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1.会议概况FAO亚洲社区IPM项目总结交流会于2001年11月25~28日在泰国曼谷北部城市Ayuthaya召开,来自中国、印度、印度尼西亚等12个项目国代表、FAO总部全球IPM办公室官员、FAO亚太区域办公室官员、社区IPM项目区域办公室、非政府组织、捐助国和观察国代表共70人参加了会议。会议就社区IPM实施开展取得的成效进行了全面交流,并对今后的发展进行了讨论。2.社区IPMFAO从1980年开始,首先在东南亚7个国家开展旨在提高农民文化素质和病虫害综合防治水平的IPM农民培训。我国于1988年成为项目国正式加… 相似文献
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推广“农民田间学校”存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
"农民田间学校"是当今世界上正在积极推广的培训农民最为直接、直观的培训模式,是大力推进水稻有害生物综合防治、普及IPM知识与技能的有效途径和手段,也是完善综合防治实施体系、巩固"科教兴农"战略的重要举措. 相似文献
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国内外农民田间学校现状、问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
农民田间学校是联合国粮农组织发起的"以农民为中心"的参与式农民素质培训和农业技术推广模式,特别是在东南亚地区水稻害虫综合防治中发挥了重要作用.针对农民田间学校在亚洲、非洲、南美洲及我国的发展概况及其存在的问题,提出解决问题的关键在于提高受训农户综合素质和效益,吸引农民参与. 相似文献
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一、充分认识抓好农民科技培训对促进农村发展的重要性(一)抓好农民科技培训,是增强农民科学文化素质和提高技能水平的需要。农村劳动者的科学文化素质和技能水平,直接影响着农业生产力和农村经济发展的速度。而抓好农民科技培训,是提高农民科技素质的最有效途径。(二)抓好农民科技培训,是提高农业效益和拓宽农民增收渠道的需要。通过实实在在的农民科技素质培训活动,把新的实用操作技术传授给农民,不断提高农民对新技术、新品种的认识和掌握程度,用现代科学技术、 相似文献
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一、充分认识抓好农民科技培训对促进农村发展的重要性
(一)抓好农民科技培训,是增强农民科学文化索质和提高技能水平的需要.农村劳动者的科学文化素质和技能水平,直接影响着农业生产力和农村经济发展的速度.而抓好农民科技培训,是提高农民科技素质的最有效途径. 相似文献
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农民田间学校模式的特点和创新 总被引:7,自引:0,他引:7
自1989年我国加入联合国粮农组织项目有害生物综合治理(IPM)以来,农民田间学校(Farmer Field School,FFS)模式在水稻、棉花、蔬菜、茶叶、果树等农作物有害生物综合治理的技术发展中成绩斐然,其应用使农民长期受益,并特别能体现以人为本、和谐社区、保护环境、农业增收的时代要求.经过十多年的努力与创新,农民田间学校模式已经发展成为我国农业推广体系中的一项重大创新. 相似文献
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《基层农技推广》2013,(12)
党的十八大指出:要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上使农业现代化和社会主义新农村建设成效更加显著。追求农业现代化的目标,需要实现这一目标的基本队伍——新型农民队伍,而造就新型农民的重要途径就是实施农民培训,提升农民从业的素质。
如今,国家对农民素质提升非常重视,各个农业项目都有提及甚至放在重点位置。如我县的测土配方施肥项目、土壤有机质提升项目、水稻集中育秧项目、基层农技推广补助项目、水稻病虫害统防统治项目、阳光工程项目等。根据从事农民培训工作三年的经验来看,要想真正做到农民愿意学、学得懂、懂了能用,这并非易事,除了在培训内容上有所选择、培训方式有所更新外,如何提高农民的学习兴趣也相当重要。如果老师只是单纯的说教,农民听起来也就乏味,达不到预期的目的。我曾经组织过一个乡镇的农民参加“水稻病虫害专业化防治”的培训,老师按照自己的教案一路往下讲,完全没有跟学员的互动,学员开始纪律还可以,到后来不是三五成群的讲话去了,就是走进走出上厕所、抽烟去了,课后一问,却不知道老师讲了几种病几种虫的防治,这场培训就如同嚼蜡——乏味。可见调动农民的学习兴趣非常重要。 相似文献