农业节水灌溉技术

正我国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占世界水资源总量的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一,是比耕地资源(占世界总量的9%)更紧缺的资源。同时,我国水资源分布很不均匀,北方水资源贫乏,南方水资源相对丰富,南北相差悬殊。淮河以北的广大北方地区拥有全国60%的     

总结经验开拓思路推动旱作节水农业的发展

一、深化对发展旱区农业战略地位的认识,增强发展旱作节水农业的紧迫感 是一个干旱缺水的国家,人均占有水资源仅相当于世界平均水平的1/4.全国50%以上的耕地受到干旱的威胁,涉及近1100个县市,旱区人口占全国总人口的43%.     

水稻节水灌溉技术试验初报

我国是一个水资源严重短缺的国家,人均水资源占有量排在世界第109位,仅为世界平均水平的1/4。随着经济的发展、人口的增长、社会的进步、工业和城市用水量的激增,农业用水量占全国总用水量的比重已从80年代初的80%降到目前的65%左右。随着全球工业现代化进程进一步推进,人类对生态     

重庆水资源的农业利用及节水农业的发展对策

通过对重庆市水资源状况及水资源的农业利用特征研究表明:重庆市人均水资源量仅为1 655 m3,为全国人均2 220 m3的2/3和世界人均10 800m3的1/6,重庆属中度缺水地区.全市有效灌面为62.51万hm2,占耕地面积的24.2%,保证灌面为42.74万hm2,占耕地面积的16.5%.根据重庆市农业水资源利用存在的主要问题,提出了重庆市节水农业发展的对策.     

静海县水资源分析与旱作节水技术模式探讨

通过对静海县水资源状况及水资源农业利用情况分析表明:静海县人均水资源量仅为1 359m2,为全国人均2 220m3的3/5,世界人均10 800 m3的1/7,干旱影响农业生产发展.全县有效灌溉面积2.56万hm2,占耕地面积的37%.面对静海县水资源存在的突出问题,提出了静海县旱作节水技术模式.     

遵化市推广农业综合节水措施的实践与探索

1 推行农业节水的必要性 遵化市位于河北省东北部,降雨年际变化悬殊,年内时空分布不均,80%降雨量多集中在七、八、九三个月,因此,雨热同季,冬春少雨,易旱涝是遵化气候的主要特征.同时人均水资源占育量为624立方米,仅为世界人均水资源量的1/12,不到全国人均水资源量的1/3,属严重缺水地区.农业是我市用水大户,约占用水总量的70%,因此必须大力发展节水农业,才能有效解决我市供水危机,才能更好地构建现代化农业体系.     

浙江省农业节水措施

一、浙江省水资源现状 　　浙江省的水资源总量比较丰富,然而由于人口多,人均水资源量仅为2 134m3,比全国人均水平还要少8%,只及世界人均水平的23.7%.浙江水资源利用存在3个问题:一是降水量年内分布十分不均.受季风气候影响,降水比较集中,且多以暴雨形式出现,加上境内大部分地区山势陡峻,水系源短流急,洪峰集中,地表径流大多注入江河,汇入大海,可供利用的水量不多.二是年际变化较大,丰枯交替明显,丰水年的水资源量可为枯水年的3～5倍.三是水土资源和人口分布不适应,全省水资源在地区分布上,总的趋势是由西南向东北递减,浙南地区水资源量可达140～160万m3/km2,浙北地区只有40～60万m3/km2,与人口密度以及经济发展的分布状况正好相反.以上特点使得浙江水旱灾害频发,水资源紧缺,现有的水资源难以充分利用.     

节水型稻作的灌溉技术

随着世界人口的增加,灌溉农业和工业建设用水标准不断提高,水源如同能源一样出现紧张状态.目前世界上80%的地区缺水.我国地表迳流年人均占有量2700立米,仅为世界人均占有量的1/4.在时间和空间分布上又极不均匀.由于工业用水量增加很快,农用水资源不足的矛盾也日益突出,许多稻区面临缺水的威胁.因此,研究合理节约用水的灌溉技术已为当务之急.     

农业循环经济

人口、资源和环境的关系是目前社会经济发展的关键问题,也是农村经济发展要解决的关键问题.21世纪,我国如何以人均不到世界平均水平1/4的水资源,人均不到世界平均水平1/3的耕地,养活占世界总人口22%的人口,其难度是可想而知的.因此,大力发展农业循环经济,走资源、环境、经济与社会协调发展的道路,是我国农业可持续发展的必由之路.     

