植物生理学的进展

植物生理学是研究绿色植物生命活动的一门自然科学。随着时代的进展,科学知识不断地增加,植物生理学的内容也得到充实。我们不但以生物化学及生物物理阐明生活过程的各种机理,还把生命活动的规律与环境接合起来,更好地控制植物。植物生理学既是理论科学,也是实践科学。植物生理学的生长发育知识,已应用到衣、林、牧、副、药物及植保等科学部门,越来越引起人们的重视。绿色植物有自养与全能性这两特点,因此绿色植物就在地球上广泛繁殖,为人类造福。生理活动上植物与动物有相似的地方,但也有特殊的地方;研究方法上我们就不能太强调生物的共同性而忽视植物的特殊性。植物生理学的范畴已从个体进展到分子水平及群体水平,向两极分化。主要的内容有代谢中心的分子活动,细胞器与细胞,组织、器官与整体植物和群体与环境等四种水平,而且其中还有遗传学与生态学的渗透。研究方法已从细胞发展深入到分子,另一方面更重视群体生理与逆境植理,更注意植物与环境的关系。植物生理学是农林业的理论基础,应为农林业的现代化多培养建设人才。植物生理学的理论联系实际问题,早已有很高的呼声。这问題受到极左路线的干扰,一直没有做好。回顾世界上科学先进的国家,理论联系实际的问题不但做得很好,而且已开花结果。主要是他们重视基础理论的研究,同时把研究成果推向实践。他们把科研、教学与推广三者密切结合,有如生物化学上的“偶联”一样,配合得很好。二三十年来,植物生理学的光合、呼吸、水分、矿质营养、筛管中有机物运输、植物激素及生长发育等方面,由于深入到细胞亚显微结构的探讨,变化较大,本文在这些方面作简要的介绍。     

江苏省首届植物生理青年工作者学术研讨会在我院召开

由江苏省植物生理学会青年工作者委员会主办的首届植物生理青年工作者学术研讨会,于1990年5月13-15日在我院召开。来自省农科院、省植物研究所、中国科学院南京土壤研究所、南农大、南京大学、南师大、中国药科大学及我院等单位的41名青年植生工作者及研究生参加了会议。大会共收到论文55篇,其中参加交流     

农专植物生理学教学改革的探索与实践

植物生理学是农专植物科学相关专业一门重要的专业基础课，理论性强，与生产实际结合紧密。１９８８年以来，我们围绕农专学生培养目标，在植物生理教学改革中，按照“激发学生学习热情——优化课堂理论教学——加强实践教学”模式进行探索与研究，重点放在学生整体素质的提高上，使学生既具备扎实、系统的理论基础，又有较强的实践技能与组织能力。近９年的教学实践证明，该方案切实可行，成效显著。从学生毕业后的情况看，经教改培养出的毕业生踏入社会后能迅速适应工作需要，善于把学到的理论知识应用到实践中，解决生产、工作中实际问题能力强。本文较系统的介绍了农专植物生理学教育改革的实践与作法     

基于创新能力培养的植物生理学理论课程考核改革研究--以荆楚理工学院为例

植物生理学是高等农林院校的重要专业基础课,在培养学生创新能力、科研素养以及后续专业知识的学习过程中非常关键,但传统的植物生理学课程考核方式比较单一,难以适应植物生产类教学质量国家标准的要求和植物生理学应用于生产生活实际的需要。通过探讨植物生理学理论课程考核方式的改革,旨在提升学生学习植物生理学的兴趣,培养学生的创新思维,提高学生的科学创新能力、科学思维能力和实际操作能力,培养学生的团队协作精神,从而培养出高等教育新常态下的创新型人才。     

如何在“植物生理学”教学中体现素质教育的思考

植物生理学是农业院校种植类各专业的一门专业基础课，是一门实验性很强的学科.学科的发展渗透着一代代科学工作者对植物生命活动的探索和研究.前人的科研活动为我们提供了宝贵的科学研究思路和丰富的认识自然、改造自然的方法.在当前强调对学生能力培养、提高学生素质的教学指导方针下，我们结合植物生理学课程的特点，就教学中加强对学生素质培养做一些探讨.     

氟化氢污染对树木叶片细胞亚显微结构的影响

关于氟化物引起值物叶片可见的或潜在的伤害解剖学研究,过去已有很多科学工作者进行过研究,Miller等(1948)、Treshow(1956)、Solberg等(1956)曾报道过植物叶片受氟化物污染后细胞结构水平方面的观察。Garrec等(1976)报道过冷杉叶受氟化物污染后亚细胞结构水平方面的观察。但上述报道主要是关于氟在叶片不同组织     

春季冻害对小麦生長錐下第一、二节間組織构造的影响

前言建国十二年以来,北方冬小麦区曾发生过五次較大范围的严重春霜冻害。为了預防或减少春季冻害,保証获得較高产量,在国内历年来不同地区的农业科学工作者进行了不少的研究;这些研究多系从农业技术措施,气候条件等方面观察分析冻害对小麦外部形态的为害程度,用作判断冻害的輕重。李揚汉等曾观察寒潮对小麦結实器官的影响,此外也有从生理学角度研究冻害对小麦一些生理过程的影响。陆生植物对于乾旱和严寒感应最銳敏的部份为茎尖的分生組織区;而小麦的頂端分     

江苏省植物生理学会1981年年会在扬州召开

江苏省植物生理学会1981年年会于4月26～29日在扬州举行。出席这次会议的代表有来自我省各地植物生理学的专家、教授以及中青年植生工作者共六十余位。扬州地区农学会30多位代表列席了会议。     

植物生理学回顾与展望

植物生理学是农学的主要学科领域,与作物生产密切相关。本文重点回顾了国际和国内作物生物学发展的历程和科学前辈,并侧重与农业生产密切相关的植物生理学研究,包括光合作用,水分生理、营养生理、逆境生理、激素调控等。近年来,随着分子生物学的发展,植物生理学目前已经进入到多个学科领域,植物基因组、转录组、表观组、蛋白质组、代谢组等研究迅速发展,为大规模解析植物各种复杂的生理过程奠定了基础,也为作物的高产优质多抗育种与绿色栽培创造了条件。     

美国人如何教孩子保护环境

1．巧妙进行废物利用。可以让孩子在用过的纸板背面，或空袋子、包装盒的内面画画。 2．收集雨水，让孩子把喷壶或水桶放在屋外的水管下面。在下过暴雨之后，他会兴奋地看到，喷壶里盛满了水。然后你就可以督促他用这些雨水给家里的植物浇水了。