论农村远程教育与和谐农村构建

教育在构建和谐农村社会中处于核心地位，教育公平是农村社会公平在教育领域的延伸和体现，利用农村远程教育能够促进农村教育的发展，体现教育公平，进而促进和谐农村的构建。     

农村和谐社会建设存在的问题及对策

在分析了农村和谐社会建设存在的问题及农村社会发展的不和谐原因,提出了构建农村和谐社会的对策.     

农村财务审计的要点

正随着农村集体经济的快速发展,以及农村财务审计工作不足的问题逐渐暴露出来,如审计制度和财务制度不健全、工作人员专业化程度不高、审计程序不规范,严重影响了村委会班子团结和集体经济发展。随着法律知识的普及,农民参政议政热情的高涨,加强农村财务审计工作,增加民主透明度,构建社会主义新农村对稳定农村社会和谐局面促进农村集体经济的可持续健康发展。本文主要分析了现阶段农村财务审计工作存在的问题并提出加强审计工作的     

构建和谐农村的对策探析

构建和谐农村是构建和谐社会的重要组成部分,广大农村的和谐关系到整个社会的和谐。改革开放30a来,虽然中国农村经济、政治、文化、社会建设取得了巨大成就,但与城市发展水平和广大农民的期望仍有很大差距。初步阐述了和谐农村的内涵以及构建和谐农村的理论依据,并从物质基础、政治保证、精神动力、培育新型农民以及制度创新5个方面阐述了构建和谐农村的对策。     

我国农村中小企业财务管理问题研究

农村中小企业是农民就业增收的重要载体,也是稳定经济运行、实现社会和谐的中坚力量。但是由于宏观经济环境和企业自身的问题,农村中小企业的财务管理工作存在很多比较敏感的热点、焦点、难点问题,严重影响了企业的经济效益,也关系到农民的切身利益、农村的改革、发展稳定以及和谐农村的构建。因此,文章针对目前农村中小企业财务管理存在的问题展开深入探讨,用以更好的推进农村经济的持续发展和农村社会的全面进步。     

试论和谐乡村社会的构建

对于中国这个13亿人口中有三分之二是在农村的地地道道的农业和农民大国来说,和谐乡村社会的构建,是全民关注的问题.本文从以下几个方面作了一些探讨:一、农村经济发展,农民生活殷实富足,是构建和谐乡村社会的物质前提.二、农民素质的提升,是构建和谐乡村社会的关键.三、农民人际关系的整合与重构,是构建和谐乡村社会的基础.四、农村社会管理体制创新,是和谐乡村社会构建的艰难一环.     

江西农村水环境的现状分析与保护对策

随着江西经济和社会的发展,江西水环境问题凸现,主要存在水资源利用率低,水土流失及水污染严重等问题,江西这些问题不仅威胁着农村广大人民的身体健康,而且成为构建和谐农村的阻碍因素.针对江西省农村水环境存在的问题,提出了相应的对策.     

农村教育现状与定位研究

农村教育是农村经济发展的根本,也是新农村建设的关键所在。改革开放以来,农村教育事业取得了令人瞩目的成就,但仍存在诸多问题,需要纠正认识偏差,从全民教育的功能角度构建教育体系,科学看待农村教育,实现农村经济的可持续发展与社会和谐。     

破解发展瓶颈 助推农村职教

农村职业教育,是指培养建设农村和为农村社会服务体系的经营管理、技术人员的教育,是教育体系的重要组成部分,它具有公共性,是实现社会公平的重要途径,并产生正的外部效应。农村职业教育是解决＂三农＂问题的一个重要环节,对于构建和谐新农村有重要的作用。随着现代农业的不断发展,我国的农村职业教育也逐渐受到重视。     

构建川东北地区农村和谐社会的思考

构建和谐社会的重点在农村,难点也在农村。没有农村的和谐,就不可能有全社会的和谐。川东北地区属经济欠发达地区,本文从该地区农村社会的现状出发,对欠发达地区构建农村和谐社会进行了积极探索,并以此提出构建川东北地区农村和谐社会的对策建议。     

