如何在写作教学中培养学生的直情实感

情感是文章的灵魂，是文章魅力的源泉。教师要勇于自省，善于改变传统的教学方法，引导学生认识和领悟情感在写作中的重要意义．让学生重视写作中的真情实感，引导其写出文辞兼美、充满真情实感的文章。     

小学作文教学之我见

<正>1激发写作兴趣写作需要一种轻松愉悦的环境,只有心情愉快,学生才能畅所欲言,抒发心声,写出好的作文。在教学实践中,不少学生们面对作文愁眉紧锁。针对这     

妙趣横生中药联

古人说，不为良相，便为良医。把良医与良相并举．可见世人对良医的期盼，不亚于对良相的渴求。在中国古代，有不少名人名臣，精通医道，写出不少妙趣横生的医药对联。     

作文教学中要重视学生个性的培养

作文教学是语文教学的重要组成部分，是一种创造性极强的劳动，学生个性的培养是这种劳动的核心。如何在作文教学中培养学生的个性，使文章写出新意，是每个教师在作文教学中需要分段探索的重要课题。注意学生的个性培养，重视学生的身心特点是作文教学的基本要求之一，也是素质教育的最基本要求。     

高中生写作能力培养体会

写作教学是高中语文教学的重要内容。教学时,教师要注重指导学生的写作技巧,帮助学生写出立意明确、思路连贯、布局合理的好文章。     

中学语文作文教学引入通俗文化的策略研究

中学语文教学中作文教学是一个非常重要且教学难度较大的部分,作文教学具有个性化特征,老师在作文教学中必须抓住作文核心,指引学生不断发散思维,开辟新的作文角度,进行深入深刻的思考,从而达到升华文章主旨的作用,写出有内容有态度的文章。而有的时候作文教学往往流于空泛,学生难解深意,写出的文章往往失之于浅薄或千篇一律,老师与学生都不太满意。长此以往,有的学生对于作文写作会有一定的抵触情绪,这时,引入通俗文化的作文教学方式,可以满足学生的作文接受度,同时也激发了学生的写作兴趣,是十分必要的。下面笔者将对中学语文作文教学引入通俗文化进行一定的策略研究。     

小学作文教学之我见

写作需要一种轻松愉悦的环境,只有心情愉快,学生才能畅所欲言,抒发心声,写出好的作文。在教学实践中,不少学生们面对作文愁眉紧锁。针对这种情况,在教学中,要以正确的审美去引导学生对美文的分析、讲解、阅读和欣赏。介绍著名作家,给学生注入作家荣誉感。充分利用教材中优美的课文,指导学生欣赏,多读多背。     

预先警告致人伤害应负刑事责任吗

我哥承包了一片果园，果子成熟时，果园附近某小学学生经常来偷摘，我哥一气之下给果子喷上了农药，并在果园四周挂上了写有“已喷农药，小心中毒”的牌子。两天后，3名学生因偷摘果子吃而中毒。事件发生后，我哥尽全力抢救中毒学生，但还是导致2名学生身亡。为此事我哥除拿出家中所有的积蓄，还欠下了不少债。请问，我哥是否仍要承担刑事责任？     

应用文写作语言特点的研究

应用文是日常工作中最为常用一种文章形式,也是大学语文中的教学重点。为了提升大学生应用文写作的能力,老师在对学生进行教学时,应将应用文写作的语言特点作为教学重点教授给学生,使学生能够根据语言特点写出优秀的应用文章,为今后的学习和工作打下良好地基础。应用文写作的语言具有什么样的特点,应怎样提升大学生应用文写作的水平,就是本文将深入研究的课题。     

如何激活我们的作文课

传统的作文教学是小学教学中最枯燥乏味。让学生头痛的,让老师劳神的一件事。每当这时,学生往往要冥思苦、搜肠刮肚地琢磨半天,写出来得文章却又是千篇一律。这既无法发挥儿童那丰富而鲜活的想像力,也很难达到预期的效果。     

浅谈作文教学中的“构思强化训练”

作文教学是职业学校语文教学中的一个难题。要在短时间内提高学生的写作水平,采用节奏快、大容量的教学方法效果良好。“构思强化训练法”与讲读课中的“长文短教”保持一致,能够提高作文课效果。一节作文课,构思训练三篇文章,学生的受益面较大。另外,在作文教学中兼用“例文开导法”,让学生借鉴“妙笔高手”的例文,写出更精彩的语句及文章。     

