高职院校校园文化活动渗透心理健康教育的作用及途径

校园文化活动在高职院校普及大学生心理健康知识、培育大学生人格、调适大学生心理、完成大学生角色社会化等方面有着重要的功能。要全面认识校园文化活动对心理健康教育的综合效能,加强心理健康教育在校园文化活动中的渗透,逐步形成校园文化活动和心理健康教育工作的合力效应。     

当代大学生心理健康的现状与教育对策

大学生作为我国青年群体中文化程度较高的群体之一,其心理健康受到了社会各方面的高度关注。近年来的研究证明,我国青年大学生的心理健康并不如人意,大学生在心理上的确存在一系列的不良反应,有的甚至存在不同程度的心理障碍,因此亟需加强有关大学生心理健康教育的有效对策的研究,促进大学生群体身心健康的可持续发展。     

高校政治辅导员在大学生心理健康教育中的重要地位

高校政治辅导员是高校中最直接的基层学生管理服务工作者,在青年大学生心理健康成长中发挥着十分重要的指导作用。新的形势下,高校政治辅导员要立足岗位优势,结合当前大学生的个性特征和交往方式探索出一套切实可行的心理健康教育方法。在实践中,不断地提高个人素质,把心理健康教育作为学生管理工作中重要的一部分,帮助学生克服心理障碍,树立积极向上的世界观、价值观和人生观。     

浅谈大学生考试焦虑症及其调适

考试焦虑是小学到高中学生中常见的一种心理障碍,大学生中的考试焦虑现象也屡见不鲜,严重者甚至会中断学业。如何正确认识考试焦虑的实质,及时缓解焦虑带来的一系列心理反应,是心理健康教育的必修内容。笔者重点分析大学生考试焦虑的来源及其心理因素,并根据多年咨询经验提出相应的对策与调适方法。     

社会长镜头——聚焦大学里的单亲孩子

近年来,随着离婚率的攀升和大学生思想教育的深入研究,离异家庭大学生的心理健康问题引起了更多人的关注。离异家庭学生在诸多方面都有别于正常家庭的学生,是心理问题和心理障碍的高发人群。     

高校贫困学生心理障碍与干预

随着高等教育的普及,高校大学生群体逐年增多,贫困生群体也呈逐年增多的趋势。贫困生心理健康教育也逐渐成为思想政治教育工作者的关注点。通过分析贫困生在象牙塔中出现的种种心理障碍,提出心理干预措施。     

基于人本思想的大学生心理健康教育

大学生是我国社会文化层次较高的群体,其身心是否健康关乎民族未来发展。据教育部统计,我国每年因各种心理障碍或心理疾病而造成休学、退学的大学生占休学、退学人数的一半,大学生因精神问题自杀比例也逐年上升,所以高校必须注重大学生心理健康教育。人本思想,是一种培养心理素质的重要理论,它特别注重人的正面特质和价值,注重人的成长和发展,在实践方面成果显著。本文将从大学生心理健康状况出发,探讨基于人本思想的大学生心理健康教育。     

浅析大学生心理问题的成因及对策

大学生心理健康不仅关系到大学生个人的成长，而且对整个社会的未来发展都有着至关重要的影响。因此，重视和研究大学生的心理问题的成因，引导大学生排解心理障碍，培养健康心理素质是高校教育的重要任务。     

大学生网络依恋的心理分析及对策

占领网络宣传的科技阵地,增强大学生的时代感、责任心,是历史赋予我们的使命。高校大学生中的‘网虫”现象,对其学习、生活、成长产生不良影响。我们应该从心理障碍入手,为大学生营造一个良好的网络环境。     

对加强大学生心理健康教育工作的思考

当前,大学生心理健康教育工作中面临许多新情况、新问题,加强大学生心理健康教育工作,是高等学校面临的一项重要任务.学校要充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用,积极引导大学生保持健康向上的心理状态,切实帮助大学生解决实际问题,认真做好大学生心理咨询工作和心理健康测评工作,努力构建和完善大学生心理健康教育工作体系,加强大学生心理健康教育队伍建设.     

浅谈大学英语口语教育的现状及对策

随着世界政治、经济和文化全球化步伐的加快，社会对大学生的英语应用能力提出了越来越高的要求。目前大学英语教学非但没有淡化应试教育的色彩，反而朝着“考研是目标，四、六级是关键，60分是硬道理”的方向发展，这显然与上述目标背道而驰。针对大学生听说能力普遍滞后于读写能力的现状，外语教师应当更新教育观念，改革教学模式，提高听说教学的地位，增加听说教学的比重，同时应当提高教师素质和口语水平并提出了传统课堂教学和网络辅助教学的优势互补的教学模式。     

提高大学生就业能力的思考

如何提高大学生就业能力是解决当前大学生就业问题的关键所在。文章指出了大学生就业能力存在的问题,并提出了提高大学生就业能力的思路。     

论社会转型期大学生体育生活方式的发展趋势

对社会转型期我国大学生体育体生活方式的发展趋势即大学生体育价值观由单一向多元转化；大学生体育生活方式由保守向开放转变；大学生体育生活方式由被动向主动的转变；大学生群体将是推动体育生活方式向前发展的主力军等方面进行了探讨。     

英语学习困难生的心理问题与对策研究

本分析了高校英语学习困难生的主要心理问题，并针对英语学习困难生的个性心理发展状况，帮助他们矫正心理和学习上偏差，激发学习英语的兴趣。     

大学生“村官”问题思考

大学生"村官"可以弥补农村建设中的人才不足,有助于改善村级干部结构,提高管理水平。政府应创新大学生"村官"管理体制,鼓励大学生"村官"留任或就地创业,拓宽其发展渠道。     

美育在大学生素质教育中的地位与作用

美育是大学生素质教育的重要内容。它有助于大学生的全面发展．并为提高大学生素质营造良好的环境。     

大学生知识创新能力评价的理论与方法研究

通过对大学生知识创新能力相关理论的梳理,阐述了大学生知识创新能力评价的基本原则和具体方法,力图为大学生知识创新能力构建一个合理的评价体系。     

大学生网络思想和行为的调查研究

作为一把"双刃剑",互联网对大学生思想和行为产生着重要影响.通过对大学生上网基本情况的调查,分析了大学生网络思想和行为的特点,并从高度重视、加大主题网站建设力度、建设高水平网络思想政治教育队伍、加强网络信息管理等方面提出了建议.     

浅析农科大学生创新精神和实践能力的培养--以安徽科技学院为例

该文以安徽科技学院为例,在分析农科高校大学生创新精神与实践能力培养现状的基础上,探讨了提高农科大学生创新精神与实践能力的培养途径。提出了优化课程设置,强化实践教学;积极加强校外实践基地建设;实施农科大学生科研创新训练计划;强化农科高校师资队伍建设等提高农科大学生创新精神与实践能力的实现途径。