农业高校体育教学改革路径研究

农业高校体育教学改革对高校人才培养具有重要价值,目前农业高校体育教学改革面临诸多问题:教育教学的培养目标定位模糊;学生体育观念薄弱,体育素质降低;体育教学考核模式单一等.这些问题的核心是观念的冲突、资源的冲突.研究提出要深化农业高校体育教学改革的路径:以考核模式改革为基础,强化创新引导;推进俱乐部式教学,实现从课程到活动的转变;注重全民参与,提高体育的认知度,培养终身体育观念;体育教学全程开课,强化大学生终身体育观念的养成;提升农业高校体育教师教学改革积极性与综合素质,注重教师主体作用发挥.     

刍议高校体育教育改革

高校体育教学改革是满足我国经济发展和社会改革进步的需要,是改善和提高体育教育环境和民众身体素质的重要途径,高校体育教育改革势在必行。高校体育教学改革的主要内容是体育教学的内容和手段的革新、体育教学的目标优化、体育教育形式改革、体育成绩评定的人性化、体育场馆的设施与运营模式的现代化等。     

学分制下的高校体育教学改革

从当前高校体育教学现状的探讨为展开,说明高校体育改革采取学分制的基本要求,最后结合提出学分制下高校体育教学改革的措施,以期提升高校体育教学质量。     

对体育教学工作量化管理的探讨

随着高校教学改革的深入 ,高校体育教学方面出现了许多新的理论和思想 ,要使普通高校体育教学改革沿着正确的方向进行 ,确保教学质量 ,必须应用先进科学的管理方法和手段。本文对体育教学工作进行量化管理的可行性、必要性及量化管理的方法和注意事项几方面进行了探讨     

构建普通高校立体化体育教学体系的探索与分析

本文立足于高校体育课程教学改革,对高校现有的体育教学资源进行优化整合,形成以班级授课为中心,课外辅导、俱乐部锻炼、学校竞赛活动、网络化教学平台等多种活动形式相结合的立体化高校体育教学体系,并将体育人文精神理念引入体育教学中,从而培养学生养成终身体育的思想意识、能力和习惯,实现体育课教学与终身体育的完美结合,提高高校体育课的教学效果。     

基于人性化的高校体育教学改革现状及未来展望

新纪元新开端,目前我国的社会生活在逐步增强。因为物质条件的急剧变化,高校体育也得到很好的发展。从目前的高校体育教学来说,人性化的教育思维正在逐步地渗透于高校体育教学改革中,教育部门都期望高校体育能够加强改革步伐。从多个方面进行深化,让高校体育改革面向多元化发展,这在很大程度上决定着高校体育教学改革的发展动态。     

浅析高等农业院校体育教学改革的基本走向

面对目前高校体育教学现状，展望未来社会对高校体育的要求，笔者就目前高等农业院校体育教学改革的指导思想、教学内容和师资队伍建设阐明了观点。     

山东农业大学实施体育教学综合改革的研究与实践

本文结合近年来山东农业大学体育教学改革的历程、措施、成果、教训，探讨高校体育教学改革所涉及的领域，并对普通高校实施体育教学综合改革提出一些建设性意见。     

河南省高校运动场地的现状与对策研究

面对河南省高校的大规模扩招,各高校只有深化体育教学改革,充分利用现有的体育设施,挖掘现有潜力,才能缓解扩招对高校体育教学所形成的巨大压力。     

新课改下高校体育教学改革方面存在的问题及策略

随着体育改革的不断发展,高校体育引起了越来越多的人的关注,新课改下高校体育教学逐渐改变了传统教学思想和认知中把专业课程的学习作为重点,忽略体育教学的教学模式,使得高校体育教学快速发展成为增强学生体质,发展体育爱好的重要保障,但是在此过程中很多学生存在身体机能、运动能力、心理健康等下降的问题。本文针对新课改下高校体育教学存在的问题,新课改下高校体育教学改革的策略,以供参考。