发展新型职业农民,提升职业学生务农意愿

现代新型农民不再是自给自足的传统农民,而是有文化、懂技术、会经营的,能充分利用市场机制和规则来创业创收,获取报酬的职业农民。它的产生也不是单靠传统的"上下代手帮手"等简单的教育方式可完成,而需借助现代职业教育、现代社会市场、社会实践等环节来实现。从分析新型职业农民与职业教育关系着手,结合本省农业职业院校在校生务农意愿的调查,阐述提升职业学生务农意愿路径。     

高校大学生未来从事“三农”工作意愿及其影响因素——基于北京四所高校的在校生调研

高校大学生作为社会精英分子,肩负着服务“三农”事业的重担。文章基于对北京四所高校的在校生所做的调查数据,采用Logistic回归模型,估计了高校大学生未来从事“三农”工作意愿及其影响因素。结果表明,高校大学生较为愿意从事“三农”工作,但选择工作地在农村的意愿极低。此外,文化水平、专业、父母是否务农、户籍、去农村的频率、认为农村是社会建设和发展的基础、愿意在农村生活以及认为农村生活是社会、经济和生态协调发展的可持续途经对大学生未来从事“三农”工作意愿有积极影响;大学生越认为农业不适合投资,则未来从事“三农”工作的意愿越弱。因此,提升大学生从事“三农”工作意愿的关键在于高校教育和制度保障。     

职业学校学生农村就业意愿的影响因素分析——基于佳木斯职业技师学院的问卷调查

就业是民生之本。随着国家高校扩招政策的实施,大学生就业问题日益突出并逐渐成为全社会关注的热点话题。鉴于此,大力发展职业教育既是落实国家科教兴国战略和人才强国战略的重要举措,也是促进社会就业和解决"三农"问题的重要途径。在对佳木斯技师学院学生进行调研及分析的基础上,讨论了当前农业职业学校学生的就业现状,分析了农业职业院校学生到农村去就业的主要动机,并提出加强引导学生树立正确的择业和就业观以及完善现有培养机制等政策建议。     

农村社会保障与土地流转意愿的关系——基于安徽省枞阳县调查数据

根据安徽省枞阳县农户的调查数据,结合Logistic模型,将农村社会保障分为新农合、新农保、社会救助进行分析,探讨农村社会保障与农户土地流转意愿的关系.结果表明：现阶段农户对土地的评价已由传统的就业和养老保障向对生活质量的追求过渡;农村社会保障对土地流转意愿没有显著影响;影响土地流转意愿的主要来自经济、农业资源禀赋方面,其中租金对土地流转意愿有正向影响,家庭务农人数和农业收入比重对土地流转意愿有负向影响.     

农业院校大学生就业涉农意愿研究——以培养“一懂两爱”人才为目标导向

"懂农业、爱农村、爱农民"的农业人才是支撑乡村振兴战略的关键,而作为农业人才储备的农业院校大学生"离农""弃农"现象越发严重。如何引导农林高校学生向农业人力资本转变成为亟待解决的问题。本研究以南京农业大学学生为样本,采用问卷调查和访谈法,对学生就业涉农意愿以及"一懂两爱"目标下人才培养所面临的难点和痛点进行分析。结果表明,农业高等院校现有的人才培养模式距"一懂两爱"人才培养目标仍有一定差距,学生对农业领域的理解不够深入,部分学生对农村抱有偏见,就业涉农意愿普遍较低。对此,文章提出建议:优化课程设置并重点关注实践课程的设计;营造"支农"氛围,引导学生主动关注农业;培养大学生政治素养并树立正确的价值观、就业观。     

农村信息化:浙江新农村建设的“金钥匙”

<正>调整农业结构发展效益农业,既要靠技术推广和指导,更需要大量信息的引导。农村信息化工作是一项长期的系统工程,浙江省农村信息化体系建设一直在不断完善、发展、提升中。其建设宗旨是科技为"三农"服务的     

新生代农民工返乡务农意愿及其影响因素分———基于陕西389 位新生代农民工的调查

研究新生代农民工的返乡务农意愿对解决当前我国农业劳动力结构性短缺问题有重要参考意义.通过建立Logistic回归模型,分析被抽样调查的陕西389位新生代农民工的返乡务农意愿及其影响因素.结果显示:被调查新生代农民工中,73.78％的人表示将一直留在城镇务工,不愿意返乡务农;新生代农民工的家庭农业收入、家乡的社会风气、家乡政府农业支持力度对其返乡务农意愿有着显著正向影响;新生代农民工对子女教育态度、家乡消费观念对其返乡务农意愿有着显著负向影响;而新生代农民工外出务工后体质变化、对务农技能掌握情况、家庭中农业劳动力人数、老人医药费负担情况、回家频率、所学技能对回乡务农帮助等因素对其返乡务农意愿无显著影响.并在此基础上提出了引导和支持新生代农民工返乡并从事现代农业生产的政策建议.     

