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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(12):37-38
大学生思想政治教育是高校教育体系的重要组成部分,随着新媒体时代的到来,教育话语权发生了很大的改变,传统思政课程以及教育方式都在经受很大的挑战,话语内容与交际方式的影响着思政教育成效。鉴于此,新媒体时代的思政教育,应结合大学生的时代性特征和意识形态特征,通过构筑多元话语体系、构建多方互动的话语对话机制、加强对话思维的创新和提高师生话语对话素养等措施,提高大学生思想政治教育成效。 相似文献
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网络的快速发展对于大学生的道德人格的形成和发展产生了巨大影响。网络环境下的高校思想政治教育工作面临着重大机遇和发展空间,同时也遭遇了较为明显的挑战,首当其冲就是高校思想政治教育的话语权危机,这就要求从事高校思想政治教育工作的各个主体要积极遵循和应对互联网的发展规律和新时期高校思想政治教育工作的新情况,努力掌握新时期高校思想政治教育的网络话语权,加快创新高校思想政治教育的话语体系,不断将新时期高校思想政治教育工作引向深入。 相似文献
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加强大学生思想政治教育,促进大学生德智体美劳全面和谐发展,在构建社会主义和谐社会中起着基础性作用。按照建设社会主义和谐社会的要求,针对高校思想政治教育对象多元化、思想认识多元化、价值取向多元化、信息来源多元化以及择业去向多元化,大学生的思想道德素质水平呈现层次性和差异性的状况,在大学生思想政治教育的培养目标、工作原则、方法途径、内容体系、评价体系提出新的要求。 相似文献
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论高校思想政治教育如何应对互联网的挑战 总被引:2,自引:0,他引:2
互联网的应用与普及为大学生开辟了一条广阔的学习和成才之路,同时又不可避免地对当代大学生世界观、人生观和价值观的形成带来诸多消极影响,对高校思想政治教育提出了严峻的挑战。本主要论述了互联网给高校思想政治教育带来的挑战及其对策。 相似文献
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"互联网+"代表一种经济社会发展新形态,对高校思想政治教育的挑战有大数据对师生关系的消解与重构,网络话语偏离引发师生对话分歧,网络历史虚无主义和对经典叙事的"污名化",以及育人功能面临被弱化的危险。文章梳理了高校以"互联网+"创新思想政治教育的相关实践;并进一步指出高校思想政治教育工作要主动把握新形势新特点,准确剖析新形态对大学生身心发展的影响,重新审视思想政治教育主客体关系,建立常态化的网络应对机制。 相似文献
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张扬 《辽宁农业职业技术学院学报》2016,(1):34-36
随着互联网时代SNS平台的兴起,SNS也渗入到了高校的校园之中,对当今大学生思想与心理需求产生了重要的影响。SNS平台在高校思想政治教育中具有拓展高校思想政治教育工作资源和内容等多维功能,高校思想政治教育应该切实依托SNS平台,实现高校思想政治教育工作的机制创新。 相似文献
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刘洪波 《河北农业大学学报(农林教育版)》2016,(3):108-113
在新媒体时代里,青年亚文化是一种独特的文化类型存在,正在对大学生的思想世界、思维方式和行为倾向等产生影响。根据青年亚文化的内涵及特征,其正以各种新的冲突方式对主流文化形成新的反抗姿态,并且对大学生的思想政治教育的话语权力、意识形态性、载体资源、教育功能等方面形成弱化和消解作用。高校思想政治教育必须从教育话语体系构建、发挥社会主义核心价值观的引领和整合作用、加强校园网络平台建设、提升校园文化活力等方面起到相应的弥合作用。 相似文献
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随着时代的前进,教育观念逐渐发生了变革,在此环境下成长的"00后"具有鲜明的群体特征,适合"00后"大学生思想政治教育模式成为高校亟待研究的重要课题。高校应充分结合互联网信息技术特点构建全新的教育体系,提高00后大学生整体综合素质。本文通过研究00后大学生群体特征,对新时代学生思想政治教育新路径进行阐述,希望有助于当前高校思政教育工作的有效进展。 相似文献
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陈全成 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2009,(1)
