

草莓在同一地块长期连作,会造成病虫害的滋生和蔓延、土壤理化性质、根际微生物群的恶化和自毒现象,使草莓易感染黄萎病、线虫病、根腐病及凋萎病等多种土传病害。为了克服连作障碍,我们进行了土壤杀菌剂必速灭、石灰氮、漂白粉及连作地块施入必速灭和不施必速灭土壤杀菌剂的对比试验,结果显示,施用土壤杀菌剂必速灭防治连作障碍效果显著,从而为解决连作障碍开启了一条途径。     

设施蔬菜连作障碍的研究进展

连作障碍已成为我国设施蔬菜发展的技术瓶颈.该文从土壤理化性质、土壤养分、土壤微生物、土壤酶活性及作物自毒作用等方面综述了设施蔬菜连作障碍产生的机理,并提出了相应的防治措施.     

设施蔬菜土壤连作障碍及治理措施

连作障碍是设施蔬菜栽培中的一个关键问题。设施土壤障碍因子已严重影响蔬菜产量和品质,解决这一问题需要从土壤管理、施肥、灌溉、耕作等多方面采取措施。本文从土壤酸化板结、土壤次生盐渍化、根系分泌物、土壤病虫和土壤微量元素变化等方面综述了设施蔬菜连作障碍及治理措施。     

马铃薯连作障碍形成机制与调控措施研究进展

马铃薯是全世界第四大粮食作物,连作障碍一直是困扰马铃薯生产的一个重要因素。总结国内外马铃薯连作的研究成果,马铃薯连作障碍形成机制主要有土壤微生物变化、养分比列失调、盐渍化加重、土壤物理结构改变及植物自毒作用等,通过实施轮作、科学施肥、选用耐连作的品种、土壤消毒等措施,可以有效控制连作障碍对马铃薯生产的影响。到目前为止,国内研究者及技术人员对马铃薯连作障碍的认识主要来自甘肃省等北方产区的报道,其他马铃薯产区尤其是西南地区对马铃薯连作障碍的研究几乎是一片空白。有鉴于此,开展各个产区自然条件下,马铃薯连作障碍形成的主要因素及调控措施研究显得极为必要。     

花生连作对土壤性状影响及缓解措施研究进展

综述了花生连作障碍的危害及对土壤养分、土壤微生物和土壤酶活性的影响,指出花生连作会造成土壤养分不平衡、土壤微生物区系发生变化、土壤酶活性朝着不利于作物生长的方向改变,是影响花生生长发育、产量和品质的主要原因。为此,提出消除连作障碍的一些措施,如合理轮作、增施有机肥、使用生物菌剂和连作花生专用肥等。     

生物炭对连作障碍影响的研究进展

为改善连作土壤障碍，多种活性物质被应用于连作土壤中，其中生物炭因其孔隙结构丰富、含碳率高、理化性质稳定、比表面积大等特点在培肥改土、提高土壤生产力、改善土壤结构等方面取得了一系列研究成果。本文从生物炭的概念及特点、连作障碍发生的原因、生物炭对连作土壤理化性质及微生物的影响效果等方面展开综述，对生物炭施用缓解土壤连作障的效果做出总结，并对生物炭在今后的土壤理化性质改良等方面的研究进行展望。