共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
陈兰 《山东省农业管理干部学院学报》2011,28(4):169-170
近年来高校学生社团发展迅速,学生社团对于大学生的影响越来越深,在大学生成长成才的过程中也发挥着积极作用,学生社团在高校思想政治教育中具有教育与自我教育的作用、社会实践的作用、凝聚激励的作用,加强学生社团的精神文化建设,做好社团负责人的工作,做好学生社团的健康发展工作,做好优秀社团的评选工作等对于学生社团在高校思想政治教育中的作用的有效发挥具有重要的意义。 相似文献
3.
4.
在当前加强和改进大学生思想政治教育的背景下,高校社团文化建设的德育价值越来越受到重视。针对当前高校社团文化存在的问题,应当从营造思想教育环境和增强思想教育载体功能两方面加强高校社团文化建设,促进大学生思想教育工作。 相似文献
5.
闫耀军 《吉林粮食高等专科学校学报》2003,18(3):36-40
学生思想政治工作,必须齐抓共管,以学生为本,同时要积极推进思想政治工作进公寓、进网络、进社团,还要把思想政治工作与心理健康教育、家庭教育、校园文化建设、社会实践有机结合,才能保证思想政治工作收到实效。 相似文献
6.
大学生社团是高校学生自愿组成的群众性学生组织,是校园文化活动的主体。大学生社团在高校学生的教育管理、业余文化生活等方面发挥着重大作用,是高校大学生思想政治教育的新载体。研究大学生社团的历史、思想政治教育功能及其实现途径,通过把握社团发展方向、创新社团管理体制、突出社团活动特色三个方面,实现大学生社团思想政治教育功能,对于新形势下加强大学生思想政治教育具有重要的现实意义。 相似文献
7.
高校学生社团作为校园文化特有构成部分,在学生成长成才过程中发挥着积极作用,并日益受到重视。本文论述了学生社团是开展学生思想政治教育的有效载体;深入、全面地剖析了如何进一步发挥不同类型的学生社团在大学生思想政治教育中的作用;并就学生社团建设与管理提出建议。 相似文献
8.
邵正璐 《山东省农业管理干部学院学报》2012,29(5):112-113
思想政治教育在维护高校稳定中发挥着至关重要的作用,主要体现在:把握政治方向、化解利益矛盾、增强凝聚人心等方面。维护高校稳定,加强思想政治教育要从以下几个方面入手:大学生特殊群体和特殊时期、突发性危机事件、学生社团、通过网络、高校思想政治队伍建设。 相似文献
9.
随着教育体制改革的不断深入,高校学生社团的作用日益凸显。通过加强领导、科学管理、充实内容,从制度、措施、方法上加大对学生社团的指导,实现思想政治教育进社团,充分发挥社团的思想教育、凝聚、培养、示范等功能和作用。 相似文献
10.
张伟 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(4):159-160
加强思想政治教育,是新时期高等学校学生工作的重要任务。思想政治教育要理论学习与思想道德教育、形势政策教育相结合;要加强校园文化建设,营造良好的育人氛围;要对学风建设和贫困救助工作进行重点突破,要不断加强学生政工队伍建设,才能整体推进大学生思想政治教育工作。 相似文献
11.
了解学生是教育学生的起点——关于改进高校德育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
教育学生首先应了解学生,了解学生是教育学生的起点,否则教育的针对性、有效性就无从谈起。教育树立学生主体、平等、发展的观念是了解学生的前提,了解学生的思想心理特点及需要是了解学生的重点。 相似文献
12.
王强 《安徽农业大学学报》2000,(3):79-80
大学一年级学生是一个特殊的学生群体,他们面临着与中学完全不同的学习生活环境,如何教育、引导学生尽快适应这种环境的转变,是我们需要研究的一个课题。因此有必要调研新生入学后的思想政治状况,探讨导致学生思想发展变化的一般规律.探索行之有效的思想教育的途径与方法,更好地开展对新生的思想教育和管理工作,为今后的大学生活乃至学生的成才道路奠定牢固的基础。 相似文献
13.
黄利伟 《吉林农业科技学院学报》2008,17(4):94-95
当代大学生勤工助学,已经不再是以单纯获得物质利益为目的,同时也为了提高自身能力和锻炼自己。在勤工助学时,如何能做到既得到了应有的回报,也保证了学习的优良成绩和自己的人身安全。通过对案例的分析,结合自身多年的学团工作经验,充分分析了勤工助学对在校大学生成长的影响,最后从多个角度提出建议。 相似文献
14.
我国的高等教育逐渐由精英教育向大众教育转变,高校大规模扩招,导致高校毕业生的就业压力不断加大.为缓解大学生的就业压力,鼓励和支持大学生进行创业,本文从提高大学生的创业意识、社会各部门应为大学生创业进行政策、资金的扶持、改变就业观念等方面提出了促进大学生创业的几点对策. 相似文献
15.
朱平 《安徽农业大学学报》2002,(2):69-71
“学生为本”的观念认为,大学德育的目的是为学生服务的,内容是根据学生生存、发展和健康成长的需要而确定的,德育的过程不仅是教师教育学生的过程,更应该是在教师的组织和引导下,在参与各种教育和教学活动中自我教育和相互教育的过程;在德育评价中,学生不仅是评价中的对象,也应是这一评价的主体。 相似文献
16.
透视大学生诚信缺失问题 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等教育走向大众化阶段的今天,大学生信用危机越来越引起社会的广泛关注,高校应该从社会、学校、家庭及主体意识四个方面深刻认识大学生诚信缺失现象的深层次原因,并从培育诚信道德文化,发挥诚信主体的作用,积极拓展诚信监察、管理渠道,树立真实可信的榜样四个方面加强大学生的诚信教育。 相似文献
17.
高校学生社区化管理新模式初探 总被引:2,自引:0,他引:2
张东升 《山东省农业管理干部学院学报》2002,(3)
随着高校后勤社会化改革的深入 ,许多高校学生宿舍社区化逐步形成 ,我们必须积极探索高校学生社区化管理的新模式 ,把主要精力放在研究新问题、拿出新对策上 ,以适应新的形势。 相似文献
18.
论大学生信息素养的构成与培养 总被引:9,自引:0,他引:9
李国平 《农业图书情报学刊》2003,(3):77-78
文中阐述了信息素养的内涵、信息素养的构成及其基本标准,论述了信息社会大学生应具备的信息素养探讨了图书馆对大学生进行信息素养培养的途径。 相似文献
19.
20.
姜柳 《吉林农业科技学院学报》2008,17(4):90-91
大学生消费是与大学生正常生活息息相关的领域,却似乎又是一个在大学生教育中容易受忽视的领域。如果缺乏学校消费观教育,缺少学生父母的监督与管理,将会导致大学生消费出现问题。因此,如何引导大学生正确消费,既是大学生健康成长与发展的需要,也是高校教育育人的切实需要。基于此,对大学生消费现状中存在的问题进行了探讨,以期寻求引导大学生正确消费的有效途径。 相似文献