新时期农广校教学管理对策研究

农广校必须要自觉承担起我国农民科技培训这一历史重任,将农广校办成一个农民能够充分信任的培训机构,把对于农民培训的工作与当地政府的工作进行紧密的结合,将我国农民思想观念转变的教育和专业技术的培训进行紧密结合,将农民的培训和就业培训进行密切联系,注重农广校的培训实效,加强建设农广校的教师队伍,从本质上提升我国农民科技培训的综合水平。所谓的农广校就是指农业广播电视学校,农广校一直都是一所对现代远程媒体进行充分利用,进而对我国农民实施终身的职业教育培训。农广校的管理一直都是农广校自身科学发展生命线,更加是新时期我国农广校再上一个全新台阶的前提和基础,本文中,笔者就对新时期农广校教学管理对策进行研究     

提高农广校教学质量的途径

农广校是培养农村实用人才的重要基地之一，农广校的发展前景如何？与农广校教学质量的提高关系极大，本文根据农广校的教学实际探讨了提高农广校教学质量的六点措施，有一定的实践价值。     

农广校的教学优势及发展对策

介绍农广校的教学优势,并提出农广校的发展对策,以推动农广校的发展。     

伊宁县维吾尔族农民素质情况及培训需求

伊宁县农广校对10个乡的维吾尔农牧民、农广校毕业生及农广校在校生,共计500人进行了问卷调查.     

浅析区县级农广校标准化建设

通过调查研究临潼区农广校的发展现状，分析区县级农广校目前存在的主要问题，进一步探索研究区县级农广校标准化建设发展思路。     

强化农广校教育培训 促进城乡一体化建设进程

文章以津南区农业广播电视学校的发展历程为例，结合作者对新形势下农广校教育内涵的认识，阐述了农广校教育的重要作用，提出了提升农广校教育的培训途径，强化了农广校教育培训在促进城乡一体化建设进程中发挥的关键作用。     

吉林市农广校系统新型职业农民培育师资培训班圆满落下帷幕

为打造一支培育新型职业农民师资队伍,提升农广校系统业务工作能力,2014年12月29日~30日,吉林市农广校系统成功举办了"全地区农广校系统新型职业农民培育师资培训班",5县(市)农广校校长及负责教学管理的业务骨干共60余名教师参     

办好县级农广校 培育新型职业农民

本文通过对县级农广校建设现状和存在问题探究,分析影响县级农广校发展的制约因素,提出了新时期加快建设县级农广校、培育新型职业农民的对策措施。     

北京市农广校实训基地开启农游模式

4月23日,北京市农广校实训基地——北京益农缘生态农业专业合作社举行农游融合启动仪式,此举标志着北京市农广校实训基地建设取得阶段性成果。农广校副校长张新华及专家团队应邀参加活动。该基地于2014年正式挂牌“北京市农广校农民科技教育实训基地”。一年来,基地在市     

永安农广校助农民致富

永安市各乡镇农广校多年来培养了一批又一批农业致富带头人。例如槐南乡农广校1997级农学专业学员罗善镇于2003、2004连续两年被评为“福建省永安市十佳农村青年致富能手”。办好农广校,培育致富人这是永安农广校的办学宗旨。永安农广校为农村培养出一批优秀村主干和农村致富典     

石家庄市农广校与平山县上峪村结成扶贫对子

按照石家庄市委办公厅和市政府办公厅的要求,石家庄市农广校与平山县上峪村结为扶贫对子。对此,石家庄市农广校领导班子高度重视,经研究决定,抽调书记冯玉英为专职扶贫人员常驻上峪村,代表市农广校开展扶贫活动。市农广校将利用农业科学技术优势和专家人才优势为上峪村脱贫致富提供支持和保障。     

浅析农广校发展中存在问题及对策

农广校的基本业务分为学历教育工作、农民科技培训工作两方面,学历教育是根本,农民培训是农广校的重心。随着新农村建设的广泛开展以及国家对"三农"问题的日益重视,农广校在推动我国新农村建设进程、培养新型农民方面发挥着越来越重要的作用。农广校以广大农村地区为服务对     

石家庄市农广校系统工作会议在石家庄市召开

2012年3月9日，全市农广校系统工作会议在市委西院四楼会议室隆重召开，各县（市）区农广校校长以及市农广校全体教职工共50多人参加了会议。     

对农广校师资队伍建设的思考

做好农民教育培训工作,需要一支高水平的师资队伍来支撑,教师队伍素质的提高是当前农广校系统建设的一门重要课题。农业广播电视学校教师队伍的建设是学校生存和发展的关键因素,起着至关重要的作用。以兴平市农广校为例,对农广校教师队伍现状进行剖析,提出进一步加强农广校教师队伍建设的对策。     

市委农工委常务副书记张炬到市农广校调研

<正>3月12日,市委农工委常务副书记张炬、副书记高地动来到石家庄市农广校调研,市农广校全体以及中层以上干部参加了见面会,市委农工委办公室主任孙桂银、综合处处长魏兰庆也一起参加了调研。会上,市农广校校长彭晓明首先代表全体教职员工对张书记等领导的到来表示了热烈欢迎,并就农广校工作情况做了汇报。彭校长把农广校建校33周年以来的发展历程以及农广校现有工作重点做了阐述,并向领导汇报了下一步打算。     

转换办学机制 适应市场需求

随着计划经济向市场经济的转换,改革给教育提出了更深刻更广泛的要求。现行的农广校教育模式已远不能适应市场经济发展的需求,滞后性的表现无疑给农广校的发展提出了更严峻的挑战,许多亟待解决的新课题摆在了每个农广校办学人员面前。农广校今后应如何发展,以适应目前形式,实现农业广播电视教育与市场经济的全方位接轨,已成为农广校进一步演化改革的新思路。针对出现的新问题,农广校必须进行全方位的深化改革,否则一个刚刚在教育界争得一席之地,需要进一步巩固发展的新型成教园地———农广校将会在现代市场优胜劣汰的大浪淘沙中被遗弃。　…     

石家庄市农广校帼国志愿者科技服务小分队开展送技术送服务下乡活动

10月17日,石家庄市农广校帼国志愿者科技服务小分队一行10人到平山上峪村开展送技术送服务下乡活动,不仅展现了农广校半边天的风采,也拉开了市农广校扶贫上峪致富百姓系列活动的序幕。     

加强区域合作 助力京津冀农业发展

在京津冀一体化发展的总体要求下,北京市农广校携手天津市农广校、河北省农广校,在推进京津冀共同培育高素质农民方面做了许多的探索和实践,取得了较好的成效。     

新疆阿瓦提县农广校创新发展思路探讨

随着经济的快速发展,人们对农广校越来越重视。农广校面临着巨大的机遇和挑战。农广校要想发展的更好,就必须加强学校的全面建设,始终以调整产业结构,提高产量,增加农民收入为目标,通过开展各种科技教育,全面创新农广校的精神面貌。文章就此进行全面系统的分析论述。     

农广校辅导课教学对策

近年来,农广校承担的"百万中专生"计划已经成为农村实用人才培养的重要基地之一。总结了农广校辅导课教学对策,对上好农广校的教学辅导课、激发学员的学习积极性、提高教学质量有着十分重要的作用。