基于服务乡村振兴战略的高校毕业生 返乡就业创业指导研究

随着我国乡村振兴战略的深入开展以及毕业生就业压力呈现上升趋势，高校开设基于服务乡村振兴的毕业 生返乡就业创业指导具有重要的作用。乡村振兴战略中存在部分人才服务乡村振兴意识欠缺、乡村振兴中毕业生返 乡就业创业指导服务系统性不强以及乡村振兴中部分高校毕业生返乡就业创业相关能力不足等问题，这些问题对乡 村振兴战略实施进度产生了一定的影响。为了解决这些问题，应乡校合作加强毕业生返乡就业创业指导中对乡村人 才择业观的正确引导，乡校合力推动毕业生返乡就业创业指导队伍的建设，乡校合作完善毕业生返乡就业创业指导的 指导方式和指导内容，帮助大学生更好地就业以促进乡村振兴战略的实施。     

高校农村籍大学生返乡创业的困境与对策研究

高校学生中农村籍大学生返乡创业成为缓解城市就业压力的重要途径。在国家乡村振兴战略的实施下,通过一系列的政策支持,农村籍大学生返乡创业的行为也得到了有效的鼓励。但是,因为多种因素的制约,农村籍大学生返乡创业仍然存在着问题,如大学生人数基数大、就业区域过于集中、社会经济环境与就业不相协调、相关政策不健全等。通过加强人才培养和技能培训、加强对本地大学生返乡创业的引导、增加政策支持、创造良好社会舆论等来增加大学生返乡创业的热情,提升创业优势,增加大学生返乡创业就业率。     

农民工返乡创业典型案例对抚顺市的启示

正农民工返乡创新创业是加速乡村振兴的新动能。本文通过对农民工返乡创业典型案例分析,总结了农民工返乡创业成功经验对抚顺市促进农民工返乡创业的启示。一、背景分析农民工返乡创业是促进乡村振兴实现全面小康的重要力量。农民工面向市场因地制宜创业,推动了乡村产业兴旺,引领了经济结构调整。农民工返乡创业有利于为广大农村地区就地直接创造更多的就业岗位,就近解决农村富余劳动力的就业问题。截至     

乡村振兴背景下大学生返乡创业影响因素调查

引导和鼓励大学毕业生返乡创业，对于缓解当前就业压力、助力乡村振兴具有重要意义。为探讨当前影响大学生返乡创业的具体因素，采用问卷和访谈的形式开展实证调查，研究大学生返乡创业情况。结果表明，个人、家庭、学校教育、政府政策都对大学生返乡创业有较大的影响，应该完善大学生返乡创业配套政策、健全大学生创新创业教育体系、营造大学生创业良好环境。     

乡村振兴视域下大学生返乡创业困境与政策建议

大学生返乡创业有助于大学生发挥自身才能，解决就业难题，实现自身价值，为乡村振兴提 供人才保障。当前大学生返乡创业存在融资难、创业经验不丰富、创业项目市场竞争力不强和供应 链、产业链不全等困境。国家和地方政府应当发展普惠金融，提供大学生返乡创业专项扶助资金。开 展大学生返乡创业教育和培训，完善农村供应链和产业链等基础设施，提高大学生创业成功率。     

乡村振兴背景下大学生返乡入乡创业的路径研究

在乡村振兴背景下，吸引大学生返乡入乡创业具有重要意义，不仅可以缓解就业压力，还可以提升乡村发展的质量，振兴乡村产业。但是目前城乡软硬件建设存在差距，乡村创业服务工作落实不到位，创业资金不足，家庭与社会舆论影响等阻碍了大学生返乡入乡创业。为此，要从乡村建设、乡村服务、创业支持、社会风气等方面着力，营造良好的创业环境，吸引大学生返乡入乡创业。     

大学生返乡创业意愿及引导路径研究

乡村振兴的关键在人才,党中央国务院对大学生返乡创业高度关注,但调查发现,大学生返乡创业意愿整体较低,其原因主要是缺乏资金、技术和管理经验,家乡基础设施和生活环境较差,家人不支持等。主要引导路径有:政府加大对大学生返乡创业政策支持力度,增加农村基础设施投资,改善农村生产生活环境;高校建立完善的大学生创业教育体系,增强创业教育的针对性和实效性;营造有利于大学生返乡创业的文化氛围和社会环境,促使大学生返乡创业。     

