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食用菌课具有实用性、实践性、可操作性强等特点。教学中,可结合课程特点,以激发大学生的就业与创业激情为切入点,以培养学生的学习兴趣为重点,以实践性教学培养学生的动手能力为主开展教学活动。 相似文献
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无公害葡萄病虫害综合防治技术 总被引:1,自引:0,他引:1
一、防治原则
以种条消毒和种植无病毒苗木为起点,以植物检疫、农业防治为基础,结合物理防治和生物防治,按照品种特点、生育期特点、病虫害的发生规律,科学使用化学农药,有效控制病虫害的危害. 相似文献
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目前,以水生花卉为主要园林景观的主题公园、生态园区等在国内的建设正在兴起。本文以连云港市振兴荷园规划设计为例,阐述了连云港振兴荷园在具体建设过程中所遵循的一些目标特点、规划原则、设计特点及空间绿化环境。 相似文献
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针对近年来广丰县局部地区猪链球菌病连发、多发、群发的特点,总结分析了疫情暴发的流行特点,并提出防控对策,以供养殖户参考。 相似文献
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介绍岫岩县东南部、中部、西北部农业气候区的气候资源特点,并根据相应气候特点总结适宜发展的农作物,以更好地为农业生产和经济发展服务。 相似文献
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简介大豆机械化行间覆膜栽培技术 总被引:1,自引:0,他引:1
孙士军 《农村实用科技信息》2011,(7):7-7
大豆机械化行间覆膜栽培技术是针对黑龙江省春旱、低温气候特点所采取的以地膜为载体,以机械化覆膜为核心,良种良法配套,农艺农机相结合的一种新栽培模式。其突出特点是:具有抗旱、增温、保墒、提质、增产、增效、集雨以及防终霜冻害的作用。 相似文献
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乌兰察布地区的地理特点决定了该地区水土保持的特点。水土保持应该与当地的地理特点、人文特点和未来发展相结合,以更好地推进当地水土保持和社会经济的发展。乌兰察布地区属黄土丘陵地区,其河川地带较少,但也存在严重的水土流失问题,需要加强治理。 相似文献
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象数是《周易》特有的一种概念,在中医理论中渗透很深。通过分别对“象”的形象性、概括性、融通性特点,
及“数”的代表性、系统性、规律性特点的分析,进一步得出,以实为本,以象为喻,实象结合;以象为体,以数为用,象数
结合的表征模式。这种象数思维的结合,对于深刻理解中医理论,认识疾病传变规律,正确辨证论治有重要的意义。 相似文献
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针对电子类专业课程难、课时量不足的特点,以提高电子类专业课堂效率为目的,对《EDA技术》课程的特点以及教学内容进行研究,提出了一种"四条腿桌子"的教学方法,以实践的手段找到了以教师为主导、以学生为主体提高《EDA技术》课堂效率的方法,最后在教学改革的基础上给出了经验总结。 相似文献
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微时代大学生创新精神状况不容乐观。为更好培养大学生的创新精神,思想政治理论课应结合微时代大学生的认知特点、思维特点和生活特点,调整和完善教学理念、教学内容、教学方法和实践教学,以增强微时代思想政治理论课教学的实效性,实现高校思想政治教育的与时俱进、创新发展。 相似文献
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无公害葡萄病虫害综合防治技术 总被引:2,自引:0,他引:2
一、防治原则
以种条消毒和种植无病毒苗木为起点,以植物检疫、农业防治为基础,结合物理防治和生物防治,按照品种特点、生育期特点、病虫害的发生规律,科学使用化学农药,有效控制病虫害的危害。 相似文献