对职业院校开设健美操课程的效果分析

健美操是体育教学的组成部分,是学生积极参与的一种体育活动,它引领着校园体育文化的开展。通过对北京农业职业学院多年来开设健美操课程所产生的效果及作用的阐述,使健美操教学在高职院校更好地开展并发挥作用。     

影响中学体育活动开展的因素及对策

<正>自国家颁布《国家学生体质健康标准》以来,全国各中小学、大专院校积极贯彻执行,加强了学校体育工作,广泛组织并深入开展了各种体育运动,提高了学生的身体素质,并对全民健身运动产生了积极的影响。但是,中学体育活动在开展过程中仍存在一些影响因素。笔者最近深入各中学,就中学体育活动的开展情况进行了专项调查,并对调查情况进行了分析,总结了影响中学体育活动开展的主要因素,并有针对性地提出了合理化的建议。     

高校体育运动风险管控与防范措施研究

学校开展体育课教学和课外体育活动、体育比赛过程中,学生既有身体动作也有大量的身体接触,无法做到完全避免学生体育运动伤害的发生。我们需要根据高校体育运动过程中存在的风险进行一些管理和防范措施。     

普通高校实施“阳光体育运动”对策研究

“阳光体育运动”是新时期加强青少年体育意识,增强青少年体质的战略举措。普通高校开展与实施“阳光体育运动”要提高认识,认真贯彻《学生体质健康标准》,深化体育教学改革,提高体育课教学质量。阳光体育运动的开展与实施是高校体育改革与发展的必然,对于促进高校体育教学具有有效性和可行性。     

体育与健康教育对改善高职学生亚健康的作用

通过对北京农业职业学院学生的调查、访谈,了解到高职院校学生的生活方式与亚健康状况的基本特征,通过运用体育与健康知识,改善高职学生亚健康状态,要确立"健康第一"的指导思想,引导学生积极参与体育锻炼,培养学生运用体育与健康保健方法,提高生命、生活质量。     

如何增加体育课的趣味性

<正>《学校体育工作条例》规定学校体育工作的基本任务是"增进学生身心健康,增强学生体质;培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平,为     

体育强国建设背景下农村体育文化宣传模式建构

针对我国农村社会经济发展与人口流变情况、农村体育文化发展特征及村落分布特点,指出发展农村体育需优先建立良好的农村体育运动环境,发挥体育文化宣传的驱动力,开展以“体育文化宣传月”等为主题的大型宣传与体验活动,推动农村体育电子信息化建设,契合国家精准扶贫政策,鼓励高校中体育类的学生志愿者及体育社会组织前往农村发展委员会进行宣传与普及体育文化知识,地方政府也可利用节假日农村“外流人口”的返乡带来新的一波“回流”热潮,组织开展一定范围的体育活动与交流,探寻出适合农村居民体育锻炼的模式。     

阳光体育运动下农村小学体育课程改革研究

在小学的学习中,体育是一项基础课程,其课程的开展可以锻炼小学生的身体素质,同时学生的心理素质和意志力都会得到很好的提升。在目前的农村小学,阳光体育运动是在目前小学生的身体素质逐步下降的情况下提出的,在小学生的体育课程中进行实施,目的是让小学生的得到健康的发展。本文结合农村小学的实际情况提出了阳光体育运动在小学开展的具体改革措施。     

Deep Analysis of the Connotation of Sunshine Sports——On Health Promotion from the Theoretical Perspective

自2006年阳光体育运动在各级各类学校开展以来,阳光体育运动内涵的界定至今尚未有一个科学、清晰和合理的阐释,且存在许多理论层面上的认识局限。阳光体育运动中的＂阳光＂承载了三层含义：离开室内环境,享受自然＂阳光;＂让学生沐浴党中央关爱青少年健康成长的政策＂阳光;＂改变不利于学生身心健康发展的人文社会环境,让青少年学生身心＂阳光＂。阳光体育运动中的＂运动＂,应理解为全社会参与下的青少年学生体质健康促进运动。阳光体育运动中的＂体育＂,其本质就是学校体育。为了更好地促进阳光体育运动健康长久有效开展,需要进一步借鉴和移植健康促进理论,改造成适合阳光体育运动的指导理论体系。     

浅谈开展高职体育教学的有效措施

在高职院校的体育教学过程中,教师要采取相应的措施,如通过重视体育教学环节设计、开展形式多样的教学活动等发挥学生的主体作用,提高学生的学习兴趣和积极性,使学生真正理解体育运动的理念,熟悉体育运动的规律,使体育课能够真正为学生的健康服务,从而为学生的终身锻炼打好基础。     

