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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
氧化还原反应是无机化学重要基础理论之一,它在农医科学中也具有很重要的实际意义。氧化还原反应的实质简单地讲就是电子交换。许多氧化还原反应都是简单的电子转移反应。与无机反应有关的金属离子的电子交换反应主要有以下四类:  相似文献   

2.
氧化还原反应是高中化学课程中最为核心的内容之一,同时也是高考重要知识点。本文从氧化还原反应的理论基础、典型的实验,以及生活现象三个方面分析了高中生学好氧化还原反应的方法。希望可以在理解物质本质的基础上,明白化学知识间的规律所在。  相似文献   

3.
 根据广义氧化还原理论,溶液中所有的无机反应都是氧化还原反应,因此,这些反应的平衡都是氧化还原平衡。归根到底,溶液中的无机反应的平衡常数就是一种类型:广义氧化还原平衡常数,这样就可能使无机化学实现进一步的系统化。  相似文献   

4.
氧化还原反应是中学化学中的重点知识,有关知识点跟中学化学中其他知识点联系很多,相关知识在高考中所占的比例较大,因此学习好氧化还原反应的知识且能灵活运用十分必要.掌握氧化还原反应的五组概念、熟悉氧化还原反应的五类反应、理解氧化还原反应的五条规律是综合运用该知识点的前提和保障,同学们若能深刻领会这些“三五”规律,就能在综合运用中得心应手、游刃有余.  相似文献   

5.
在高中化学知识学习中,由于学科特性,知识较为抽象和复杂,学习难度较高,作为一名高中生,对于化学知识的学习也是感到十分的吃力。无机氧化还原反应是其中重要的知识点,同时也是学习难点,由于无机氧化还原反应类型多样,所以如何正确书写无机氧化还原反应方程式,确定原子个数难度较大。无机氧化还原反应方程式书写中,如何快速、准确进行配平,是本人和绝大多数学生的学习难点所在。本文就无机氧化还原反应方程式的配平方法进行分析,客观阐述如何解题。  相似文献   

6.
费林溶液是较弱的氧化剂,在与还原糖反应时只能将糖氧化成醛糖(一)酸,不能氧化生成醛糖二酸,并且也没有化学计量关系。在实际测定的重量法和容量法中,1摩尔葡萄糖等还原糖大致都相当于5—5.5克当量。但现行文献中所写该反应的示意式,都不能表达这些事实。本文根据反应机理和实验数据,认为大约有3/4的还原糖被费林溶液降解氧化,生成低一级的醛糖(一)酸和碳酸盐,1摩尔葡萄糖相当于约5克当量,并据此提出了较符合事实的费林溶液与还原糖的反应式和一个简略的、强调还原糖降解氧化的示意式。  相似文献   

7.
双葱酮的电化学还原是一个ECE过程.本文通过均相氧化还原催化作用研究此体系,以醌类作催化剂.测定了在DMF溶剂中氧化还原对A/A~7的标准电位E_(AA~7)~O=-1.166伏(相对于饱和甘汞电极),电子转移的速度常数k_(S,AA~7)~O=4.1×10~(-2)厘米·秒~(-1),构型转变速度常数k_(AD)~-=1.8×10~6秒~(-1),确定了电子转移过程A e→A~7是双葸酮还原反应的速度控制步骤.还测定了溶液电子交换反应的标准速度常数logk_s~(sol)=7.04,并确定了在均相催化反应中,歧化机理是主要的.  相似文献   

8.
本文介绍配平氧化还原反应式一种新技巧2,此法可以配平任何形式的氧化还原反应式,不需要考虑氧化还原反应过程中氧化数的改变和电子的转移数目,操作简单,易于掌握,对中学化学教学有一定实用价值。  相似文献   

9.
降低反刍动物甲烷排放具有重要的经济价值和生态意义。甲烷厌氧氧化(anaerobic methane oxidation,AMO)是湿地、海洋以及湖泊等生态系统中减少甲烷排放的重要途径。根据反应过程中电子受体的不同,AMO分为硫酸盐依赖型甲烷厌氧氧化(sulfate-dependent anaerobic methane oxidation, S-DAMO)、硝酸盐/亚硝酸盐依赖型甲烷厌氧氧化(nitrate/nitrite-dependent anaerobic methane oxidation, N-DAMO)和金属依赖型甲烷厌氧氧化(metaldependent anaerobic oxidation of methane, M-DAMO)。饲喂反刍动物硝酸盐和硫酸盐也有降甲烷的效果,但这一过程一直被认为是NO_3~-或SO_4~(2-)作为电子受体竞争氢的结果。而N-DAMO和S-DAMO的热动力学反应优于硝酸盐和硫酸盐还原反应,若反刍动物瘤胃中能实现AMO,对改善环境及提高饲料利用效率都具有重要意义。为此,本文在阐述AMO类型、反应机制及其涉及的微生物的基础上,比较了自然环境和反刍动物瘤胃中硝酸盐和硫酸盐对甲烷产量影响的差异,发现AMO可能在瘤胃中发生,是硝酸盐、硫酸盐降低瘤胃甲烷产量的原因之一。  相似文献   

