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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 84 毫秒
1.
思想政治教育的社会环境对人的思想政治品德的形成与发展有着决定性的影响.农村大学生面临着一个由相对传统、单一而稳定的农村环境向现代、复杂而多变的城市环境变迁的问题.这种变迁给农村大学生思想政治教育带来了观念、方法和途径等方面的挑战.本文就对此进行全面分析,提出应该采取优化环境和适应环境并重策略,以学生的主体地位为本,帮助学生认识复杂纷繁的社会现象,树立农村大学生正确的人生观和价值观.  相似文献   

2.
需求引发动机,动机激励行为,而行为导向目标,需求机制作为大学生思想政治教育的导向机制,新时期强调高校学生思想政治教育需求意识,对于提升思想政治教育效果意义重大。大学生思想政治教育工作应该以充分满足大学生的心理需求为着力点,不断丰富教育内容与方法,切实提升思想政治教育的感染力。本文分析了以需求为导向的大学生思想政治教育途径,以期为高校思政教育提供决策依据,并为提升大学生思想政治教育的实效性提供有益参考。  相似文献   

3.
近年来,教育界都认为学校、社会与家庭教育相互配合,才能取得大学生思想政治教育的实效.但在理论研究上,对学校、社会和家庭三者的关系研究不够系统和全面,也缺乏可操作性;而且在实际工作中,仍然缺乏三方面相互配合、协同运作的大学生思想政治教育的和谐机制.本文指出,我们要营造更加优质的育人环境,以构建起学校、社会和家庭和谐互动运行的教育机制,来为大学生思想政治教育提供环境保障.  相似文献   

4.
大学生思想政治教育队伍素质的高低直接影响高校思想政治教育的效果,为增强思想政治教育队伍建设的科学性和规范性,各高校要从机制抓起,以辅导员、班主任队伍建设为中心,以提高思想政治教育工作者全面素质为目的,以规范队伍建设的程序为标准,以管理、使用、发展为主要环节,构建思想政治教育队伍建设的四个机制,不断加强大学生思想政治教育工作者队伍建设。  相似文献   

5.
双向选择就业制度下大学生思想政治教育创新模式研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
以大学生群体发生的新变化、双向选择就业制度下大学生就业出现的新情况、原有思想政治教育模式面临的新问题为研究背景,提出了大学生思想政治教育"一一二三"模式,从而大大提高了大学生思想政治教育效果。  相似文献   

6.
大学生思想政治教育直接关系着青年学生的人生方向,全媒体时代高职院校大学生思想政治教育工作面临的机遇与挑战并存。立足当前高职院校实际,基于全媒体融合的视角,结合高职院校大学生思想政治教育环境的开放性、教育渠道的交互性、教育素材的整合性、教育方式的创新性等特点,注重大学生思想政治教育的理念、方法、内容、模式、实践的创新,提升高职院校思想政治教育的实效性和针对性。  相似文献   

7.
大学承担着专业领域教育、思想政治教育、学生角色转型教育、就业指导教育等多方面培养的重任。思想政治教育作为其中的重要内容,对于大学生思想培养,树立正确的世界观、人生观和价值观,都起到了至关重要的作用。因此,把握好大学生的思想政治教育,尤其是大学生特殊群体的思想政治教育,对于实现大学人才培养的目标起到决定性的作用。以马克思主义需要理论为研究基础,结合大学生特殊群体思想政治教育现状,对大学生特殊群体思想政治教育过程中出现的若干实际问题提出可行的指导意见。  相似文献   

8.
当代马克思主义中国化、时代化、大众化,已成为学术界研究并关注的热点,但如何融入到大学生思想政治教育当中,目前尚未涉猎。试从以中国化的理论观照大学生思想政治教育的新理路,以时代化的实践观照大学生思想政治教育的新课题,以大众化的方法观照大学生思想政治教育的新实效等三个方面作深入的分析、探讨。以求用当代马克思主义的纵深发展的最新成果,准确把握大学生思想政治教育的科学性、实效性,科学研判大学生思想政治教育的规律性、前沿性问题。  相似文献   

9.
"互联网+"已将大学生思想政治教育带入新时代,大学生思想政治教育的传统模式亟需改革与创新,高校必须深入了解"互联网+"对大学生思想政治教育的重要影响与革命性意义,充分发挥互联网的特点与优势,通过以大学生思想政治教育的顶层设计、理论智库建设、师资队伍优化、教学方法创新以及提升大学生互联网素养和学习积极性等方面为切入点,着力构建与"互联网+"时代特征相适应的思想政治教育新模式。  相似文献   

10.
大学生思想政治教育工作机制优化有利于维护大学生意识形态安全,增强大学生思想政治教育的实效性,培养合格建设者和可靠接班人。结合大学生思想政治教育工作机制的协同特征,运用协同理论分析大学生思想政治教育工作机制优化的协同机理,理清其序参数变化、内外部协同、纵横向协同,能够有效地改善大学生思想政治教育系统中各要素之间的协调配合。新时代高校要构建"大思政"格局,将思想政治教育深入地贯穿于教育教学全过程,必须坚持协同联动,从优化管理机制、队伍机制、保障机制、过程机制及文化机制五方面入手,分别构建教育组织、教育对象、教育目标、教育途径及教育环境的协同模式。  相似文献   

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