加强科技服务培养新型女农民

北京农业职业学院充分利用自身的教育教学资源,以各级妇联组织的"巾帼建功"、"双学双比"活动为载体,积极面向京郊妇女群体,针对实际需求,通过开展科技培训、传授技术、咨询服务等做法,培养新型女农民,培植科技示范户和示范基地。     

全域旅游背景下"旅游+研学"之学农教育的探索 ——以北京农业职业学院"中学生学农教育"为例

学农教育是在全域旅游背景下开展"旅游+研学"的形式之一,我们结合北京农业职业学院"中学生学农教育"几年来的探索实践经验,从"旅游+研学"的研究背景、北京农业职业学院"中学生学农教育"的运行机制和开展"旅游+研学"之学农教育的社会意义等方面进行详细阐述与讨论探索.     

阳光体育背景下的高职体育教学改革

中国在2007年的时候,就已经开启了阳光体育运动,随着不断的发展和完善,在中国有很多学校都在不断的推广阳光体育运动,而且很多学校都开展了一系列的措施,将学生的身体素质进行不断的提高。学校通过开展阳光体育运动的活动,希望让学生积极参与到活动中来,让学生树立良好的体育运动习惯。     

快乐体育教学背景下的高校体育教学改革探析

快乐体育是产生于战争之后的体育教学理念,其主要追求通过体育运动所产生的愉悦感以及成就感。为了让学生真正在体育运动当中体会到体育活动参与、体育精神理解以及目标达成的乐趣,为此要基于快乐体育的背景展开进一步讨论。     

物理学在体育中的应用

在体育活动中运用惯性定律、斜抛运动、摩擦力等物理学知识对促进体育运动的开展大有益处。     

篮球训练基本方法浅谈

体育教育一直以来都是在教育发展过程当中给人忽视的一项重要内容,为了促进学生的全面发展。在学校开展教学的过程当中,往往十分重视对于体育教育的改进,中学及大学十分重要的一项体育运动活动,尤其是许多男同学所十分热衷的一项体育运动。在日常的教学当中,如何提高相应的训练能力和水平是在开展教育的过程当中不得不注意的问题。笔者就如何提高篮球训练的篮球水平,以及如何开展篮球训练展开论述,希望为学校的篮球教育提供相应的参考。     

阳光体育运动背景下高校体育教学的改革现状与模式构建*

为了积极响应全国亿万学生开展阳光体育运动的号召,认真贯彻《学生体质健康标准》的实施,全国各高校针对体育教学工作都进行了许多新的尝试和改革,并且开始不断建构各种新的教学培养模式。从教学模式、教学内容、教学方法三个方面阐述了阳光体育运动背景下高校体育教学的改革现状,并针对教学团队、教学评价、教学资源、教学质量四个方面的改革困境,提出了“一体化”、“俱乐部”、“分段型”、“并列型”四种体育教学模式,旨在通过研究,进一步吸引和鼓励广大青年大学生走向操场开展体育运动,形成群众性的体育锻炼热潮。     

高校体育运动训练有效性的提升策略研究

体育运动训练是高校体育课程的重要组成部分,符合我国高校体育教学改革的客观规律,是加快体育教育现代化发展的途径之一。基于此,从提高教师综合素养、注重学生心理训练、完善体育设施设备、开展特色体育教学、加强体育运动训练管理几方面重点探讨高校体育运动训练有效性的提升策略,力求通过本文研究为高校体育教师提供借鉴参考,为高校体育教学目标的有效落实略尽绵薄之力。     

论当代大学生体育意识的培养

《全民健身计划纲要》指出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”学校体育要为学生打好终身体育的基础,现已在学校体育界形成了共识。但要把它真正变成有效的学校体育实践,还有相当长的路要走,重要的是必须抓好学生体育意识的培养。1体育意识的内涵意识是人所特有的对客观事物的反映,意识使人能够用客观现实中引出的概念、思想、计划等来指导自己的行为,体育意识也是这样,它是客观存在的体育运动现象在人们头脑中的反映,是人们对体育运动总的认识和看法,也是他们在参于体育活动(包括教育活动中有关的体育活…     

谈体育教学中的美育

美育 ,是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育。它是发展素质教育的必要组成部分 ,随着社会的进步 ,教育的发展 ,美育在现代体育教学中的作用也越来越重要。一、体育教学中美育的意义和作用体育是健与美的有机结合 ,在体育教学中实施美育教育 ,可以激发学生对体育活动的兴趣 ,在学习中能够运用对美的感受能力更好地掌握技术要领。促使学生爱美、健美、创美、从而获得美的心灵、美的行为。二、体育教学中的美育因素体育活动是人类对美的追求的产物 ,追求美是体育运动的灵魂。美融在体育运动的每一个动作中 ,美闪烁在体育…