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相似文献
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1.
高校专业选修课在培养学生专业知识迁移能力方面存在一定的不足,为此,在高校专业选修课教学中,应提升专业选修课的理念,认清专业选修与必修课的相关性,处理好课堂教学与实践教学的协调性,正确控制正负迁移度,通过实施多元化的教学方式,消除思维定势,建构知识体系,创设问题情境,强化实践等,培养学生的专业知识迁移能力。  相似文献   

2.
高校专业选修课在教学实践过程中存在着诸多问题,教学效益不显著。逆向迁移作为学习的迁移环节易被忽视。探明逆向迁移在高校选修课教学中的规律,充分发挥其作用,对于提高大学生专业教学水平具有重要的现实意义。  相似文献   

3.
我国高等教育实行学分制以来,专业选修课对于培养学生专业素质、探索精神及创新能力,增强就业竞争力意义重大,然而高校忽视专业选修课现象比较普遍.通过分析专业选修课教学中存在的问题,提出了专业选修课教学中提高学生专业素质与创新能力培养的教学对策.  相似文献   

4.
环境生物技术是生物技术及应用专业的专业选修课,为提高教学质量,课程组对教学内容、教学方法、教学手段、实践教学和考核形式进行改革,取得良好的教学效果。  相似文献   

5.
选修课是普通本科院校课程设置的重要组成部分,探讨在非食品专业开设食品生产技术选修课的背景及必要性,并结合教学实践积极探索选修课在教学内容、教学方式和考核方式上的创新,对拓展本科院校的食品加工技术知识,探讨选修课的设置与教学实践创新具有重要意义。  相似文献   

6.
网络教学平台应用于高校公共选修课教学是一种新的教学形式和手段.阐述了沈阳农业大学自主开发的网络教学平台的特点,探讨了将网络教学平台应用于我校公共选修课的教学实践过程和应用效果.  相似文献   

7.
该文以广东海洋大学土地资源管理专业为例,在介绍现行课程体系概况的基础上,认为现行课程体系存在总学分偏高、学科基础较薄弱、专业选修课较少且设置混乱、部分课程实践性教学环节缺失等问题,并且从压缩总学分、夯实学科基础、增加专业选修课并按方向设置、加强实践教学环节、调整部分课程性质等方面提出了优化建议。  相似文献   

8.
选取国内15所典型高校,从总学分、课程结构、主干课程、专业选修课、实践环节和课程特色等方面对各高校土地资源管理专业课程体系进行了对比分析。从构建专业交流平台、夯实学科基础、设置专业方向、强化实践环节、加强师资队伍建设等方面提出了相关建议。  相似文献   

9.
通过问卷调查获取了98所高校资源环境与城乡规划管理专业的发展状况。研究表明,该专业主要以地理学为学科背景;课程体系主要由公共必修课、公共选修课、专业必修课、专业选修课、实践实习课组成;与专业紧密相关的课程可分为专业基础课、专业核心课、专业方向课和专业实践课;专业定位不准、专业无特色和学生就业不理想是制约该专业健康发展的主要障碍;专业建设是系统工程,通过准确的专业定位和专业发展方向的调整,带动课程体系和教材建设的完善,促进高就业率和高质量就业。  相似文献   

10.
结合当前高等农业院校教育形势,以甘肃农业大学开设“草原文化与民族风情”公共选修课为例,从课程定位、教学内容、教学方法、教学手段、教学策略和考核方式等方面阐述了教学实践中的探索与教学效果,探讨了推进公共选修课程建设与教学改革的一些思路,以期对农业类高校公共选修课提供参考.  相似文献   

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