试论农民工权益的保护

农民工是指在城市中被雇佣的来自农村的工人。进城农民工主要是填补城市“剩余”的就业岗位。农民工进入城市,但没有融入城市,离开了农村,仍然与农村保持着千丝万缕的联系。农民进城打工不仅促进了城镇经济和社会繁荣,同时也增加了农民的就业和收入,对于统筹城乡发展起到了重要     

全总：中国新生代农民工职业定位向非农转变

全国总工会《关于新生代农民工问题的研究报告》称，中国现阶段新生代农民工总数约在1亿人左右，其中已婚者仅占20％左右。新生代农民工所走的从校门到厂门的短暂历程、从学生到工人的角色转换，很大程度上决定了他们在情感上疏离农村，从职业角色上认同实际职业身份而非户籍身份，从职业发展定位上倾向于非农职业。一项调查显示，对于职业身份，在新生代农民工中，认为自己是“农民”的只有32．5％，比传统农民工低22．5个百分点，认为自己是“工人／打工者”的占32．3％，     

关于农民工社会保障制度的一些构想

农民工是我国城市化进程中出现的具有“农村人“和“城市人“双重身份的特殊群体.虽然他们离开农村到城市工作和生活,但没有被城市所承认,更没有被城市现行的社会保障体系所吸纳.伴随身份差别导致的待遇差别、社会福利差别、社会活动权利差别等,使得农民工成为劳动力市场上的弱势群体、城市社会的“边缘人“.……     

中央：加、减、乘、除惠三农

在农村与城市的“交接点”上。生活着这样一群人：他们生于农村．长于农村。却竭力脱离农村，跻身于城市，成为城市文明建设与发展中的一分子：他们“走进”了城市．接受了城市文明的熏陶．却始终有意无意地保持着“外来者”的隔阂感，难以完全“融入”城市生活。同时，他们还同农村保持着千丝万缕的联系．并通过自身的行为影响、推动着家乡的发展。与大量涌入城市的农民工不同．他们或受过良好的教育。     

外来农民工融入城市的非制度性障碍分析

城市化、工业化的进程中,大量农村剩余劳动力涌入城市寻找生计,并最终滞留在城市成为市民,这是世界许多国家都有过的历程,也是城市化的普遍规律.“十一五“时期,中国将进入城市化加速期,外来农民工将成为城市化的主角.然而,从目前形势看,我国农民工融入城市的进程十分缓慢,他们绝大多数被排斥在城市主流社会之外,成为城市“边缘人“.农民工市民化障碍重重,既有制度性障碍,也有政策、观念、文化、习俗等非制度性因素,对非制度性因素进行深入分析和探索,并提出解决问题的方法,有助于农民工真正融入城市社会,实现市民化.     

农民工歧视现象的经济学分析

农民工虽然是一个庞大的群体,但同时也是一个弱势群体。他们作为城市和农村的“边缘人”,在忍受着背井离乡的痛苦的同时为城市做着巨大的贡献,然而却遭受着城市给予他们的各种歧视。本文把农民工所受的歧视归结为户籍、就业、社会保障和教育培训四个方面,并用经济学的方法分析了歧视的危害,得出歧视不但会严重影响人才的自由流动,而且会影响整个社会福利水平的提高。     

“过客”定居可让中国GDP再翻番——城镇化的实质是农民的市民化

城镇化的本质是“人的城镇化”，这已成为普遍共识。而在中国城镇化过程中，表面上看，城镇规划范围扩大了，房屋道路建得更多了，但是数以亿计的农民工在城市中穿梭往来，仍然只是城市的边缘人，他们的根还在农村，这就是为什么以前的城镇化光看到投资增长，消费却没有跟上。加快城镇化转型，提升城镇化的质量，重点和难点在于解决农民工的市民化问题，让进城的农民不只是“过客”，而是成为真正的城市居民。     

新生代农民工文化状况、原因及建议

一、当前农民工的文化生活状况从目前的调查结果来看,农民工的业余文化生活状况较以前已经有很大的改进,但文化生活质量与城市工人相比、与农民工自身的期望还有较大差距,方式上依然比较单调,消费水平相对较低,社会交往呈现出内部融合外部疏离的特点。主要特点:1、思想意识城市化,背离农村。新生代农民工("农二代")无论是其行为取向还是心理意识都是他们希望过上城市人一样的生活,不愿意回到农村社会,所以他们拼命地从农村社会关系网络中抽身、逃离出来,背离农村。     

农民工群体共享社会发展成果中的差异性探析——以江苏省社会保障差异性为例

农民工既不是传统意义上的农村人,也不是纯粹意义上的城镇职工,而是介于城乡之间非农非城的“边缘人”,他们与城镇职工的差异性是社会发展中潜在的社会风险,通过横向社会保障覆盖水平和纵向社会保障给付水平,对江苏省农民工与城镇职工社会保障状况进行的差异性分析,笔者提出根据农民工职业特点,采取分类分层的办法逐步调整农民工与城镇职工社会保障待遇的建议。     

外来农民工子女教育"边缘化"危机及其治理——兼以武汉市、北京市、四川省为例

近年来,越来越多的农民涌入城市,形成了庞大的农民工群体。农民在城市打工有利可图,于是举家进城的农民工逐渐增多,相对于在家时农民工经济上有了很大改善,但在经济条件改善的背后隐藏着子女教育“边缘化”的危机,农民工子女教育已成为一个社会问题,在“三农”问题背景下,显得更为突出。本文在社会实践调查的基础上,试述当前农民工子女教育的现状及其存在的“边缘化”危机,并提出危机治理的对策：由“边缘化”走向“城市化”。