“将节水进行到底”的他国经验

我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,名列世界第四位。但是,我国的人均水资源量只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而,中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年,全国淡水取用量达到5497亿立方米,大约占世界年取用量的13%,是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。世界各地有很多水资源短缺的地区和国家,让我们一起看看这些地区和国家如何实现水资源的高效利用。     

创新农业科技·水肥一体化系列报道十七 滴灌施肥:方式多样,适用广泛——青岛农业大学教授李俊良谈水肥一体化(上)

<正>目前,我国为何要大力研究推广水肥一体化技术?青岛农业大学教授李俊良谈到,国内农业施肥用水方式已到转型节点。第一,水资源短缺及时空分布不均匀。水资源总量仅占世界的6%,人均占有量仅为世界平均水平的1/4,每年农业用水缺口超过300亿m3。南方水资源占总量的81%,但耕地面积仅占40%,6-9月降水占60%-70%,在华北地区高达80%,夏季洪涝,旱涝灾害并存。第二,水资源利用不合理,地下水开采过度。一方面自然降水转化利用率低。另一方面     

浅谈山东省畜牧污染水资源处理

1山东省水资源及畜牧业现状山东省属于暖温带季风气候,全年70～80%降雨主要集中在6～9月。全省年平均淡水资源总量为303亿m3,仅占全国水资源总量的1.1%,人均占有水资源量仅334m3,不到全国人均占有量的1/6,     

行之有效的小麦节水栽培

一、小麦节水栽培的意义中国是世界上13个贫水国家之一,人均水资源约为世界平均数量的四分之一,而且水资源分布很不平衡,占全国面积35.3%的内陆地区,水资源仅占4.6%.河南省是我国贫水省份之一,1992年人均水资源仅有460立方米,居全国20位之后.全省地下水漏斗面积已达7497.7平方公里,中北部地区地下水位平均每年下降0.3～1.7米.     

浅谈农业、工业、日常生活中的节水

全世界有100多个国家缺水,其中包括中国.我国的水资源总量不少,列世界第4位,但人均水资源却排在世界第109位.另据1996年5月在纽约召开的第三届自然资源委员会会议资料,在人均占有水资源量、人均水量等指标的综合评价中,我国在占世界人口98.83%的153个国家中排位于100～117之间,属水资源脆弱国.据统计,我国660座城市中有300多座缺水,严重缺水的就有100多座,每日缺水约1500万吨.     

对旱作覆膜马铃薯栽培技术发展的思考

乌兰察布市是一个水资源十分匮乏的地区,农村牧区人口213万,占总人口的76％,人均水资源占有量仅600多m3,不足全国人均水平的1/3.同时在农业用水集中的地区,地下水位从2005年以来下降20～40m,严重制约了乌兰察布市农业可持续发展.旱地作为乌兰察布市耕地的主要组成部分和一些地区的主要生产基础,在农业生产和农民生活中具有不可或缺的地位.     

善水流长，泽被田野

民生水利惠百姓 水是生命之源,是农业生产的"命脉". 修武县位于太行山南麓,山川各半,是一个人口小县,农业大县.全县3/4面积水资源贫乏,人均水资源占有量450立方米,亩均水资源占有量347立方米,分别占全国平均水平的1/8和1/5,仅接近全省平均水平.2004年,该县人口27.4万人,其中农村人口23.01万人,饮水不安全人数为10.63万人,可以说有近半数农村人口饮水达不到安全标准.     

扎鲁特旗水资源现状与保护措施

1我国水资源先天不足,以全球8%的水资源,供养着全球22%的人口,人均水资源量仅有2260m3,是世界平均水平的1/4,被列为世界上最贫水的13个国家之一。我国水资源时空分布不均,区域性和季节性的水资源供需矛盾突出,南方以工程型缺水为主,北方以资源型缺水为主,缺水程度北方重于南方。除了水     

转变农业生产方式的主要途径

<正> 如何实现农业增长方式的转变?根本途径是转变农业生产方式,由传统粗放型农业向现代集约型转变,实现农业可持续发展。其主要途径有以下几个方面: 1 节水农业 我国是水资源贫乏的国家,全国人均水资源占有量仅有2480m~3左右,约占世界人均水资源的1/4;单位耕地面积平均占有水资源量只占世界平均水平的80％。水资源不足,已成为制约我国农业生产发展的瓶颈。我国农业生产对水资源的利用存在突出问题。一是不少地区     

要重视节水和旱作农业技术的应用

要重视节水和旱作农业技术的应用农业部农业司左孟孝我国是一个水资源紧缺的国家，人均水资源约２４００立方米，仅为世界人均水平的四分之一。全国年平均降水量６５０毫米左右，低于世界平均水平。全国１４亿多亩耕地中，旱地就占了５０％。由于水资源紧缺，旱区农业生产...     

冬小麦节水高产栽培技术

沧州地区淡水资源严重不足,人均占有水量仅230立方米,不足全国人均量的1/11.农业用水占总用水量的80%左右,其中小麦用水占农业用水的70%.水资源的紧缺已成为本地区提高小麦单产的主要限制因素.因此,推行冬小麦节水高产栽培技术,对保护水资源、增收节支、维护粮食生产安全,具有重要意义.