铁对微量锌测定干扰的研究——原子吸收分光光度法

研究了原子吸收分光光度法测定微量锌时铁（Ｆｅ２＋,Ｆｅ３＋）的干扰作用,考察了共存离子ＮＨ＋４及酸性介质ＨＣＩ对测定的影响。结果表明,Ｆｅ２＋对测锌有正干扰,Ｆｅ３＋为负干扰。ＮＨ＋４和酸性介质（ｃ（ＨＣｌ）＜２．０ｍｏｌ·Ｌ－１）对测锌无干扰。     

低能重离子注入麦胚引起深层细胞损伤的一种物理机制

从核物理学原理出发,讨论了低能重离子注入麦胚造成深层细胞损伤的一种物理机制。主要是注入离子与小麦组成各元素发生相互作用后的次级过程,该过程产生了特征Ｘ射线,其中以能量较高（３．５８９ｋｅＶ）,强度相对贡献较大的钾元素为例,当强度减弱为自己原来的２－１０倍时,其穿越麦胚深度可达３７０ｕｍ。这样的深度同文献［１］中讨论过的直接与间接作用范围相比可谓是“长射程”,小麦种子在深层能受到低能离子注入的影响,可能就是这种次级过程的“长射程效应”。     

铁与微量锌测定干扰的研究

研究了原子吸收分光光度法测定微量锌时铁（Ｆｅ＾２＋，Ｆｅ＾３＋）的干扰作用，考察了共存离子ＮＨ４及酸性介质ＨＣｌ对测定的影响。结果表明，Ｆｅ＾２＋时测锌有正干扰，Ｆｅ＾３＋为负干扰。ＮＨ４和酸性介质对测锌无干扰。     

化学培养液对小鼠原核胚体外发育的影响

本试验用０．１ｍＬ培养液在３７℃，５％ＣＯ２条件下培养昆明小鼠原核胚。结果表明，用ｍＳＯＦ和ＰＬ３培养小鼠原核胚，４－细胞发育率分别为１０％和７７％。以后停止发育；ＰＬ３和ＰＬ３培养小鼠原核胚，每２４ｈ换１次培养液，结果发育到桑椹胚和囊胚的百分离分别是２７．５％和３８．５％；用ｍＭＴＦ，ｍＭＴＦ＋２０ＡＡ，ｍＭＴＦ＋Ｎｏｎ＋Ｇｌｎ，ｍＭＴＦ＋Ｎｏｎ，ｍＭＴＦ＋Ｅｓｓ＋Ｇｌｎ培养小鼠原核胚，发育率分     

碘化钾－结晶紫体系分光光度法测定水中硒

四价硒可以氧化广为和结晶紫形成离子缔合物，在５４６ｎｍ波长处该离子缔合物摩尔吸光系数可达１．３×１０５。本体系在磷酸介质中可避免Ｆｅ３＋的干扰。本方法用于水中硒的直接测定。     

离子注入稻胚的M1代效应

以３０ｋｅＶ的Ｎ＋离子,不同脉冲次数（３０、６０、９０、１２０次）注入水稻种子,研究了离子束注入稻胚Ｍ１代效应。结果表明：离子束注入去壳糙米后,在种胚上留下了明显的刻蚀痕迹,即使辐照带壳的稻谷,其种胚表面也存在许多深凹的刻痕。离子束能引起种子内部的物理化学变化,ＥＳＲ分析自由基波谱出现有根强的自由基信号峰。离子束对Ｍ１代的苗期生长和结实率的影响较小,一般生理损伤较轻,但在一定注入剂量影响下,损伤可达显著差异水平。     

土壤有机矿质复合胶体的金属离子平衡

研 究了土壤中有机 矿质复合胶体的金 属离子平衡,结 果显示：在含 Ｃａ２ ＋ , Ｆｅ３ ＋ , Ａｌ３ ＋ 的溶 液中,高岭石胡敏酸复合体较蒙脱石胡敏酸复合体吸附较多的 Ｆｅ３＋ ,而吸附的 Ｃａ２ ＋ 和 Ａｌ３ ＋ 则较少;蒙脱石胡敏酸复合体在含 Ｆｅ３ ＋ , Ａｌ３ ＋ 的溶 液中,释出的 Ｃａ２＋ 较多⒚这些离 子平衡与溶液 ｐ Ｈ 条件有 关,在高岭类复合体中,ｐ Ｈ 的影响更为明显⒚     

低能重离子对T1噬菌体和T1 dsDNA的影响及与紫外线效应的比较

以大肠杆菌噬菌体Ｔ１为材料,探讨了４０ｋｅＶＰ＋和Ｎ＋离子注入及３０ｋｅＶＮ＋离子脉冲式注入后,噬菌体的失活（以空斑形成能力即ＰＦＡ丧失为指标）及Ｔ１ＤＮＡ的琼脂糖凝胶电泳图谱的变化,并同紫外线（２５３．７ｎｍ）引起的相应效应进行了比较。结果表明：（１）离子注入组噬菌体的存活率低于对照组,其失活效应随剂量升高而提高;高剂量组的ＤＮＡ电泳图谱比对照组多一条分子量略小的弱带,且主带有明显拖尾现象,提示Ｔ１ＤＮＡ分子经离子注入后发生了部分主链的断裂;（２）紫外线照射对噬菌体的失活效应比离子注入组强烈得多,但其ＤＮＡ电泳图谱与对照组相比未见任何差异;（３）离子束的束流密度对噬菌体的失活效应也有一定影响。     

铁营养对水培芥菜和生菜生长及根系一些酶类特性的影响

本研究通过调节水培营养液中铁深度分别为０，２．８，５．６，８．４，１１．２和１４．０ｍｇＦｅ／Ｌ的６个水平种植生菜和芥菜，比较这两种蔬菜在不同的铁浓度下生长及其对植物铁含量以及根系过氧化氢酶和过氧化物酶活性的影响。结果表明，生菜和芥菜分别在２．８和５．６ｍｇＦｅ／Ｌ时产量最高。在此最适水平以下，随铁深度的增高，产量随铁浓度的增高，产量随着提高；但铁深度超过辽个水平，生菜表现出毒症状，产量降低，芥菜     

澳洲坚果的组织培养研究

将澳洲坚果的优良品种ＨＡＥＳ８００的茎段于培养基（ＭＳ＋ＢＡ２ｍｇ／Ｌ＋ＩＢＡ０．２ｍｇ／Ｌ＋ＣＤ１００ｍＬ／Ｌ）中培养,产生了白色愈伤组织和畸胚,将这些愈伤组织和畸胚接种到培养基（ＭＳ＋ＢＳ１～７ｍｇ／Ｌ＋ＩＢＡ０．１～０．５ｍｇ／ＬＡＣ０．２％）上,愈伤组织分化出畸胚,畸胚也以出芽方式增殖,并分化出丛芽。将切下,于培养基（１／２ＭＳ＋ＩＢＡ２ｍｇ／Ｌ＋ＡＣ０．２％＋Ｓｕｃｒｏｓｅ２％）中诱根６