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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
农业大学研究型教学模式的实践探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
研究型教学模式是融合学习和研究为一体的教学体系。分析了研究型教学模式的特点,讨论了华中农业大学在作物营养诊断与施肥课程的教学过程中,从教学内容、教学手段以及考核方法等几个方面对研究型教学的一系列具体实践的探索。  相似文献   

2.
《土木工程材料》课程教学改革研究的探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对《土木工程材料》教学中存在的问题,探索《土木工程材料》的教学内容、教学方法、教学手段和教学实践环节等方面的改革,应重视实践教学,提高学生理论联系实际及综合运用理论知识的能力。  相似文献   

3.
袁颖 《安徽农学通报》2011,17(22):109-111
《植物学》是高等学校农学、烟草等作物生产类专业的专业基础课程。结合《植物学》教学实践,探讨了针对不同专业调整教学重点和教学内容的改革,以满足各专业的需求,主要包括:重新制定教学大纲,更新教学内容;改革教学方法,推行开放式教学;充分利用现代教育技术,更新教学手段;建立新的实践教学体系,培养学生实践动手能力;改革考核评价体系,加大对实践能力的考核力度,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,并培养学生的创新能力。  相似文献   

4.
对土木工程专业群实践教育体系建设的探索   总被引:1,自引:1,他引:0       下载免费PDF全文
实现土木工程专业群高职教育的培养目标必须改革传统的实践教学模式,创新性地解决教学中存在的问题,重新构建专业群实践教学体系,打破专业界限,架通专业群技能融通平台,梳理和整合专业群中各专业的课程体系,设置共享平台课、共享基本技能课、共享选修课、专业核心课、综合技能训练。共享技能课、专业核心课要通过重构教学框架、整合教学内容、调整教学过程等手段,实现理论与实践一体化的教学。同时,建立相应的质量保障机制确保实现专业群实践教学体系良性运转。  相似文献   

5.
工程测量实践教学是连接校园与工程实际的重要纽带,熟练操作测量仪器已经成为用人单位对土木工程专业学生的基本要求。分析了土木工程测量实践教学中存在的问题,主要包括学生专业基础不够扎实,所学理论不能有效指导实践,实践教学任务无法高效完成;教学设备短缺,测量仪器不能满足测量实践的要求;人才培养目标不够明确等。并从夯实理论基础(调整教学计划、提升和改进教师知识储备与教学方法)、完善教学设施(合理安排实践教学内容和时间、营造主动学习环境、积极拓展实习场所)、确立合适的人才培养目标等3个方面阐述了土木工程测量实践教学改革措施。  相似文献   

6.
生物工程综合实践教学创新体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学是高等教育中提高教学质量的一个重要环节,通过生物工程综合实践教学的实践和体会,对生物工程综合实践的教学内容、教学方法和手段、实践教学考核方法进行了改革,构建了生物工程综合实践教学创新体系,取得了良好的教学效果。  相似文献   

7.
在园林专业的课程体系中,园林测量课程占有非常重要的地位。根据园林测量课程的教学内容,从课程内容设计、教学方法和手段、实践教学建设和课程考核方式等几个方面进行了改革与实践研究,有助于培养学生的动手操作能力,提高园林测量课程的教学质量。  相似文献   

8.
机械原理课程教学体系改革的探索   总被引:1,自引:1,他引:0  
结合教学实践,对机械原理课程教学体系的教学内容、教学手段、实践环节及考核方法诸方面进行新的改革,对提高教学效果和提高学生的创新能力做了一些探索。  相似文献   

9.
"5-4-3"实践教学体系,即"五大实践模块——四类实践报告——三大实践保障"的实践教学体系,按照教学内容、教学方式、教学手段的要求对各环节进行科学的分类和组合,划分功能模块,配置独立学分,建立考核体系,实现实践教学内容整体优化和实践教学功能最大化。  相似文献   

