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针对我校计算机基础课程门类多、及有纸化考试方式无法考查实际应用能力等弊端,开发了教与学并进的计算机基础课网络教学平台。该教学平台分为外网与内网两级层次,内网用于考试,外网用于平时学习。计算机基础网络教学平台是高等院校传统教学手段必要和有益的补充,能够丰富教学手段,有效提高教学质量和教学效果。 相似文献
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基于WEB的计算机基础课程教学系统设计与实现 总被引:3,自引:0,他引:3
从计算机基础课程的教学特点和教学要求出发,对网络教学系统进行了需求分析,并对教学的各个环节进行系统设计,将Web技术和DBMS紧密结合,提出具有扩展性强、易于维护、效率高,提供跨平台的操作和访问异数据库系统,给出能够实现Web数据库灵活应用的网络教学系统的构建方案,以解决教学工作实际需要。 相似文献
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刘俊辉 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2011,31(3):49-51
从计算机网络专业人才培养的目标入手,针对计算机网络技术教学现状和存在的问题,结合本校的实际情况,从改变课堂教学方式、加强实践教学环节等方面探讨了计算机网络技术教学改革的一些思路和方法,并制定出计算机网络技术课程的教学目标、教学内容、教学方法以及考核方案。 相似文献
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李红兰 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2008,28(3)
随着计算机技术和网络技术的高速发展,信息技术教育也广泛渗透到高职高专院校.计算机公共机房作为高校信息技术教学的主要场所,承担着计算机文化基础课程、网络技术、专业课的实验课教学等任务,是辅助教学的重要手段.而科学的管理和维护好公共机房,是为广大师生服务好的重要保障. 相似文献
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计算机文化基础这门课程是目前高等院校非计算机专业学生所学的第一门计算机课程,学好这门课程可以激发学生对计算机的兴趣,进而学好其它计算机课程。本文通过对计算机文化基础课程所采取的网络多媒体等教学方式、提高课堂教学质量和效率的教学手段以及无纸化考试方式等几方面进行了探讨。 相似文献
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提高学生计算机网络知识水平和实践动手能力,是中职学校计算机教育的根本任务.由于中职学生学习积极性不高,文化基础较差,计算机教学效率不高,在中职计算机网络课程中采用任务驱动教学法很有必要. 相似文献