10.
氧化还原反应是化学反应中的一类比较常见的反应类型,在高中阶段的学习中,氧化还原反应常常与能量的吸收、散失联系在一起,作为一个高考必考点,氧化还原反应问题具有一定的灵活性,需要灵活运用有关知识才能够得到解答。因此,在解决这一类问题时就常常会产生某些错误,本文就其中的常见易错题进行分析,并简述易错题运用技巧。  相似文献   

11.
铜离子容易接受配体,成为中心离子,茶儿茶素EGCG是茶多酚中活性最强的天然活性物质,可作为多基配体与Cu2+发生络合反应.本试验在化学体系中研究了EGCG与Cu2+形成络合物的条件,其形成条件主要受pH值和Cu2+/EGCG比率的影响:在pH≤4.0时,即在强酸性条件下,EGCG与Cu2+很难形成络合物;pH>4.0时,EGCG与Cu2+可以形成络合物;pH>9.0时,酚羟基与碱作用生成酚钠,有铜离子存在时,Cu2+可充当催化剂,促进EGCG自氧化,Cu 2+被还原为Cu+.在pH=6.0的乙酸缓冲液中,Cu2+与EGCG以2:1结合的;在pH=7.4的硼酸缓冲液中,Cu2+与EGCG以1:1络合,当两者比例≥4:1时,两者发生的是氧化还原反应,Cu2+会促进EGCG的氧化.  相似文献   

12.
相转移催化法被广泛应用于各种药物合成反应中,对近年来相转移催化法在取代、氧化、还原、消除和酰化等药物合成反应中的应用作一综述.  相似文献   

13.
 土壤化学中的酸碱反应、沉淀溶解反应、配位反应和氧化还原反应都属于广义氧化还原反应。土壤化学反应中的某些性质可用广义氧化还原理论给出新的解释。  相似文献   

14.
厌氧氨氧化菌基质转化特性的研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
直接以氨为电子供体的反硝化反应是一种新的生物反应.作者对能进行这种生物反应的厌氧氨氧化菌混培物的基质转化特性作了研究.试验发现,除已被证实的硝酸盐外,亚硝酸盐和N2O也能作为厌氧氨氧化的电子受体;还发现,在厌氧氨氧化中可产生中间产物羟胺和联氨,彼此可相互转化.此外,对厌氧氨氧化的可能途径也作了初步探讨  相似文献   

15.
对于高中化学来说,氧化还原反应一直都是其中的重点和难点。纵观近几年的高考化学试卷来看,氧化还原反应出现的频率越来越高,分值也越来越高。但是,这个知识点却是很多人都会犯错的知识点,尤其是在方程式的配平上,总让人感觉很吃力。其实,对于氧化还原反应方程式的配平,只要掌握到一些配平的技巧,平时再多加练习,就不会再为这个内容烦心了。在本文中,就针对氧化还原反应的方程式探讨配平的技巧。  相似文献   

16.
氧化还原反应是高中化学最重要的基本概念之一,它贯穿于整个高中教材,学好了氧化还原反应就等于打开了学好化学的瓶颈.要顺利完成氧化还原反应的学习,应该做到“五要”.  相似文献   

17.
在化学反应中,二氧化硒作为温和的氧化剂,可以将羟基、甲基等基团氧化为醛基,而本身被还原为硒,成为废弃物。以合成反应中生成的硒为原料,用浓硝酸和浓硫酸的混合物进行氧化反应,使其氧化为可以重复使用的二氧化硒,反应收率为94%,并用滴定法测定其含量为96%,符合工业化生产的要求。  相似文献   

18.
美拉德反应产物抗氧化机理及影响因素的研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
氧化反应会改变食品的风味和质地,因此在食品加工中添加抗氧化剂尤为重要.美拉德反应是在食品加工过程中自身发生的,并且会产生一类具有抗氧化活性的产物,能够起到抗氧化的作用.另外,美拉德反应产物主要通过类黑精、还原酮、挥发性杂环化合物三类物质起到抗氧化的作用.美拉德反应产物的抗氧化活性受反应物种类、pH值、温度、时间等多种因...  相似文献   

19.
硫酸盐还原菌处理含重金属酸性废水的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
硫酸盐还原菌(SRB)是一类能利用硫酸盐或者其他氧化态硫化物作为电子受体来异化有机物质的严格厌氧菌,在厌氧废水处理方面极具潜力。阐述了SRB处理废水中有机物及重金属离子的机理,综述了国内外利用SRB处理重金属离子废水的研究进展。最后总结了目前在工程应用方面尚存在的问题。  相似文献   

20.
我们学习的高中化学知识点中,氧化还原反应具有非常重要的地位,由于其自身的知识点和内容较多,理论也较为抽象,往往成为我们考试中丢分的项目,因此,我们要在学习过程中善于总结和归纳,寻找更加适宜自己答题的方式。本文介绍了氧化还原反应概念的处理以及氧化还原方程式配平的相关技巧,以供参考。  相似文献   

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