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人才培养的模式取决于培养目标的变化,而培养目标取决于社会、经济发展的需求。当前,我国改革开放和现代化建设进入了一个新的历史时期,特别是社会主义市场经济体制正在建立,社会结构正发生着巨大变化,当代科学技术飞速发展,促使水产科学技术的新兴交叉学科不断涌现,并正孕育着重大突破和新的技术革命。在21世纪即将来临之际,水产教育该如何改革以适应社会变革和科学发展的需要,水产品加工科技未来的发展趋势如何,面向21世纪的水产品加工本科人才应具备怎样的素质,本文就上述问题谈一些浅见。1当代水产品加工科技的发展趋势和特… 相似文献
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平瑛 《上海水产大学学报》1996,5(4):291-293
随着我国经济建设的飞速发展和社会主义市场经济体系的逐步建立,社会结构正发生着巨大变化,加上科学技术的日新月异,新兴、交叉学科不断涌现,作为超前工程的教育如何面对21世纪社会经济和科学技术发展的要求,已成为政府和教育界人士关注的热点。因此,国家教委立项组织“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革”,要求水产高等教育要转变教育思想,更新教育观念,拓宽专业口径,调整学生的知识结构,注意学生的素质和创新能力的培养,以适应21世纪渔业发展对人才的要求。121世纪渔业经济的发展趋势我国是世界渔业大国,到本世纪末… 相似文献
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平瑛 《上海海洋大学学报》1996,(4):291-293
随着我国经济建设的飞速发展和社会主义市场经济体系的逐步建立,社会结构正发生着巨大变化,加上科学技术的日新月异,新兴、交叉学科不断涌现,作为超前工程的教育如何面对21世纪社会经济和科学技术发展的要求,已成为政府和教育界人士关注的热点。因此,国家教委立项组织“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革”,要求水产高等教育要转变教育思想,更新教育观念,拓宽专业口径,调整学生的知识结构,注意学生的素质和创新能力的培养,以适应21世纪渔业发展对人才的要求。121世纪渔业经济的发展趋势我国是世界渔业大国,到本世纪末… 相似文献
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21世纪我国农业科学技术发展趋势与展望 总被引:27,自引:0,他引:27
笔者展望了世纪之交我国社会经济与农村发展的新形势,探讨了21世纪农业科学的特点和发展趋势,提出了人类即将进入知识社会,科学技术是推动农业现代化建设的强大动力,阐述了21世纪农业科学技术的发展趋势、发展重点、主要新领域和战略思路;指出21世纪必将迎来一场新的农业科技革命,要以“新的农业科技革命”为契机,迎接跨世纪的历史机遇;以“新的农业科技革命”为导向,建设粮食安全与食物保障体系;以“新的农业科技革命”为动力,加快建设现代农业。 相似文献
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一、21世纪水产学科发展的趋势 水产学科原是以水产资源学为先导,研究水产资源生物学特性和资源数量变动规律,后又建立起水产捕捞学、水产培养殖学和水产品保藏数量加工学。目前,又相继兴起的分支学 相似文献
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正随着经济和社会的发展,对我国的各行各业都产生了极大的变化。经济的发展带动了科技的发展,科技的发展直接推动了水产养殖技术的不断改善和发展。水产资源已经成为当前社会中我们不可或缺的资源,随着人民生活水平的不断提升,对水产品的需求量不断增加,如何提升水产养殖技术就成为当前社会中急需解决的一个问题。基于此,本文对现阶段水产养殖技术的发展和应用前景做系统的分析。1我国的水产养殖技术回顾 相似文献
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<正>水产品冷冻加工业的发展,是保证水产品质量(鲜度)的重要手段。冷冻,在整个加工技术流程中又是十分重要的环节。所以,本文就安徽省五河县现有水产加工的整体运营状况和政府大力扶持下的发展变化,分析了今后水产品加工冷藏建议模式与新的趋向。一、目前五河县整体运营状况水产品深加工可以大大提高水产品资源利用率,提高水产品附加值,为水产行业带来更多的利润空间.据不完全统计,全县冷冻加工业几十家,并且规模不大,加工只是简单的粗加工, 相似文献
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《大连水产学院学报》2011,(5):F0002-F0002
一、本刊是以刊载水产科学技术方面论文为主的综合性学术刊物。双月刊,国内外公开发行。主要刊登水生生物、水产增养殖、水产捕捞、航海技术、水产品加工、渔业机械和轮机管理、渔船设计与制造等学科的研究论文、综述、研究简报。 相似文献