项目教学法内涵、理论与问题探讨

在对项目教学法的文献和研究成果进行分析综述的基础上,从项目教学法的发展历程、项目及项目教学法的内涵和理论依据等方面进行阐述,并论述项目教学法现存的问题和改进方向。     

乡镇应建立农业项目档案

近年来，各地乡镇为策应农业产业结构调整，农业开发项目层出不穷，农业科技成果频传捷报，这也为乡镇档案工作增加了新内容———建立开发项目和科技项目档案，为农村经济建设服务。农业开发项目和农业科技项目档案是记载项目立项构思、调研报告、可行性方案、开发管理、试验报告、工作协调、项目成果及申报获奖等一系列情况的资料，它客观地记录了项目的发展进程，对发展农村经济有着十分重要的信息服务作用。每个乡镇都管理着方圆数十公里的区域面积。区域内田园村庄、旷野山林、水库湖泊、河流溪水纵横交错，气候各异，资源丰富，物产繁…     

“项目教学法”在《计算机应用基础》教学中的应用

对＂项目教学法＂进行了介绍,分析了高校计算机应用基础课程的现状,从项目课程设计、项目课程实施、项目课程效果3个方面研究了如何把＂项目教学法＂应用到高校计算机应用基础课程当中去。高校《计算机应用基础》课程采用＂项目教学法＂,有助于提高学生学习的积极性,帮助学生将理论知识运用到实践活动中去,在乎的不是最终的结果,而是完成项目的过程。同时,＂项目教学法＂还能够发挥教师的主导作用,又能够体现学生的主体地位,提高学生的实践能力及教师的教学质量,具有很高的实践意义。     

《现代农业示范项目建设规划》发布中央补助投资重点支持五类示范项目

国家发改委于近日发布了《现代农业示范项目建设规划（2007-2010年）》。《规划》按东部沿海发达地区和大城市郊区、中部地区和西部地区的区域划分，明确了各自的项目建设重点。项目建设投资来源包括中央补助投资、地方补助投资、企业自有资金及其他投资四个部分。中央补助投资重点支持特色农业发展项目、外向型农业示范项目、农业适用新技术综合应用项目、农业可持续发展项目及农业多功能性拓展项目等五大类。     

项目前期准备与项目评估

<正>项目前期准备是项目申报单位根据国家某个具体项目申报要求、结合自身资源优势和项目特点,对项目选项思路、项目定位、项目实施优势、项目效果评价及项目可行性分析等进行科学设计、系统规划、严谨论证,并在此基础上形成项目策划方案的创造性活动。     

造林项目碳计量技术流程

应用项目周期理论及<京都议定书>清洁发展机制造林再造林方法学,结合我国林业造林活动实际,把碳计量列入到非碳汇造林工作,并依据项目概念、项目建议书、项目审阅、评估与批准、项目实施监测、项目评价等活动,提出了造林项目碳计量技术流程.     

我省积极推进CDM项目实施

为积极推进CDM项目的实施，河南省利用亚行贷款农村能源生态建设项目领导小组办公室于7月4日-6日在郑州召开了河南省利用亚行贷款CDM项目座谈会。亚行项目国际专家、中央项目办、省项目办、省沼气协会有关负责同志及实施捆绑CDM项目的12家养殖企业负责人共计25人参加了会议。     

强化管理 确保科技项目的实施

2006年10月18～19日，为检查“棉花秸秆机械化收获加工及循环利用技术集成示范推广”项目实施情况，总结成果、交流经验，筹划好今后一段时期项目实施工作，天津市农业机械推广总站在天津市农机化技术试验服务中心组织召开了项目工作交流会。市农机局科教处蒲小平处长、市农机推广总站高宝成书记、谢敏站长、实施区县项目负责人及相关技术人员参加了会议。     

强化农业项目可行性研究报告编制的思考

介绍了农业项目可行性研究的作用、主要内容和编制要求,分析了当前农业项目及农业项目可行性研究的制约因素,提出了规范和完善农业项目可行性研究报告的若干建议。     

土地整治项目实施管理研究

土地整治项目是一项综合整治项目,它包括对房屋、田地、树木、水资源等的统一规划整理,实现耕地资源、水资源等的最大化的利用,促进社会主义建设的可持续发展。本文对土地整治项目实施管理过程进行研究分析,提出目前我国在土地整治项目实施管理过程中存在的问题,及相应的解决方案。