云南省气象台2015年世界气象日纪念活动

<正>在2015年世界气象日(3.23)来临之际,作为全国和省级气象科普教育基地的云南省气象台,依照惯例于2015年3月21、22日(星期六、天)向社会免费公众开放,并以此为契机全面展开2015年气象科普宣传工作。为发挥气象科普教育基地的优势,加强科普基地建设,更好的开展气象科学知识的普及宣传工作,云南省气象台在去年年底决定自筹经费,对的科普走廊的版面进行更新,并在天气会商室的背面和18楼     

气象科普宣传模式探讨

近年来气象灾害频发,气象科普的地位越来越重要。传统的气象科普宣传模式已不能满足社会发展的需要,亟需加强气象科普宣传模式的创新。文章从气象科普宣传形式和内容上引入了新的模式,总结分析了近年来各地值得借鉴的气象科普宣传模式,如气象科普动画片、在预警短信中加入防御内容等,以期为气象科普宣传提供参考。     

六安市气象科普工作现状与建议

气象科普作为气象服务工作的重要组成部分,是促进气象事业发展的重要措施。本文通过分析六安市气象科普宣传工作的现状和存在的问题,探讨发展思路,提出气象科普工作建议,以期为六安市气象科普工作提供参考。     

突出气象科普宣传 提升气象服务“三农”能力和水平

为着力提升气象科普宣传在经济社会发展、"三农"工作中的气象服务保障能力和水平,以实施中央财政气象为农服务专项建设为契机,介绍了开展特色气象科普宣传活动的主要做法,以供借鉴和参考。     

浅析气象12121服务热线的宣传作用和发展方向

本文通过"12121气象服务声讯热线走进百姓生活"的大型公益宣传活动及"气象科普进校园"活动阐述了多媒体融合环境下,传统科普宣传与创新科普宣传的新思路。坚持"公共气象、安全气象、资源气象"的发展理念,秉承"以人为本、用户至上、服务为先、无微不至"的服务宗旨,深入细致地搞好每一次的宣传活动。     

浅析兴安盟气象科普宣传的现状及思考

正气象科普宣传是社会公众和气象部门相互交流和认知的重要环节和纽带之一。本文结合兴安盟气象科普宣传工作的现状,融合本地区特点提出了几点思考和建议,以期充分运用气象科普宣传,来提高本地区气象服务的能力和水平。气象科普其目的在于提高公众防灾减灾的意识和能力,在实际中合理     

气象防雷科普宣传现状及对策

众所周知,气象防雷科普知识的宣传,有利于提高人们对风险的有效预防,掌握救援知识,从而促进人们的生活水平的提高。因此,在当前的气象防雷科普宣传工作开展过程中,要结合具体的问题,提出相应的解决措施。本文探讨了气象防雷科普宣传工作的现状。比如,指导思想较为落后、宣传方式单一、没有宣传的侧重点、缺乏专业的气象科普人才等,针对具体问题,提出有效应对对策,要组建气象宣传队伍,对气象防雷科普宣传的指导思想进行有效创新,采用多元化的宣传手段,提高防雷工作能力,促进气象防雷宣传工作的不断发展。     

陕西气象科普发展机制的探索与实践

结合陕西省近几年气象科普工作实际及推动气象科普发展所采取的措施和实践,研究通过深入开展创建气象科普示范社区、示范乡镇、校园气象站和气象科普教育基地建设,调动社会力量和资源开展气象科普活动,逐步形成政府推动、部门协作、全民参与的气象科普工作格局,探索由点到面具有陕西特色的气象科普发展长效机制.通过对气象科普工作的组织和活动机制现状进行阐述,从优化气象科普工作机制环境、加强边远地区科普组织能力建设、完善科普工作管理机制3个方面提出完善陕西气象科普工作机制的建议.     

气象科普宣传在防灾减灾中的作用分析

正气象事业在我国是具有基础性、服务性和科技型特征的社会型公益事业。气象事业的开展主要的服务对象是主体是农民,而构建现代化的气象科普宣传体系,也是为了利用气象科普知识来进行宣传和教育,提高公众在防灾减灾的方面的知识和技能,并通过知识和技能的培养和宣传提高公众减灾防灾的意识及能力。1气象科普工作重点1.1突出重点领域气象科普的宣传工作需要突出宣传的重点领域,在实际开展的过程中可以结合地区的气象业务服务和气象发展需求开展     

气象为农服务科普宣传长效化的探析——以漳州为例

气象防灾减灾是气象为农服务的根本目标,深入开展气象科普宣传工作,帮助广大农民了解和掌握各类气象灾害常识和防御措施,是气象为农服务的重要工作之一。近年来,漳州市气象部门充分利用"3·23世界气象日""全国科普日""5·12防灾减灾日""科技下乡"等气象宣传活动,走进农村开展气象科普宣传活动,取得了较为显著的效果。与此同时,在实践过程中也发现在宣传方式、具体措施等方面存在问题,该文结合漳州为农气象科普实践,探讨更优更全面的科普宣传模式。     

基于安全视角的县级气象科普现状、困境及发展途径探讨--以安徽省天长市为例

台风、暴雨、雷电、大风、高温、强寒潮、龙卷等灾害性天气出现时,容易直接或者间接造成人员伤亡、较大财产损失或者发生生产安全事故。气象科普工作作为气象事业发展的重要组成部分,是促进全民科学素质提高的重要途径和普及防灾减灾知识的重要手段。气象科普工作的发展及普及状况在很大程度上决定了气象灾害所造成的安全事故的多寡以及公众对气象工作的认知和理解程度。县级气象部门是最基层的气象机构,县级气象科普工作机制和体系是否健全直接影响基层公众的气象灾害防御及安全技能提升。如何走出县级气象科普困境,突破气象科普工作发展瓶颈,寻求合理的气象科普工作发展途径是当前县级气象科普工作所面临的迫切问题。本文以天长市为例,从安全视角分析县级气象科普的现状、面临的困境,并对县级气象科普发展途径进行了探讨,有助于有效提升公众自我防灾避险能力,做好新时代气象科普宣传工作,为人民生命财产安全保驾护航。     

