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葛雁泓 《农业图书情报学刊》2005,17(3):131-133
高校图书馆利用和借鉴人文教育的优势,积极配合我校各级部门,引导学生利用图书馆,通过这个知识的殿堂,真正得到美的熏陶、能力的培养、素质的提高,真正培育出高素质的,具有人文精神的当代大学生。 相似文献
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何通 《山西农业:致富科技版》2010,(6):38-38
大学生村官工作经过近几年来的集成式发展,逐渐步入了新陈代谢、良性循环的工作常态,在现有整体环境下,如何引导大学生村官进入村两委班子成为亟待探讨的重要课题。引导质量高低、效果好坏,将直接关系到能否实现对大学生村官培养与留住的双重功效。以宿迁大学生村官工作为例,就如何引导大学生村官主动接受并担负起新生代村官的职责,作以下一些初步思考。 相似文献
3.
李强 《西昌农业高等专科学校学报》1999,13(4):78-80
本略论大学生社会实践的美育功能,通过广泛、深入有效的社会实践,培养大学生表现美、创造美的能力,树立正确的审美观,培养和提高大学生的审美能力。 相似文献
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人际交往能力是现代人必备的能力之一,本文从当代大学生人际交往能力存在的问题出发,论述了体育活动对大学生人际交往能力的促进作用,主要表现在:为人际交往提供机会,培养人际交往必备的良好个性品质,培养人际交往的能力,改善人际交往的仪表和风度等。 相似文献
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采用问卷与访谈相结合的调查方式,运用人口迁移的推拉理论和理性选择理论,深入调查研究影响大学生农村创业意愿的相关因素,依托739份调查问卷的微观数据,提出鼓励和引导大学生农村创业的建议:针对不同个体特征采取不同的激励措施;培养大学生坚定的意志和良好的判断能力;加强宣传与价值引导,提高大学生对农村创业的了解程度;为大学生农村创业提供非正式社会支持;提高政府扶持力度,加大农村拉力。 相似文献
6.
浅谈大学生自我教育能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
浅谈大学生自我教育能力的培养沈阳市电视大学汤秀云随着市场经济的发展,大学生的自我意识日益强化,主体意识日益强烈。如何引导大学生进行自我教育,加强大学生自我教育能力的培养,是摆在我们每一个高校思想教育工作者面前的重要课题之一,本文仅就此谈些粗浅的看法。... 相似文献
7.
张逸如 《山东省农业管理干部学院学报》2012,29(3):164-166
大学生的综合素质主要体现在思想品德素质、科学文化素质、心理素质、健康素质等,高校教育工作者要通过卓有成效的细致工作培养、引导大学生全面提高综合素质。要建立新型的师生关系,以良好的人格魅力感染影响学生;加强人文素质教育,引导大学生从传统文化中汲取营养;培养优秀的大学精神和校园文化陶冶学生的精神世界;帮助大学生提高情商,加强人际关系及集体精神和团队意识的培养;加强心理健康教育,提高大学生的心理素质;发挥网络优势,加强与学生的沟通、交流、引导与管理。 相似文献
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浅析大学生心理问题的成因及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
大学生心理健康不仅关系到大学生个人的成长,而且对整个社会的未来发展都有着至关重要的影响。因此,重视和研究大学生的心理问题的成因,引导大学生排解心理障碍,培养健康心理素质是高校教育的重要任务。 相似文献
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美育,又称审美教育,就是用人类社会所创造的美来美化人类自身,全面提高人的精神素质,促进人的身心和谐发展的教育活动。高校美育是对大学生进行全面素质教育的重要组成部分,对提高大学生审美能力和创造美的能力,培养大学生高尚的审美趣味,美化学生心灵,帮助大学生树立正确的马克思主义审美观,培养大学生良好道德风尚,提高他们的思想觉悟,都具有重大的意义。 一、美育过程对思想教育的意义 我国美育的积极倡导者蔡元培明确指出:“人人都有感情,而非都有伟大而高尚的行为,这是由于感情推动力的薄弱。而转弱为强,转薄而… 相似文献
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农林高校低年级大学生的特点与教育 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对江西农业大学近5年来低年级大学生的学籍管理进行了系统地整理与分析,提出了低年级大学生已成为高校教育和引导的重点的观点,并结合农林低年级大学生的自身特点与高校思想教育规律,从加强专业思想教育与综合能力培养、树立正确的奋斗目标、严格考试制度管理等方面阐述了提高低年级大学生教育与管理效应的有效途径和方法。 相似文献
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赵宝国 《农村.农业.农民》2023,(9):50-52
新型职业农民是振兴乡村、发展现代农业的重要主体。引导大学生加盟新型职业农民队伍是我国新型职业农民培育的重要一环,也是推动农村经济发展新的驱动力。本文以吉林省吉林市为例,分析吉林市引导大学生加盟新型职业农民队伍助力乡村振兴的现状及现实困境,提出引导大学生加盟新型职业农民队伍助力乡村振兴的对策,即完善大学生返乡就业创业政策,创新大学生加盟新型职业农民队伍培养机制、优化大学生加盟新型职业农民队伍服务和管理体系、解除大学生返乡就业创业的后顾之忧等。 相似文献
12.
郑敬业 《农业图书情报学刊》2011,23(11):160-162
以河北农业大学2006级本科生借阅信息为样本,对地方农业院校当代大学生的图书阅读倾向进行了分析。通过分析得出当代大学生阅读特点及影响因素,提出高等院校图书馆应引导大学生培养良好的阅读习惯。 相似文献
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高职院校除了关注学生职业技能的培养,也要加强对学生正确的审美观、以及欣赏美、创造美的能力培养。
本文以河南工业贸易职业学院助力宁陵美丽乡村建设为例,对通过社会实践,发展美育教育,帮助学生树立美的理想、
发展美的品格、培育美的情操、形成美的人格进行研究。 相似文献
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何通 《山西农业:致富科技版》2010,(11)
正大学生村官工作经过近几年来的集成式发展,逐渐步入了新陈代谢、良性循环的工作常态,在现有整体环境下,如何引导大学生村官进入村两委班子成为亟待探讨的重要课题。引导质量高低、效果好坏,将直接关系到能否实现对大学生村官培养与留住的双重功效。以宿迁大学生村官工作为例,就如何引导大学生村官主动接受并担负起新生代村官的职责,作以下一些初步思考。 相似文献
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