农村环境污染防治体系创新研究——兼论农村环境污染防治四方合作共赢模式的构建

日趋恶化的农村环境污染问题,已经成为社会主义新农村建设不可回避的一个重大课题。导致农村环境污染问题日趋恶化的原因是多方面的,但无论是＂市场失灵＂,亦或＂政府失灵＂,还是科学技术与教育文化方面存在的问题,在本质上,都是一系列具体制度及其运行机制设计、安排的＂失灵＂。因此,对现有的农村环境污染防治体系进行完善与创新,构建一个为政府、企业、公众和社会组织四方合作共赢的结构化制度安排,就成为当下必然的选择。     

加强土地管理 建设资源节约型社会

必须认识我国人多地少的基本国情。在认识土地基本国情的基础上,必须进一步加强土地管理的力度。怎样进一步加强土地管理呢?一是领导要重视,认识到位。二是群众要知晓,宣传到位。三是法制要健全,执行到位。进一步加强和搞好土地管理,对于保护人类生存条件和社会发展、建设社会主义新农村、发展社会主义市场经济、维护社会稳定、建设社会主义和谐社会、造福子孙后代等都具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

“积极老龄”理念在图书馆服务中的融入

近几年来,随着中国老龄人口的人数不断增加,逐渐进入老龄社会。随之而来退休人员也逐渐增加,到图书馆来的老龄读者人数也日益增多。图书馆作为公共文化场所,其存在的社会意义在于让任何人都能够平等的利用公共财产,提高人们的文化素养。基于这一意义,为老年读者服务应坚持以人为本,恪守平等服务的原则。同时,做好老年读者服务工作是构建和谐社会的重要组成部分。为此,如何在图书馆服务中融入“积极老龄”理念是当前一项较为现实及迫切的任务。     

以科学发展观统领农村和谐社会建设

构建农村和谐社会是全面实现和谐社会的关键。构建农村和谐社会,受到包括农村土地制度、城乡壁垒、农村教育、农村社保关系以及农村基层政权建设等许多难题的制约。构建农村和谐社会,必须以科学发展观为指导,要进一步加快农村经济发展,加强社会环境治理,发展各项社会事业。     

“以人为本”的大学生思想政治教育

“以人为本”的大学生思想政治教育是思想政治教育的内在要求,是国内外形势发展的需要。提高教育者素质,构建和谐的师生关系,开展社会实践活动,丰富和创新思想政治教育内涵与方法是关键。     

构建高校和谐校园的思考

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是高校快速协调健康发展的必然要求。高校和谐校园应是依法治校,章法有序,利益协调,安定祥和,充满活力,师生和衷共济,员工各尽所能,人与自然和谐相处的校园。构建高校和谐校园,提高领导班子能力是关键,依靠广大教职工和大学生主体是根本,协调处理好各方面关系是中心环节。     

关于农民工歧视问题的探析

农民工为城市的建设和发展做出了巨大贡献,但农民工受歧视的问题却十分突出,解决好农民工歧视问题是建设和谐社会的必然要求。阐述了农民工歧视的主要表现,分析了受歧视的主要原因,并提出了解决的建议。     

农民工参与城镇养老保险意愿的影响因素分析——基于浙江省奉化市的实证研究

在构建和谐社会的进程中,农民工社会保障问题日益突出。解决农民工的社会保障特别是养老保障问题,有利于维护社会的公平正义和保持社会的和谐稳定。本研究基于浙江省奉化市的实地调查,运用Logistic模型对影响农民工参保意愿的主要因素进行分析,结果表明受教育程度越高、打工年限越长、留在城市的意愿越强烈、对自身的安全保障越担心、对城镇养老保险越信任和对当地的农民工养老保险政策越了解的农民工参与城镇养老保险的意愿越强烈,而年龄较大的农民工参与城镇养老保险的意愿相对较弱。     

湖南省“3+5”城市群土地和谐利用评价研究

在全面构建和谐社会的新形势下,从土地入手,对湖南省"3+5"城市群进行土地和谐利用评价实证研究,从地地关系和谐方面、人人关系和谐方面以及人地关系和谐方面构建评价指标体系,采用极差标准化法对原始数据进行处理,运用IAHP方法确定权重,采用综合评价模型得出土地和谐利用评价总分值,并对8个城市进行排名。     

和谐社会视野下关于农业教育的思考

建设社会主义和谐社会的基础是我国农村社会的和谐。农业教育与农业、农村、农民的必然联系决定了它在和谐社会建设中的作用。