海南农村气象科普宣传现状分析及发展建议

为了解海南农村气象科普宣传的现状,提出有针对性的发展建议,通过“问卷调查”从天气预报关注程度、天气与气象要素认知程度、气象信息途径认知程度、气象科普知识需求程度进行调查分析。结果表明,海南农村气象科学知识普及率仅为59.58%,明显偏低,提示气象科普知识在海南省农村的宣传力度不足,且存在对与生活、生产密切相关的天气与气象要素认知程度欠缺,对获取气象信息途径的了解程度较低,对普及气象科普知识及宣传方法的需求不高等问题。针对宣传现状,气象部门需大力拓宽气象科普宣传的渠道,以打造“三驱+立体智慧化”宣传模式,发挥气象科普在农业生产和防灾减灾中的重要作用。     

气象新媒体在气象科普宣传中的优势分析

近年来,我国社会经济以及科学技术得到了大幅提升,社会整体的信息传播环境改变,各种各样类型的新媒体不断涌现出来,并且得到普遍使用,而气象科普宣传工作与人们生活具有密不可分的关系,气象科普工作也逐渐与媒体的传播方式相互结合。本文主要分析了气象科普宣传工作的重要程度,指出运用传统媒体进行宣传存在的局限性,并在此基础上研究运用新媒体的方式宣传气象科普相关信息的一些优势,希望能够为相关行业提供参考。     

提升气象科普服务能力,发挥气象服务公益性质

我国气象工作的宗旨是保护人民和为社会主义现代化建设服务,其直接面向整个国家社会经济发展和公众生活的需要.通过对气象科普情况调查,分析了当前气象科普工作中的现状和面临的问题,指出了新形势下气象科普工作的意义,从气象科普工作管理,队伍建设,工作方法和措施等方面对加强基层气象科普宣传工作提出建议.以期为相关工作者提供理论参考...     

关于基层气象科普工作的几点思考

在全球气候日益变暖的大环境下,社会公众对大气污染、生态环境等气象科普知识的需求日益增长。但与公众日益增长需求相比,基层气象科普工作现状却值得思考。结合近年来基层气象部门开展气象科普工作的实际情况,发现基层气象科普工作存在以下几个方面的问题,一是科普宣传形式保守,创新不够;二是对气象科普工作支持不够;三是科普展品相对单一,研发欠缺;四是气象科普发布权威性不够。针对以上问题,着重从气象科普融入新媒体、线上线下活动相结合、开拓新媒体传播渠道、气象科普助力扶贫攻坚、开展互动性应急演练、结合时事热点开展宣传等六个方面探讨气象科普新思路。     

少数民族地区开展气象科普宣传现状及对策

结合喀什地区开展气象科普宣传现状,查找工作中存在的不足之处,并提出改进少数民族地区开展气象科普宣传工作对策。     

基层气象科普工作存在的问题及对策

在全球气候日益变暖的大环境下,社会公众对大气污染、生态环境等气象科普知识的需求日益增长。但与公众日益增长的需求相比,基层气象科普工作现状却值得思考。结合近年来基层气象部门开展气象科普工作的实际情况,发现基层气象科普工作存在以下几个方面的问题,一是科普宣传形式保守、创新不够;二是对气象科普工作支持不够;三是科普展品相对单一、研发欠缺;四是气象科普发布权威性不够。针对以上问题,着重从气象科普融入新媒体、线上线下活动相结合、开拓新媒体传播渠道、气象科普助力扶贫攻坚、开展互动性应急演练、结合时事热点开展宣传等6个方面探讨气象科普新思路,以为基层气象部门提供参考。     

对于新媒体时代加强气象科普宣传的几点思考

新常态的背景下,党中央正确指出"要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。"与此同时,还需要着力提高气象科普的针对性与有效性,丰富气象科普内容,创新气象科普的主要形式,并且由于受众者不同,气象的科普工作也就不尽相同。从本质上看,气象科普是利国利民的社会公益性事业,在传统的理念下,可以使用报纸、电视、杂志等形式进行宣传与传播。但是,从目前的形式上看,基层气象科普宣传,也应该顺应时代的发展要求,在通讯发达的年代里,提出新媒体的创新与发展。以社会群体的需求为导向,充分利用各种新媒体的力量,加强部门之间的联动性,树立良好的社会形象,提高气象科普的整体性素质,引入反馈机制,及时发布预警信息,增强社会效益与经济效益。     

聊城市气象科普工作现状及对策

结合山东聊城近年来气象科普工作实际,梳理出新时期气象科普工作中存在的主要不足,并从国民素质教育、科普宣传、强化协作、演习演练、队伍建设、完善科普设施建设、推进互联网+气象科普等方面,探讨做好新时期气象科普工作的对策。     

湛江市农村气象科普工作现状及对策

围绕社会主义新农村建设,从充分发挥好气象为"三农"服务角度出发,分析当前湛江市农村气象科普工作的现状和存在的问题,从宣传格局、科普网络、科普形式与内容等方面对做好新形势下农村气象科普工作提出对策。