高校图书馆专业分馆的特色信息服务

首先分析了高校图书馆专业分馆的现状、存在的问题及其特点,然后从专业特色的文献信息服务、专业特色的网站和导航服务、深层次的主动服务和读者培训服务等方面阐述了高校图书馆专业分馆的特色信息服务。     

国内高校图书馆专业分馆建设现状

以中国校友会网2015年中国大学排行榜前50名高校图书馆为研究对象,通过图书馆网站揭示内容调查和相关文献分析,总结国内高校图书馆专业分馆建设现状,指出在专业分馆建设进程中需要重视的问题。     

基于ALEPH500系统下的分馆数据库管理研究

高校图书馆专业分馆在专业教学与学术研究方面具有重要作用,因此分馆资源建设与管理是当前图书馆工作的重点。ALEPH500作为被广泛选用的图书馆自动化集成系统,其高开放性、灵活性及可扩展性适合分馆管理模式的构建。介绍了基于ALEPH500系统下的分馆数据库建设和管理模式,包括业务设计、规范的制定、后台参数与程序的配置修改、书目记录揭示等。     

加强高校图书馆服务专业教学的思考

高校图书馆在专业教学中起着十分重要的作用,当前高校图书馆在服务专业教学过程中还存在一些问题。研究了造成这些问题的原因,并有针对性地采取一些具体措施,以促进高校图书馆更好地服务专业教学。     

浅谈加强高校学院图书分馆的建设与服务

阐述了设立高校学院图书分馆的重要性,通过分析目前国内3种分馆组织架构模式,提出1种更加完好的分馆组织架构模式。探讨了如何加强和提高高校学院图书分馆建设与服务,以实现资源共享、更好地为教学和科研服务。     

谈高校图书馆素质教育的重要性

高校教育是学校教育的高级阶段,对高校学生世界观的形成和发展、专业领域的确立、专业知识的学习和提高,都有着非常重要的作用,高校图书馆在实施素质教育的过程中占有十分重要的地位。高校图书馆实施素质教育,有其自身非常突出的优势,是高校开展教学和科研的源泉。     

浅谈网络环境下对高校图书馆馆员专业素养的要求

随着网络化信息化的发展,高校图书馆的传统的服务模式已不能适应时代发展的需要.高校图书馆是学校的文献信息中心,作为教学和科研服务的学术性机构,图书馆的建设和发展要与高校的建设和发展水平相适应,这就要求高校图书馆员必须具备较高的专业素质,较强的工作能力以提升服务质量.     

合并高校分馆采编部分治整合过渡期学科主题精益采访

高校合校后校区图书馆整合涉及组织管理、人力资源部门配置等现实问题,学科分馆采访馆员和学科馆员的职责变分馆采访模式为学科采访馆员模式。文章分析了分馆采编部主导的学科采访馆员机制的建立,以及基于读者决策采购（PDA）平台的分馆转移采访学科文献保障机制,以此探讨实现高校图书馆学科精益采访的途径。     

15所高校分馆运行现状调查分析

对5所部属高校、10所市属省属高校分馆的管理模式、机构设置、服务对象和服务方式等内容进行了调查,分析了中心馆与分馆之间的关系、跨校区多个分馆的机构设置和借阅室存在方式、专业分馆的服务方式及分馆建设部的主要职责等内容,并指出了分馆建设的问题所在。     

浅谈网络环境下对高校图书馆馆员专业素养的要求

随着网络化信息化的发展,高校图书馆的传统的服务模式已不能适应时代发展的需要。高校图书馆是学校的文献信息中心,作为教学和科研服务的学术性机构,图书馆的建设和发展要与高校的建设和发展水平相适应,这就要求高校图书馆员必须具备较高的专业素质,较强的工作能力以提升服务质量。     

高校图书馆信息素质教育研究

信息时代,信息素质教育在高校教学及科研领域变得越来越重要。高校图书馆作为信息传播的主体,在高校信息素质教育领域发挥着重要作用。阐述了高校图书馆信息素质教育的现状及高校图书馆在信息素质教育中存在的问题并提出了高校图书馆对学生进行信息素质教育的措施。     

激活高校图书馆专业技术人员工作动力的对策

分析了高校图书馆专业技术人员工作动力的作用,指出了当前高校图书馆专业技术人员存在的问题及其原因,并就如何激活专业技术人员的工作动力提出了对策。

     

知识经济时代高校图书馆的教育职能研究

知识经济时代的到来必然引起高校图书馆内外部结构的变化和社会传统教育观的变革,高校图书馆教育职能将日益凸显。因而,拓展高校图书馆教育职能,使之成为教学、科研的核心阵地和社会化的终身教育基地,有着重要的现实意义。笔者分析了知识经济时代高校图书馆教育职能的内容、特点及作用,论证了知识经济时代发挥高校图书馆教育职能的必要性,以及如何更好地发挥高校图书馆的教育职能。     

高校青年教师专业发展研究

教育大计,教师为本。高等教育的发展关键在教师。高校青年教师专业发展问题是高等教育是否具有生命力的关键问题。但是,青年教师的专业发展面临教师自身教学和科研专业能力较低、高校准入制度和培训制度不完善、高校晋升考核制度不合理等问题。探讨青年教师专业发展对策,解决青年教师专业发展难题,促进教师专业化发展,对提升高等教育教学质量具有重要意义。     

高校资料室转为图书馆分馆的必要性分析

在分析高校资料室存在问题的基础上,探讨了高校资料室实施分馆化管理的可行性与必要性,指出实行分馆化,可为高校建立高效益的信息服务系统创造条件,为读者提供方便,使文献得到充分的利用,并探讨了图书馆今后的发展方向。     

应用型高校图书馆特色馆藏建设之我见

高校图书馆是为教育、教学、科研提供文献信息资源的中心,是教学辅助性机构。本文从图书馆特色馆藏建设的重要作用、主要内容、建设途径等方面进行探究,对提升应用型大学图书馆馆藏资源质量,以及发挥图书馆在高校中的重要作用,都有着十分重要的意义。     

论高校图书馆主馆与分馆的共存共建模式：相对数字图书馆模式——以辽宁师范大学图书馆分馆建设为例

通过针对当今高等学校纷纷建设图书馆分馆的现状，提出了高校图书馆主馆与分馆的共存共建新的模式——相对数字图书馆模式，以指导实践。     

高校图书馆电子阅览室建设与管理研究

如何更好地发挥高校图书馆电子阅览室的作用,更好地服务于高校的教学和科研,文章对电子阅览室的建设和管理问题进行了探讨。     

基于大视野的图书馆分馆建设新思维

分析了国内图书馆分馆建设中存在的问题,详细介绍了长春图书馆分馆建设的3种模式和直属分馆的发展情况,重点对复原中的日本建立、重归长春图书馆的满铁分馆,在未来定位、运营、特色建设和创新思维等方面提出构想,试图将之建成为集收藏、科研、教育、展览、旅游于一身的“主题图书馆”.     

浅谈新时期高校图书馆在科研中的定位

认为高校图书馆只有在新时期重新确定自己的位置．才能跟上新时期科研和创新的发展对高校图书馆的要求。首先分析了高校图书馆在科学研究中的新作用,这些作用要求高校图书馆在科学研究中重新确立自己的位置,高校图书馆只有辅助科研人员不断增长科研知识,才能生存下去;进而分析了高校图书馆在科学研究中的使命及战略愿景,并提出提高高校图书馆在科学研究地位的对策。