基于供给视角的农业职业院校学生服务新农村的意愿分析

以成都农业科技职业学院为对象的调查表明，农业职业院校的学生对新农村建设有较高的认知水平和参与意识。通过对农业职业院校学生去农村就业的影响因素分析，发现农学类专业的学生和来自农村的学生去农村就业的积极性更高，父母和朋友的看法对学生是否去农村就业具有显著的正向影响。     

农业高校率先引导毕业生面向基层就业探析

农业高校毕业生服务的直接对象是农业、农民、农村,因此,与"三农"联系最为紧要的广大基层已成为其就业的主渠道.农业高校引导毕业生面向基层就业,率先打通人才通往基层的道路责无旁贷.分析了当前农业高校毕业生面向基层就业的主要困难和问题以及农业高校引导毕业生面向基层就业的现实性和可能性,提出建立引导毕业生面向基层就业长效机制的对策建议.     

乡村振兴战略下浙江高职院校学生返乡创业意愿引导机制研究

通过对浙江省高职院校在校学生的问卷调查,分析了高职院校学生返乡创业意愿影响因素,提出了高职院校学生返乡创业意愿引导机制。结果表明:浙江省高职学生家庭对子女创业在精神方面支持度较高,高职学生对政策关注度不够,对政策的感知会明显影响创业意愿;资金、个人经验与能力、家乡的创业项目是影响高职学生创业意愿的主要因素。促进高职学生返乡创业需要政府、社会、学校、企业、金融机构等多元协同科学引导。     

日本农民教育和农民职业化培育对我国解决“三农”问题的启示

随着社会经济的进一步发展,全球老龄化问题日益严峻。在"三农"问题上,呈现务农人口紧缺,中青年务农人口外流,促进青年人口返乡务农已成为迫切需要。为摆脱农业人口老龄化的不利局面,日本政府近年来不断优化农业政策规划,推进农业教育和农民职业化培育,调整务农人口结构,进一步提升农业竞争力。以日本在农民教育以及农民职业化培育体系为研究重点,在此基础上,提出对我国解决"三农"问题的相关启示和建议。     

高职院校学生服务"三农"意识的问卷调查分析

[目的]调查安徽省高职院校学生服务"三农"意识的情况,探讨高职院校学生不愿去农村工作的原因.[方法]采用问卷调查方法,问题涉及调研对象的自然信息,影响学生走向农村的因素以及学生在农村的就业选择.[结果]安徽省高职教育专业集中在计算机应用技术、电子商务、市场营销等,而农林管理类和农业技术类专业布局较少;高职院校来自农村的学生占比较大;学生父母放弃农业生产,转而进城务工者较多;大部分高职学生拒绝去农村工作,即使去农村发展,也更愿意选择体面的工作;待遇问题、面子问题、父母的意见等是高职学生不愿意去农村工作的原因.[结论]要切实转变高职学生就业观念,完善综合素质培养机制,并由政府进一步完善农村基层工作的就业政策,以此增强高职学生服务"三农"的意识.     

乡村振兴背景下农科大学生农村就业意愿培育研究

乡村振兴背景下,农科大学生是服务农村、建设基层的重要人才力量。但从现实发展角度来看,农科大学生的基层农村就业意愿不高,其中薪酬待遇水平、农村发展现状、农村就业的相关利好政策等是当前影响农科大学生农村就业意愿的主要因素。高校教学系统需认清时代发展需求,通过思政教育、舆论影响、家长协同教育等方式,积极引导学生将个人价值与乡村振兴战略下的农村服务紧密联系,提高农科大学生的农村就业意愿。     

农业保险购买意愿的影响因素研究——基于山西省279户农户的调查

基于山西省279份农户调查数据,建立二元Logistic回归模型对影响农业保险购买意愿的因素进行实证分析。结论为:家庭务农人口数量、耕地面积、对农业保险的认知程度与农业保险的购买意愿呈正相关;农户自负保险费率与农业保险的购买意愿呈负相关;年龄、户主文化程度、农业收入对农业保险的需求影响不显著。     