社会主义核心价值体系是当前高校大学生思想政治教育的主题。本文分析了社会主义核心价值体系对加强和改进大学生思想政治教育的重大意义,阐述了用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育的主要切入点和有效途径。 相似文献
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关于新时期创新高校思想政治教育内容的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校思想政治教育是我国教育体系中极其重要的一环,始终在学生的教育管理工作中处于主导地位。高校学生思想政治教育能否得到加强和取得实际效果,关键之一在于内容能否准确把握当代大学生的思想脉搏,与时俱进,体现时代性、创新性和实效性。 相似文献
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校园网络文化下的大学生思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
殷士勇 《吉林农业科技学院学报》2008,17(3):86-88
新形势下,加强大学生思想政治教育是关系到国家兴衰的大事情。在计算机网络迅速发展的今天,网络文化是新生的事物,它给当代大学生带来了快捷、方便的信息资源,同时也给大学生思想政治教育带来了很大的冲击和挑战,因此,在校园网络文化背景下加强大学生的思想政治教育迫在眉睫。 相似文献
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心理健康教育与大学生思想政治教育在理论基础、学科体系、教育层次、教育内容、教育本质等五个方面存在共同点和内在的联系,这决定了二者在服务大学生全面成长的过程中能够而且应该相互融合、不可分割。 相似文献
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网络时代是一个信息资源丰富的新时期,它开阔了我们的眼界,拓展了我们的知识面,网络信息的发展促进了当今思想文化的新变化.而青年大学生作为利用网络的主群体,它必然会给大学生的思想道德、价值观念带来一定的影响,因此,网络时代的到来给高校思想政治教育带来了机遇和挑战.本文从网络时代的特点出发,探索性地分析了提高高校思想政治教育实效性的新途径. 相似文献
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如何有效开展大学生思想政治教育,对提高大学生思想政治素质有着至关重要的作用。这就要求我们不断地探析有效的工作途径。分析了大学生思想存在的问题,并从社会环境影响、教育队伍、家庭因素、相关服务体系等方面分析了大学生思想存在问题的原因,并就如何开展大学生思想政治教育进行探析,归纳了开展大学生思想政治教育的方法与途径。 相似文献
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当前自组织在青年大学生中影响力迅速扩大,很多网络自组织开始建构组织章程,为组织活动可持续开展提供制度保障,并注重培育组织文化,实体化趋势日趋明显,从而对传统的高校学生教育、管理和服务方式提出了挑战。因此,根据大学生自组织运行特点,考察了青年自组织形成的内在逻辑,分析了影响当前自组织运行的制度特征。以此为基础,提出结合大学生的有效需求,嵌入思政育人工作,加强对自组织的引导与培育,从而在高校思想政治教育工作的目标下促进大学生青年自组织的良性发展。 相似文献
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郭佩惠 《西南林业大学学报》2021,(1)
高校思想政治理论课是对大学生进行生态文明教育的主渠道、主阵地,根据各门课程的不同特点,提出了融入生态文明教育的内容。生态文明教育融入思政课教育教学并不是随意进行的,而是有自身的规律可循的。因此,把握融入不同课程侧重点,遵循融入的共性原则和要求,要整合思政课内容,创新教学方法,使生态文明教育更好地融入思政课教育教学中。内化于心,优化教育教学方法,培养学生生态道德情感和生态环保意识;外化于行,以实践教学为抓手,培养学生生态文明行为习惯。 相似文献
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努力加强大学生思想政治教育的实效性 总被引:1,自引:0,他引:1
程庆会 《河北农业大学学报(农林教育版)》2007,9(2):1-3
为不断增强高校思想政治教育的实效性,提高大学生的思想素质,为服务社会主义和谐社会奠定坚实基础,从加强党的执政能力建设、加强党的阶级基础、优化干部队伍素质、占领大学生思想阵地等角度,从新世纪新阶段大学生肩负的历史使命入手,针对大学生思想现状进行了分析,提出了加强大学生思想政治教育实效性的正确指导思想、科学工作制度、现代化的操控手段。 相似文献