乡村振兴背景下大学生返乡创业问题研究

人才振兴是乡村振兴的关键.对于富有先进知识和技术的高校大学生群体而言,返乡创业不仅能解决就业难的问题,也可以使大学生在乡村大展才华,助力乡村振兴战略.通过分析乡村振兴背景下大学生返乡创业的现状与困境,从加强乡村精神文明建设、完善创业帮扶体制、开展创业教育与创业实训、因地制宜优化大学生创业园区、加强美丽乡村建设等方面提出...     

大学生返乡创业面临的机遇与挑战及对策研究

在乡村振兴和"双创"背景下,国家鼓励和支持大学生依靠自身优势发挥特长进行返乡创新创业,大学生返乡创业成为促进乡村振兴的重要力量。对大学生返乡创业问题进行研究,从高校教育、国家政策、创业者自身、农村环境四个层面探讨大学生返乡创业面临的机遇和挑战,并分别从学校、政府、社会、个人层面提出促进大学生返乡创业的建议,从而更好地助力乡村振兴。     

基于农村籍大学生返乡就业的高校创业教育研究

通过问卷调查农村籍大学生返乡就业意愿,发现农村籍大学生返乡虽具有地利、人和等优势,但目前仍存在学生返乡就业意愿不高等问题,除农村环境等外因外,还受农村籍大学生的就业能力和返乡就业信心等内因影响.进一步利用问卷调查创业教育对农村籍大学生的就业影响,发现创业教育对学生就业能力有积极的促进作用,说明高校应加强对学生创业教育的改革,在转变学生就业观念的同时,增强学生返乡就业的信心,提升他们的就业能力,从而更好地服务地方经济建设和发展.     

引导大学生加盟新型职业农民队伍助力乡村振兴的对策研究——以吉林省吉林市为例

新型职业农民是振兴乡村、发展现代农业的重要主体。引导大学生加盟新型职业农民队伍是我国新型职业农民培育的重要一环，也是推动农村经济发展新的驱动力。本文以吉林省吉林市为例，分析吉林市引导大学生加盟新型职业农民队伍助力乡村振兴的现状及现实困境，提出引导大学生加盟新型职业农民队伍助力乡村振兴的对策，即完善大学生返乡就业创业政策，创新大学生加盟新型职业农民队伍培养机制、优化大学生加盟新型职业农民队伍服务和管理体系、解除大学生返乡就业创业的后顾之忧等。     

乡村振兴战略背景下大学生返乡创业能力提升的策略分析

大学生群体作为当今国家的中坚力量，理应为国家发展以及社会进步献出自己的一份力量，大学生经过四年的学习，掌握一定的知识基础，其返乡创业，能应对不同环境的乡村，寻找合适的契机，拓展乡村的项目，促进乡村的发展。政府和高校应当鼓励大学生返乡创业，助力乡村振兴。本文阐述大学生提升返乡创业能力的重要性，举例乡村创业产业，分析大学生提升返乡创业能力存在的问题，探究大学生提升返乡创业能力的策略。     

大学生返乡创业助力乡村振兴意愿调查及问题成因分析

大学生是返乡创新创业、促进乡村振兴可持续发展的有生力量,他们将是推动乡村未来发展的生力军。基于河南省多所高校在校大学生及毕业生进行问卷调查,对大学生返乡创业助力乡村振兴意愿情况进行研究,总结出目前存在创新创业教育与思政教育疏离、创新创业教育功利化思想偏重、创新创业教育与专业教育松散、大学生返乡创业意愿充足与创新创业能力不足的现实差距等问题,并分析如何能促进大学生返乡创业。     

