基于雨课堂的课程设计混合教学模式的构建与实践——以“单片机原理及应用课程设计”为例

在分析课程设计教学现状的基础上,构建了基于雨课堂的混合教学模式框架。以某学院"单片机原理及应用课程设计"为例,进行了混合教学模式实施的初步尝试,并评估其实施效果,为混合教学在课程设计中的广泛应用提供参考。     

C#.NET课程设计教学内容与方法探讨

C#.NET课程设计是一项实践性的教学环节,其目的是通过这一环节的教学,使学生初步具备项目实践开发的能力。从实际经验出发,就此展开研究,提出了C#.NET课程设计的要求要具体、成绩考核办法要准确、选题要"企业化"及教学方法要得当等一系列教学手段,并认为这些方法是切实可行、有效的,普遍适用于应用型本科院校的C#.NET课程设计教学中。     

果树栽培技术课程设计的理念与思路

果树栽培技术课程针对园艺技术专业学生的应职岗位科学设计课程教学目标,确立了"四方"共建、"学训产"一体、行动导向的课程设计理念和"对农岗、依农时、务农事、练农技"的课程设计思路,切合区域特点、行业特色和人才培养需要,体现了源于生产实践而高于生产实践、以学生为主体、以职业能力和素质培养为重点的教育观念,对课程建设起到了引领性作用。     

基于OBE的高职公共英语课程设计探究

随着信息化教学水平的不断提高和教育国际化的不断推进,高职公共英语如何顺势而变,培养出高技能国际化人才是其教学改革中应该考虑的首要问题,探索与时俱进的课程设计在高职公共英语教学中也具有重要意义。本文以OBE理念为指导,探究"4A"教学模式下的公共英语课程设计。     

研讨式教学在风景园林设计课程设计中的应用

分析了目前各高校风景园林设计课程设计中存在的问题。根据该课程设计的特点和要求,提出了在风景园林设计课程设计中开展研讨式教学改革的思路,并对其时间安排、设计选题、方案设计和考核评价等教学环节进行了研究,构建了新的风景园林设计课程设计教学模式。     

“矿山爆破”课程项目化教学改革与实践研究

结合矿山爆破作业过程,依据金属与非金属矿山开采技术专业定位、课程体系以及课程标准,设计了《矿山爆破》项目化教学课程设计。课程设计把原来的课程内容进行重构,设计了来源于企业的真实项目"福建某金铜矿露天和地下联合开采爆破方案设计"作为课程教学项目。教学项目由"露天矿深孔台阶爆破方案设计"、"预裂爆破及光面爆破方案设计"、"地下矿山巷道掘进爆破方案设计"、"地下矿山采场爆破方案设计"等4个子项目组成。通过2013-2015级学生的教学实践,学生参与度高,学习兴趣浓厚、积极性大增,发挥了学生学习的主观能动性;教学效果良好。     

地方高校国际贸易专业“高素质应用型”人才培养研究

在分析经济全球化背景下国贸人才需求特征的基础上,结合地方高校国贸人才培养中存在的问题,从"高素质应用型"国贸人才培养目标定位、培养模式、课程设计以及师资队伍建设等方面探讨了地方高校"高素质应用型"国贸人才培养的思路。     

基于应用型人才培养的管理学课程设计再探讨

我国高等院校本科教育人才培养的主要方向是应用型人才。现存的课程体系与目前人才培养方向有冲突的地方。通过对学科教学设计依据以及社会需求、学习者的三个课程决策的要素分析,确定应用型课程设计的基本方案,对课程提出构建"主线—基础—能力"的教学内容为体系,多种渠道方法教学,为创建应用型人才的教学质量的考评和课程设计思路。     

农田水利学课程设计质量控制研究

课程设计是水利工程专业实践性教学的重要组成部分,提高农田水利学课程设计质量,对培养学生综合利用农田水利专业知识分析和解决工程实际问题具有极为重要的意义。通过分析农田水利学课程设计的主要特点及设计过程中存在的主要问题,提出了有效提高农田水利学课程设计质量的对策,以供参考。     

基于项目管理技术的职业生涯规划课程设计教学探索

职业生涯规划课程的普及对大学生科学、有效地就业具有战略意义。本文从职业生涯规划课程设计的角度入手,分析了职业生涯规划课程设计中存在的问题,提出了基于项目管理技术的职业生涯规划课程设计的总体构想,并详细描述了课程设计的方案,以期为完善大学生职业生涯规划与就业指导机制奠定基础。     

常德市园林设计与施工中存在的问题及建议

常德市在2002年即获得"国家园林城市"的称号,目前正向"生态城市"迈进,但常德市园林设计与施工水平需要进一步提高,通过对常德市目前园林设计及施工的问题并结合各主要景点实例进行点评分析,提出了今后园林设计与施工的8项建议。     

