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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 333 毫秒
1.
国家高度重视农业发展,颁布了相关政策措施,支持并推进"互联网+农业"的发展。对安徽省农村的"互联网+农业"发展进程进行研究,分析其在发展中存在的问题,并给出解决对策。  相似文献   

2.
正7月2日,国务院新闻办公室举行国务院政策例行吹风会,农业农村部副部长屈冬玉介绍了"互联网+农业"和农村一二三产融合发展有关情况,并答记者问。农业农村部市场与经济信息司司长唐珂、农产品加工局局长宗锦耀一同出席。屈冬玉介绍,党中央、国务院高度重视"互联网+  相似文献   

3.
正2013年7月,习近平总书记视察湖北时强调"自主创新是强国之基,自己的碗装自己的饭",勉励湖北省在北斗卫星导航应用方面做出更大成绩。省委、省政府高度重视北斗卫星导航应用产业,大力支持湖北省参与北斗卫星导航区域示范项目。湖北省农机管理部门借助北斗行业应用示范项目,积极开展"互联网+农机"的实践探索,在推动农机化与信息化融合方面迈出了坚实步伐。一、互联网+北斗+农机,打造农机信息化升级版:互联网+北斗+农机,  相似文献   

4.
新余市以互联网信息技术应用为重点,加快推进"互联网+农业"发展,积极开展农业物联网、农产品电子商务和农业信息综合服务,促进"1+2+3"六次产业融合,实现传统农业向现代农业发展。本文作者提出了以"互联网+"促进农业产业融合的基本思路、重点目标和主要措施。  相似文献   

5.
<正>11月9日,由农业部和江苏省人民政府主办的首届全国新技术新农民创业创新博览会在苏州国际博览中心隆重开幕。博览会上,集中推出一批"互联网+"现代农业新技术、新模式、新业态,展示一批新农民创业创新典型和社会主义新农村建设样板。吉林省高度重视本次博览会,省委副书记高广滨将出席10日举行的互联网+现代农业大会。省农委主任于强、副主任王峻岩、张永林等出席了博览会多项重大活动。吉林展团由省级综合展区、专业展区、企业展区三部分组成,其中省级综合展区占地面积240平方米,在所有参展展团中面积居第二位。我省展团本次参展以"智慧农业和双新双创成果"为主题,以"互联网+农业"为主  相似文献   

6.
随着"互联网+"时代的到来,互联网等信息技术向现代农业领域不断渗透,"互联网+农业"呈现出良好的发展前景。本文以寿光市为例,阐述了"互联网+农业"的内涵及重要意义,分析了寿光市"互联网+农业"发展现状及制约因素,并有针对性的提出了加快发展的对策建议。  相似文献   

7.
<正>在这样一个众创的形势下,我们现代农业创新的驱动力是什么?"互联网+"便是重要创新驱动力。关于创新驱动,国务院最新文件把它定位为以科技为核心,同时在管理、市场、信息、体制、商业模式领域的创新。我认为"互联网+农业"是现代农业的创新驱动力。十八大以来,党中央、国务院对农业、农村经济给予了高度重视,农业和农村经济稳定发展,最大的  相似文献   

8.
正廊坊市民乐源电子商务有限公司,成立于2015年2月,是一家高新技术企业,注册资金1500万元,现有员工49人,大专以上人员占职工总人数的98%以上,是一支知识型的年轻队伍。公司成立以来先后投资近3500余万元,全力打造以"互联网+现代农业""互联网+企业"以移动互联网终端为载体的综合性大型电子商务平台。在"互联网+现代农业"的背景下,运用"互联网+农业电子商务"以B2C,B2B,C2C等  相似文献   

9.
随着时代的不断发展,教育模式也出现了巨大的改变,"互联网+教育"的新型教育模式逐渐发展起来了。"互联网+教育"的教学模式相较于传统教学模式拥有太多的优点。本文就以《市场营销学》课程改革为例,对"互联网+教育"模式下师生的思维理念、"互联网+教育"的优势及教学改革过程中等待解决的问题展开研究。  相似文献   

10.
为使越来越多的农业从业者了解"互联网+农业",从而推动"互联网+农业"的进一步发展,在介绍"互联网+农业"相关概念的基础上,分析了"互联网+农业"的发展条件,总结介绍了"互联网+农业"对现代农业发展的重要性,以期加大对"互联网+农业"的宣传。  相似文献   

11.
随着"双创"的整体、持续推进与乡村振兴战略的全面部署,国家对创新创业高质量发展、乡村振兴及创新人才培养进行了顶层设计与定位,为"互联网+农业"背景下的创新创业教育指明了方向。首先分析了目前创新创业教育改革中存在的壁垒;再基于湖南农业大学的实践与探索,创新地提出"互联网+"新引擎助力多维度的农业院校创新创业教育改革途径:普及"互联网+农业"知识,培养学生创新创业意识;建设"互联网+农业"背景下的个性化创新创业课程体系;培养具有"互联网+农业"思维的创新创业教师队伍;夯实具有"互联网+农业"特色的创新创业实践基地。以农业为特色进行探索,将成为农业院校创新创业教育改革取之不尽的源动力。  相似文献   

