温州科协和瑞安科协举办“科普大篷车”进校园活动

正最近,温州市科协和瑞安市科协联合举办的"科普大篷车进校园巡展"活动在瑞安市仙降江溪小学举行,该校700余名农村娃乐享"科普盛宴"。活动现场,通过光中声电互动手段,向学生展示了一系列力学、光学、声学、天文学、数学、音乐、美术等科技模型。广大师生兴致勃勃地接触了"无皮鼓""驻波"无弦琴""听话的乒乓球"等20余种科普设备。同学们争先恐后地观看了解展品的原理,并动手实践操作,亲身体会科学的神奇魅力。     

南阳:方城县科协开展科普大篷车进校园活动

正为提高未成年人科学素质,激发其科学兴趣,启迪他们的科学智慧。5月11日,南阳市方城县科协与该县第五小学携手在全民健身广场青少年活动中心开展科普大篷车活动,参展师生达5000多人。丰富多彩的车载展品,激发了孩子们的好奇心。孩子们有仔细观看展品的、有动手操作的、     

关于基层气象科普工作的几点思考

在全球气候日益变暖的大环境下,社会公众对大气污染、生态环境等气象科普知识的需求日益增长。但与公众日益增长需求相比,基层气象科普工作现状却值得思考。结合近年来基层气象部门开展气象科普工作的实际情况,发现基层气象科普工作存在以下几个方面的问题,一是科普宣传形式保守,创新不够;二是对气象科普工作支持不够;三是科普展品相对单一,研发欠缺;四是气象科普发布权威性不够。针对以上问题,着重从气象科普融入新媒体、线上线下活动相结合、开拓新媒体传播渠道、气象科普助力扶贫攻坚、开展互动性应急演练、结合时事热点开展宣传等六个方面探讨气象科普新思路。     

吉林农大在和龙市设立科普基地

近日．吉林农业大学与和龙市政府签订协议．在和龙市设立4个吉林农大科普教学实践基地． 科普教学实践基地的建设．是送科技下乡的一项重要活动,吉林农大的几个相关学院将有针对性地对科普教学实践基地提供技术支持。     

基层气象科普工作存在的问题及对策

在全球气候日益变暖的大环境下,社会公众对大气污染、生态环境等气象科普知识的需求日益增长。但与公众日益增长的需求相比,基层气象科普工作现状却值得思考。结合近年来基层气象部门开展气象科普工作的实际情况,发现基层气象科普工作存在以下几个方面的问题,一是科普宣传形式保守、创新不够;二是对气象科普工作支持不够;三是科普展品相对单一、研发欠缺;四是气象科普发布权威性不够。针对以上问题,着重从气象科普融入新媒体、线上线下活动相结合、开拓新媒体传播渠道、气象科普助力扶贫攻坚、开展互动性应急演练、结合时事热点开展宣传等6个方面探讨气象科普新思路,以为基层气象部门提供参考。     

森林科普景点化初探——以玉苍山森林科普谷设计为例

介绍浙江省苍南县玉苍山森林科普谷通过栈道观光区、洞穴体验区、科普教育区展示人类从树上、洞穴到建筑生活的演变过程,通过建设森林科普谷实现森林科普可游览、可观赏、可互动,达到景观化的效果。     

流动的科技馆

正中国流动科技馆项目是一项阳光普惠工程。以"体验科学"为主题,包括科学探索、科学生活、科学实践三个主题区,以50余件互动展品组成声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力等10个分主题展区,与科学表演、科学实验、科普影视等传播方式相结合,使之具备小型科技馆基本展教功能,为县级基层地区的公众提供参与互动的、科学     

基于公众科学素质提升的科普旅游体系研究

科普旅游是以旅游的方式达到公众理解科学的目的,将旅游作为传播载体,进而弘扬科学精神,普及科学知识。以游客需求为出发点,选取具有代表性的20项测量指标,利用因子分析法萃取科普旅游建设的4大因子,构建包含科普设施、科普活动、科普平台及科普人员在内的科普旅游评价体系。最后,以提升公众科学素质为目的,从科普设施、科普活动、科普人员、科普平台4个方面提出建设建议。     

以科普文化平台为载体强化品牌专业的内涵建设——以苏州农业职业技术学院园艺技术专业为例

通过科普文化平台的搭建、科普展品的创作、科普宣传以及科普平台的管理,可以加强高职院校品牌专业的内涵建设,以此提高师生的专业实践技能、创新能力,促进政行校企合作交流,提高品牌专业的社会影响力。实践证明,科普文化平台不仅是高职院校社会服务的组成部分,也是高职院校品牌专业内涵建设的重要载体。     

国家1亿元继续支持科普惠农兴村计划

<正>从中国科协获悉,2008年中国科协、财政部将继续实施"科普惠农兴村计划",资金总额为1亿元,在全国奖补210个农村专业技术协会、210个农村科普示范基地、270名农村科普带头人和5个少数民族科普工作队。"科普惠农兴村计划"是2006年中国科协、财政部联合启动实施的助力社会主义新农村建设的一项工作。据中国科协农村专业技术服务中心主任翟晓斌介绍,"科普惠农兴村计划"已经成为落实《全民科学素     