10.
为了适应园艺生产迅速发展的新形势,充分利用现代化教学手段与校外实习基地,潍坊科技学院积极优化了"园艺植物栽培学"的实验课程教学体系。根据生产的发展对教学内容进行了适时更新,使教学内容与生产实践紧密联系。构建了多层次模块化的实验教学体系,将实验内容分成了3个层次,并组建了实验模块,将单个的实验进行了有机组合,使上一实验的结果成为了下一实验的试材,形成了一个相对完整的实践过程。充分利用了现代多媒体技术等实验教学手段及现代实践教学基地,在实验考核中增加了实验操作、实践技能的考核比重,创建了一个全新的实验教学模式,使实验教学效果大幅度提高。  相似文献   

11.
基于“卓越工程师”培养的土建类理论力学教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
理论力学是土木工程系的主干课程,是后续课程材料力学、结构力学的基础,在整个土木工程系课程结构中占有相当重要的地位。针对于教育部提出的“卓越工程师教育培养计划”,为培养高质量工程技术人才,有必要对土木工程专业理论力学进行有效的教学改革。结合课题组已有的教学经验,从教学理念、教学内容、教学手段、教学模式和实践性教学活动几个方面提出了详尽的改革措施。  相似文献   

12.
结构力学是土木工程专业学生必修的一门重要的专业基础课。为了解决结构力学课程内容较抽象,理论性强,绘图量、计算量大的问题,引入了MATLAB仿真软件。提出了在传统教学模式上结合现代教学手段的一些改进措施,使教学与仿真实验紧密结合起来,大大促进了学生学习的主动性,同时还提高了学生的综合素质和解决实际工程问题的能力。  相似文献   

13.
工程测量实践教学改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了新形势下工程测量实践教学模式,建议建立统一的实验实习基地,改革实践教学内容和教学方法,建立开放式实验教学模式,完善实践教学考核制度,从而调动学生学习的积极性和创造性,保证实验(实习)按质、按量完成教学任务,提高实践教学质量和教学效果。  相似文献   

14.
通过结合最新研究成果不断调整细胞工程课程内容,采用多样化的课堂教学形式,优化实验教学内容,注重实验技能训练,完善考核制度,探讨加强细胞工程课程教学的有效途径和方法。  相似文献   

15.
通过对土木工程专业《混凝土结构原理》课程的调研,发现了诸多问题.针对这些问题,从教学内容、教学方法等方面阐述了实施对策,构建了以基本理论为基础,面向工程实践为导向的教学体系,探索了《混凝土结构原理》教学与工程实践衔接的途径.  相似文献   

16.
利用信息技术搞好液压与气动实验教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
提出“听→遍→看→遍→想→遍→做→遍”的工程类专业课的教学实施路线;阐述了利用计算机信息技术将虚拟实验方法引入液压与气动实验教学的必要性和可行性;提出了一种计算机虚拟与实训综合实施的液压与气动实验教学方案,实践证明是可行的。  相似文献   

17.
在分析园林工程课程特点和现有教学模式存在不足的基础上,通过改革教学内容和教学模式、开展课题讨论式教学、现场教学和增加教学实习比重等方面对园林工程课程教学进行改革,教学效果突出.  相似文献   

18.
李海梅  王鹏 《现代农业科技》2009,(21):311-311,314
草坪学课程教学内容丰富,实践性较强。随着草坪业的不断发展,对草坪学课程教学内容和方法提出了新的更高的要求。从明确教学目标、调整教学内容、强化实践教学等方面调整教学内容.从采用多媒体辅助教学、“倒位式”教学、现场教学等方面改进教学方法,以培养学生的学习兴趣,提高学生的综合实践能力,适应课程体系自身发展和草坪业发展的需要。  相似文献   

19.
CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,针对目前VB程序设计课程的教学现状,探讨了基于CDIO教学理念的VB程序设计教学改革与实践,基于多年的应用型本科教学实践,提出了该课程教学改革的具体措施。教学实践表明,相关教学改革取得了良好的效果。  相似文献   

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