12.
随着国家"互联网+"战略的提出,互联网与教育、教学相结合成为新时代广大执教者和亿万受众的普遍诉求。互联网+教学是对现有教学模式中的个性化、协作化等特征进一步整合改革。在理清"互联网+教学"模式和该模式下学生学习主动性充分分析预测基础上,以两个自然班学生为研究对象,考察两门课程在"互联网+教学"和传统教学模式下,两个自然班成绩的差异情况。结果表明:"互联网+教学"模式能显著提高学生的学习成绩。  相似文献   

13.
当前,"互联网+"已在各行业得到运用。作为第一产业的农业,需要"互联网+农业"真正落地生根,并长期发芽。文章主要以德阳农业为对象,进一步研究"互联网+农业"中的相关问题,并进行总结。  相似文献   

14.
《农村经济与科技》2019,(24):309-310
社会各界广泛认为中外合作办学项目是高等教育国际化背景下的重要手段,同时随着国内外"互联网+"的不断发展,高校的人才培养模式也随之不断地进行改革创新。文章以莆田学院中外合作办学项目为例,以"互联网+教育"为着眼点,探讨"互联网+教育"视域下中外合作办学人才培养的现状、人才培养模式的变革及中外合作办学质量体系的建设。  相似文献   

15.
国发32号"双创"号召和国发40号"互联网+"行动为解决农民增收提供了新的思路和政策契机。"双创"是内生动力,"互联网+"是新引擎,而新生代农民则成为践行"互联网+双创"行动,以创业带动就业,增加农民收入的主体力量。笔者从文化反哺的视角分析了"互联网+双创"背景下新生代农民创业增收面临的机遇和来自人才、技术、财力上的挑战,并从培育职业农民,发挥大学生村官"带头人"作用,通过"互联网+农业科技"和"互联网+教育培训"进行农业职业教育,发展互联网金融和移动金融,提供无限流量移动网络服务等方面进行了相应的对策探索。  相似文献   

16.
本文以尉犁县推进"互联网+小油馕"的经验做法为例,分析互联网+特色农产品发展路径,提出以打造品牌为突破口,以触网销售为手段,通过政策、资金等方面的扶持,推动农业特色产业走上标准化、规模化、品牌化发展道路,助力乡村产业振兴的具体建议。  相似文献   

17.
正"‘互联网+’对传统行业是一种颠覆,‘+互联网’就是要把互联网当初一种工具来提升、优化产业链,提高沟通效率。"在第二期"互联网+农业"研讨会暨"e农"APP上线运营培训会上,"e农"创始人、董事长兼CEO黄小兵表示,"e农"所带来的首先是融合。"e农"以"O2O"的模式为农资供应厂商现有农资服务及营销体系的线上线下融合提供  相似文献   

18.
通过对互联网+农技扩散体系产生的背景、动因、趋势及现存问题的分析,提出了以互联网思维,以需求侧为导向,以新型农民为主体,以社会网络为载体,通过供给侧结构性改革,建立共享平台,激活运行机制,加强制度保障,形成政府农技推广和培训、企业农技研发与服务、农民农技应用与扩散"三位一体"的互联网+农技扩散完善体系。  相似文献   

19.
随着"互联网+"新形势的到来,需要探索依托"互联网+"建设长株潭城镇化,建设智慧城市,提高"互联网+基础"、"互联网+产业"、"互联网+创新创业"、"互联网+智慧城市"指数。从"互联网+"推动长株潭城镇化进程中的背景入手,分析了"互联网+"内涵及实际运用,探讨"互联网+"助推长株潭城镇化建设中的SOWT分析,得出"互联网+"能够助推长株潭城镇化水平。  相似文献   

20.
是“互联网+农业”还是“农业+互联网”   总被引:1,自引:0,他引:1  
不同的时代,有不同的高新技术。无论哪个时代,创新的重点都是利用那个时代的高新技术发展实体经济。互联网是人类技术发展中的一个阶段,是当今人类提高实体经济效率的一种技术、一个工具,在它之前有很多,在它之后会更多。为此,本文从三方面质疑"互联网+农业",从三方面支持"农业+互联网",并通过类比教育、医疗与互联网的关系进一步阐明观点,中国农业问题的解决,必须立足于农业本身的系统性方案。最后以中国农谷屈家岭为例,介绍了"农业+互联网"的具体做法,即强化实体经济"立地"、推进+互联网"顶天"。  相似文献   

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