集宁区气象科普宣传工作探索

气象科普工作是一项利用科学知识和技术的公共气象服务工作。集宁区气象局自2012年7月26日成立以来,积极发挥部门优势,构建起"政府推动,部门协作,全民参与,发挥效益"的气象科普工作新格局,充分运用现代技术手段开展气象科普工作,在实际工作中,通过采用面对面、"六进"活动,媒体、平台等,多角度、多形式开展科普宣传工作。     

北京园林绿化科技创新暨科普宣传月启动

本刊讯以"绿色科技多彩生活"为主题的北京园林绿化科技创新暨科普宣传月,4月28日在龙潭公园启动。活动以实物展出和互动体验等形式,全面展示了首都园林绿化科技创新成果,并通过科普宣传,号召广大市民珍惜林业资源,参与城市绿化美化。市领导林克庆出席。     

做好新时期气象科普工作的若干思考

气象科普工作是一项科学知识和技术的传播活动,所以需要在气象科普工作中发挥应有的社会效应,促进普通大众理解和掌握常见的气象知识。特别是在新时期背景下,气象科普工作需要运用多种传播途径,实现对传统媒体信息传播的补充。本文主要对当前气象科普工作存在的问题进行分析,并提出相应的思考,希望能够通过科学有效的传播方法来强化气象科普工作的宣传效果。     

天津休闲农业科普游联动发展模式

休闲农业是农业科普工作的有效载体。休闲农业科普游既是休闲农业创新产品的延伸,又是农业科普的有效展示方式。休闲农业作为实践自然教育的重要场所,在农事活动体验、农业知识讲习、农耕文化传承等方面优势明显。天津地区现有的休闲农业科普基地兼具职业农民培训、科研院所科技帮扶功能。因此,将休闲农业与科普活动结合,发展休闲农业科普游,将有利于完善科普基地体系建设、创新科普工作手段、提高科普精准服务。但目前休闲农业科普游仍处于实践探索发展阶段,相关研究相对滞后。在分析天津休闲农业科普游发展现状的基础上,坚持问题导向,将天津地区的休闲农业科普游划分为自然山水科普游、农业文创科普游、设施农业科技游、农事节庆科普游、线上农业科教游5类,并提出构建联动发展模式推动天津地区休闲农业与科普事业融合发展的建议。     

现代农业科普创作刍议

农业科普工作是加快推进中国特色农业现代化、助力乡村振兴发展的重要举措。而农业科普创作是将深奥、抽象的农业科学知识、科学原理转化成人民群众喜闻乐见、通俗易懂的形式进行传播,以提升农民科学素质和公众农业科学素养,是农业科普工作的源头。笔者从创作的选题、创作队伍的组建、创作手法、传播渠道以及存在问题和建议5个方面进行讨论。创作选题要分析了解受众目标与受众需求;组建包括科学家团队、科普创作团队与媒体渠道在内的协作团队;创作时要体现科学性与思想性,注重生动形象、通俗易懂的创作技巧以及各种新技术手段的应用,借助互联网扩宽科普作品传播渠道。文章最后就如何改善农业科普工作的激励机制与培养专兼职科普创作队伍提出建议。     

关于开展农村科普工作的探讨

科普工作是科协部门的一项主要工作。科协是在党领导下的一个人民团体，是党和政府联系广大科技工作者的桥梁和纽带。科普工作的发展，必须是领导重视、组织健全，必须依靠群众、走群众路线，必须依靠各单位支持。必须依靠广大科技工作者和广大科普工作者的辛勤耕耘。     

“科普惠农兴村计划”推动农技协发展

“科普惠农兴村计划”是一项助力社会主义新农村建设的战略措施,为我们做好新时期的农村科普工作指明了方向,同时也为全省农技协的发展壮大提供了广泛的空间,     

农业科研单位科普旅游与休闲农业错位投入分析

试图从科普旅游和休闲农业的内涵特征入手,分析提出二者间的错位投入思路,旨在以较低的投入,获得促进二者间良性互动发展的实效.     

楚雄州科协依托科普产品闯市场助推“科教兴州”

2004年11月20-22日，在云南省科技馆举行的“云南省科普产品推介与展览会”上，由楚雄州科协组织的参展团因参展规模庞大、参展展品种类最多，最具科技成果而成为整个展览会上最引人注目的展团。此次展览会，楚雄州科协组织了州农科所、州种子公司、姚安县种苗科技开发协会、     

转基因科普有效性在不同人群中的差异性分析——基于湖北省消费者的问卷调查

转基因科普不是简单的从专业人士到公众的单向的自上而下的知识传播,不同人群对转基因科普的接受度是不同的。对2018年在湖北不同地区、不同年龄的人群为对象的转基因科普调查问卷进行分析,探究转基因科普有效性在不同人群中的差异性。结果显示,不同人群的科普有效性是有差异的,年龄、受教育程度、地区等原因都是影响民众认知的因素,因此,针对不同人群应选取不同的科普方法,同时亟需建立科学家与公众的双向交流与互动。