乡村振兴背景下广东大学生返乡创业影响因素分析——基于二元Logistic模型的实证分析

乡村振兴战略背景下,大学生返乡创业成为社会各界关注的话题。以广东省大学生为研究对象,运用二元Logistic模型对问卷数据进行实证分析,剖析影响广东大学生返乡创业的主要因素,并根据研究结果探索促进大学生返乡创业的路径。结果表明,性别、学校类型、学历状况、就读专业等因素均对大学生返乡创业意愿产生显著影响。要推动更多大学生返乡创业,政府应加大创业宣传力度,扭转大学生和家长的传统观念,同时进一步完善大学生创业支持政策,为大学生返乡创业提供政策制度保障;高校应积极开展创业教育,改变大学生的创业认知水平,引导大学生充分发挥学科优势,为乡村振兴事业贡献力量。     

农村籍大学生返乡创业就业SWOT分析

改革开放四十年来,我国经济高速发展取得了举世瞩目的成绩,经济发展的动力已由投资、要素驱动转变为创新驱动。2015年党中央提出"大众创业、万众创新"的战略更加强调城乡协同发展,缩小城乡差距,在党的十九大报告中,习近平总书记提出了"乡村振兴战略",而每年毕业的广大农村籍大学生作为建设的主力军,可为农村发展提供知识型人才支撑,要想解决三农问题,建设好新农村,提高农业现代化水平,为乡村振兴作出当代大学生应有的贡献。运用SWOT工具对农村籍大学生返乡创业就业进行分析,旨在提升大学生的农村融入意识,提高创业就业成功率,纾解困扰返乡大学生创业就业的难题。     

乡村振兴背景下返乡青年发展路径研究

乡村人才振兴是乡村振兴的关键,青年人才是乡村人才振兴的中坚力量。返乡青年发展,包括返乡创业、就业及返乡从事乡村治理和服务等相关工作。返乡青年发展路径包括资源筹措的经营管理型人才、精通种养的技术型人才、善治一方的服务型人才、胜任岗位的实用型人才等,需从政策支持、教育培训、公共服务保障等方面构建返乡青年发展的支持系统。     

城乡融合进程中大学生返乡创业的困境及对策——以临安区为例

在城市化和现代化不断推进的过程中,全面实施乡村振兴战略是必经阶段。促进返乡创业为抓手,落实就业优先政策,以创业带动就业,促进农村一二三产业融合发展。本文以杭州临安区为切入点,分析临安区已毕业的大学生群体的返乡创业情况。通过对以往相关文献资料的总结和整理,并对临安区大学生返乡创业的特点、困境、影响因素进行问卷调查和实地访谈,发现问题并对结果进行统计分析,提出相应的解决对策。     

乡村振兴视阈下民族地区高校大学生返乡创业的困境及对策

在乡村振兴战略背景下,民族地区高校大学生返乡创业成为推动乡村发展的重要动力。通过研究发现,民族地区高校大学生返乡创业主要存在各级政府对民族地区高校大学生创业不够重视、民族地区高校大学生创业意识不强等问题。为解决此问题,政府部门应为大学生返乡创业创造条件,制定相关政策,学校应该积极完善创业知识理论体系、组织学生参加各类创业实践活动,进一步推进乡村振兴,促进经济社会高质量、可持续发展。     

山东省大学生农村创业现状及对策调研报告

受新冠肺炎疫情和经济运行压力叠加影响,打赢脱贫攻坚战、增补全面小康"三农"领域突出短板以及疫情常态化下促进大学生就业,都亟需推动人才下乡、鼓励大学生返乡创新创业。本调研旨在掌握、梳理山东省大学生农村创业的现状和挑战,瞄准大学生农村创业的突出问题和薄弱环节精准施策,以期破解大学生就业结构性矛盾,推动脱贫攻坚和乡村振兴有机衔接。     

基于农村籍大学生返乡就业的高校创业教育研究

通过问卷调查农村籍大学生返乡就业意愿,发现农村籍大学生返乡虽具有地利、人和等优势,但目前仍存在学生返乡就业意愿不高等问题,除农村环境等外因外,还受农村籍大学生的就业能力和返乡就业信心等内因影响。进一步利用问卷调查创业教育对农村籍大学生的就业影响,发现创业教育对学生就业能力有积极的促进作用,说明高校应加强对学生创业教育的改革,在转变学生就业观念的同时,增强学生返乡就业的信心,提升他们的就业能力,从而更好地服务地方经济建设和发展。