请你听我说（小说连载之二十六）

春霄一刻值千金呢。写出这句名言的大师可真是了不起的文学巨匠。从此，我对自己的要求更高了。在爱情方面，我不再继续将就，首先让老婆脱胎换骨，让她常去美容院，变得年轻和漂亮起来。我还让她多读些书，多长些见识．把爱情当成娇嫩的鲜花来培养和呵护。起初，我老婆不听我的，我就亮出底牌，要去     

预设理论视阈下的英语写作研究

预设包括语义预设与语用预设.本文从预设角度,借助大量语料,分析英语习作普遍出现的句子冗长、结构零散的问题,以探索一种新的途径来改善学生在语法正确的前提下尚无法写出地道英语文章的写作尴尬,而这种尴尬在中国学生的英语写作中具有普遍性.同时,本文采用大量语料进行定量和定性分析,主要目的是说明问题的普遍性,同时从学生习作实践的修改中从微观视角科学有效地指导学生的英语写作,使文章行文简洁、内容充实.     

浅谈专业英语教学中的体裁教学法

以汽车专业英语第13课为例，介绍了体裁教学法在专业英语教学中的应用，专业英语是涉及学生所学专业领域内的英语，属于科技英语范畴。在专业英语教学过程中，采取体裁教学法，使学生熟悉某类体裁章的用词特点、句法特点、语法特点，培养学生的体意识，以便于学生在今后的工作和更高层次的学习中，熟练地阅读，翻译外资料，写出规范的学术论。     

导师风采岂止在课堂──游先生与学生通信纪事

今年是恩师游修龄教授八秩寿辰，几个月前，我就想着要为先生做点什么，以表寸心。有道是，秀才人情纸一张，做为学生，最好的礼物自然也就是文章了，文章题目也想好了，就是游修龄教授对于中国稻作史研究的贡献。我把这个想法，通过电子邮件告诉了师兄郑云飞，因为他在先生身边工作，我希望他能出面张罗一下，不巧的是师兄因忙于办理出国事宜，我没有得到他的响应。8月中，中国农大的董恺忱教授电话告诉我，农史界的同行有意在《农业考古》上开辟一个专栏以纪念游先生的八十寿辰，但由于在写纪念文章的同行可能很多，而刊物的篇幅有限，因…     

北京青年报发布：要有空调

北师大男生宿舍近日室温达32℃，不少学生购买电扇防暑。“董校长，北京的夜晚，真的很热，体贴的你，请给我一台空调……”一首问校长“要空调”的《董校长》经由北京师范大学的学生演唱之后在网络被广泛转载。调查发现，北京高校宿舍里的空调已慢慢从曾经的奢侈品变成了必需品，有些学校甚至将“有空调”当做吸引学生报考的“噱头”。     

我家用上了自来水

我是贵刊的老读者,十年来从《农村新技术》文章中学到不少关于种植、养殖等方面的知识和技术,最让我骄傲的是,在贵刊帮助下,我家用上了自来水.     

实习生病历书写中存在的问题及对策

病历书写是临床医师的基本功之一，病历质量既反映医院的医疗质量和管理水平，也体现医务人员的业务素质。然而，笔者在临床带教中发现学生对病历书写的重要性认识不足，训练不够．普遍存在病历书写水平较低的现象。因此，指导和提高实习生的病历书写质量，是临床带教老师的一项重要任务。本文试对实习生病历书写中存在的问题及解决办法作一探讨。工实习生演历书写中存在的问题不少实习生到临床实习以后．面临的第一难题就是病历书写，因常感到无从下手，甚至几个月后仍不能写出一份合格的病历。其存在的问题主要表现在：1．l概念不清．主次…     

人民网发布：大学生体质健康测试低于50分者不能毕业

记者在教育部7月8日举办的新闻发布会获悉：日前印发的《高等学校体育工作基本标准》要求，高校必须为一、二年级本科学生开设不少于144学时（专科生不少于108学时）的体育必修课，每周安排体育课不少于2学时，每学时不少于45分钟。学生体质健康测试成绩列入学生档案．     

给文字插上想像的翅膀

一、案例背景 《滕王阁序》是千古传唱的奇文、美文，但同时又是教学中的难文。它是骈文的优秀篇章，但用典多，文辞简奥的特点又往往给学生的诵读理解带来了一定的困难。因此，要让学生在第一节课就能联系作者的有关资料整体把握文章的思想就成了一件难事，思来想去，我决定把文章的重点放在名句的鉴赏上。