基于Flex和ArcGIS的陕西电网区域精细化预报系统研究

根据Flex技术体系与特点,分析了基于Flex的WebGIS的系统结构,充分利用Flex创建Web应用上的技术优势,结合ArcGISServer技术,设计并实现了陕西电网区域精细化预报系统,并从系统框架设计、多源数据采集、功能设计、系统特点等方面说明了基于Flex的WebGIS设计过程;实践证明,使用Flex能够有效地提高WebGIS客户端的交互能力,且系统在实际应用中发挥了很好的经济效益和环保效益。     

普洱市茶山湿地公园规划

以普洱市独特的地域乡土文化景观—茶山为依托,结合景观功能需要,以＂茶园的记忆＂为主线,开展普洱市茶山湿地公园的景观规划设计。其设计理念强调挖掘地方文化特色,延续茶文化与湿地景观。在公园规划设计中形成＂一中心、四片、一环＂的景观布局,并在此基础上对各景区景点进行意向设计。     

Excel软件在《试验设计与分析》课程教学中的应用

根据试验设计与分析课程中设计表格多、数据分析规律性强的特点,利用Excel软件的表格化和强大的统计计算功能,在Excel中制作试验设计与数据分析模板,实现设计与数据分析过程动态可视化,能够极大地提高教学效率,并方便实际应用。本文以一个二水平正交设计为例制作正交表L8(27)的应用模板,说明了模板的制作与应用过程。     

基于多足机器人主题的学生创新能力培养方法探索与实践

根据我国制造业对创新型人才需求,提出了一套学生创新设计能力培养方法,具体包括：学生创新团队建立方法、学生创新设计活动指导方法和学生创新设计成果评价方法。以多足机器人为主题,通过对4个创新设计小组的指导实践,把培养方法和实际教学融为一体。以全国性学科竞赛为平台,对学生的创新设计成果进行了评价,同时验证本研究提出的创新设计能力培养方法的合理性和有效性。     

基于多感官体验的农业观光园中竹子景观形象的设计

农业观光园是融农业生产与观光休闲于一体的新型园林,已成为21世纪户外休闲的时尚。从农业观光园的内在要求出发,提出了体验性景观形象设计,总结了竹子景观形象设计的视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉等多感官体验的要素,从形状、质地和色彩3个方面入手进行视觉的景观形象塑造,从筛选或开发具有食用、触摸等价值的竹种和产品,布局适宜的场所等方面出发进行其他感官的景观形象塑造。在农业观光园中,塑造竹子的体验性景观形象对营造富有特色体验的空间场所和设施有着重要意义,是景观设计的发展方向,其本质就是要使竹子景观更加感知化,激发游人内心的美妙感觉,实现人与景观良好互动。     

医院环境景观设计研究

良好的医院环境有利于缓解病人的情绪,使患者对医院产生强烈的认同感和战胜疾病的信心,加快病人的康复,同样使医护人员身心愉悦,热情工作,医院环境的园林化是今后医院建设发展的趋势。通过对一些医院的主要入口、门诊区、住院区、生活区和传染病区的景观设计分析,阐明了医院环境设计既要考虑美学原则,又要讲究生态保健功能,以及与医疗场所...     

如何正确评价具有争议的设计作品

20世纪以后,设计已形成了自己的完整体系。设计师不断的个性化发展使许多前卫理念出现并繁衍起来,导致“争议”发生的更加频繁。本文将具有争议的设计作品分为引起大范围争议的“全新的、个性化的、前卫的设计理念”和引起小范围争议的“已经存在的设计风格”,并进行全面的分析,最后给出正确评价的方法。     

小型啤酒花采摘机的结构设计及试验

本机型主要应用捋花采摘方式的设计思路,采用六级摘花滚筒采摘,花茎行走路线为"S"形,每级摘花滚筒的速度是差速递增的设计结构。试验结果表明,此机型摘花时作用于花瓣上的力较小,采摘动作柔和,且啤酒花的摘净率≥97.5%、碎花率≤2%、损失率4.3%。该机型特别适应我国各品种啤酒花种植区的采摘要求。     

机电类专业毕业设计指导模式探索

本文从指导教师的角度、基于实际案例阐述了机电类专业毕业设计指导模式。首先分析了毕业设计选题的重要性,指出选题应在学生感兴趣的领域提炼和丰富而成。然后将机电类毕业设计分解为硬件类选题、软件类选题和指导平台建设三部分。指出硬件类选题指导应开阔学生思路,侧重于系统方案设计、元器件选型及可获得性等方面;软件类选题指导应侧重于基于测控系统业界流行的设计工具完成复杂功能的系统设计;毕业设计指导平台建设要求指导教师（课题组）精心选题,保证课题的延续性,同时离不开教学经费支持。研究可为教学管理部门决策提供有意义的依据。