农业职业院校培育壮大人才队伍 振兴“五支力量”的创新与实践

农业职业院校具有培育"三农"人才的重要使命与优势。面对乡村振兴战略历史机遇和宏大工程,农业职业院校要立足产业特色,发挥平台优势,深入调研农业农村发展需求,不断创新"三农"人才培育模式,探索完善培育、培训、服务的有机结合,培育壮大以培训培育新型职业农民为主体现代农业农村发展的"五支力量",即新生力量、有生力量、创新力量、治理力量和永久力量。     

基于农村籍大学生返乡就业的高校创业教育研究

通过问卷调查农村籍大学生返乡就业意愿,发现农村籍大学生返乡虽具有地利、人和等优势,但目前仍存在学生返乡就业意愿不高等问题,除农村环境等外因外,还受农村籍大学生的就业能力和返乡就业信心等内因影响。进一步利用问卷调查创业教育对农村籍大学生的就业影响,发现创业教育对学生就业能力有积极的促进作用,说明高校应加强对学生创业教育的改革,在转变学生就业观念的同时,增强学生返乡就业的信心,提升他们的就业能力,从而更好地服务地方经济建设和发展。     

吉林省“三化”统筹影响因素逻辑分析与统计检验

工业化、城镇化和农业现代化的"三化"统筹,是城乡区域的统筹,亦是工农产业的协调,其影响因素主要包括:对工业和农业的财政扶持及金融扶持力度,教育制度、社会保障制度和就业制度,文化体育事业及投资所有制结构,也包括农业的行业特性及农村的区域属性等因素。运用吉林省1978—2009年统计数据,通过计量模型对影响"三化"的因素进行统计检验,结果表明:投资中的城乡比例和银行贷款中的工农比例对"三化"统筹发展有显著的负影响,据此提出加大对农村金融的扶持力度、引导更多信贷资金投向"三农"、注重对农村教育资源投入的政策建议。     

基于农村籍大学生返乡就业的高校创业教育研究

通过问卷调查农村籍大学生返乡就业意愿,发现农村籍大学生返乡虽具有地利、人和等优势,但目前仍存在学生返乡就业意愿不高等问题,除农村环境等外因外,还受农村籍大学生的就业能力和返乡就业信心等内因影响.进一步利用问卷调查创业教育对农村籍大学生的就业影响,发现创业教育对学生就业能力有积极的促进作用,说明高校应加强对学生创业教育的改革,在转变学生就业观念的同时,增强学生返乡就业的信心,提升他们的就业能力,从而更好地服务地方经济建设和发展.     

农户参与农地流转意愿影响因素的实证分析——以安徽省为例

土地流转是提高农村土地效益、促进农民增收的有效途径。在调查问卷的基础上分析了安徽省农户参与农地流转的现状,并通过对农户的抽样调查对影响农户流转农地意愿的影响因素进行实证分析。结果表明:影响农户转入土地意愿的显著性因子为农业收入、农业劳动人数、是否参加农村社保;影响农户转出土地意愿的显著性因子为农业收入、农业劳动人数、家庭耕地面积、是否参加农村社保;其他因子对农户转入、转出土地意愿均有一定程度的影响,但不显著。     

粮食“十连增”背后的思考:现代农业发展中面临的挑战与路径选择

2013年我国农业再获丰收,粮食生产实现"十连增",农民收入实现"十连快"。然而,这辉煌成绩的背后潜藏着诸多挑战不容小觑:农业比较效益持续下降,农村青壮年劳动力种粮意愿低下;新生代农民工返乡务农意愿普遍较低,农村劳动力向城市转移呈现不可逆性;农业粗放经营、土地撂荒、环境污染问题日益凸显,资源约束持续加大;农产品进口连年增长,贸易逆差长期保持高位,农产品供给总量平衡的压力愈来愈大。据此建议:一是不断强化现代农业发展的科技支撑,依靠科技创新激活农业内生增长力;二是坚持以人为本,培育新型职业农民,加快构建新型农业经营体系,充分激发农业生产潜能;三是大力发展"两型"农业,促进农业步入可持续发展轨道;四是探索与创新现代农业生产模式,不断丰富现代农业内涵。