农业院校大学生职业生涯规划探析

在当前大学生就业形势难的背景下,农业院校大学生就业成为一件亟待解决的难题。通过对大学生职业生涯规划意义的分析,指出了农业院校大学生职业生涯规划教育方式单一、部分农业院校大学生职业生涯规划意识淡薄,缺乏有效的自我认知和自我定位、职业规划设计不合理,职业发展期望值过高的现状。在此基础上提出:对农业院校就业创业上给予财政和制度上的支持;加强农业院校大学生职业生涯规划师资队伍的建设;加强农业院校大学生职业生涯规划意识的培养;开展针对性社会实践、指导农业院校大学生确定合理、实际可行的职业路线。     

大众化教育背景下对大学生职业生涯规划的思考

随着高等学校的扩招和大学毕业生就业方式的转变,高校毕业生就业难已成为亟待解决的问题,引起了全社会的普遍关注。在高校毕业生就业形势严峻的背景下,做好大学生职业生涯规划教育,提高学生的就业竞争力显得尤为重要。作者介绍了大学生职业生涯规划的意义,指出了大学生职业生涯规划存在的问题,并提出了做好大学生职业生涯规划的对策。     

职业生涯规划与大学生就业创业

大学生就业创业能力提升是当今社会关注的热点。职业生涯规划是大学生就业创业的顶层设计,做好职业生涯规划是大学生提升就业创业能力的基础和前提。全面提升大学生的就业创业能力,就要充分发挥职业生涯规划的作用,做好高校的职业生涯教育工作。     

论加强大学生职业生涯教育的必要性及具体措施

随着大学毕业生就业制度的改革和各高校毕业生人数的逐年增加,大学生就业的压力和难度也在不断地加大。从大学生职业理想的形成、综合素质的全面提高等方面分析了加强大学生职业生涯规划教育的必要性,提出大学生职业生涯规划应处理好职业生涯教育与社会需求、专业和个人特长的关系,并根据不同年级的特点提出了引导学生认知职业生涯规划的重要性、掌握必备的求职技巧、初步确定长期发展职业目标等具体措施,做好大学生职业生涯教育。     

大学生职业生涯规划教育模式探讨

大学生职业生涯规划教育在国外经历了一个漫长的发展过程,在我国开始真正职业生涯规划教育是最近几年的事情。开展职业生涯规划教育对于对于解决当前的大学生就业问题具有重要意义。文章对当前高校开展大学生职业生涯规划教育的现状进行了分析,并提出了我国开展职业生涯规划教育的有关措施。     

乡村振兴战略背景下大学生职业生涯规划 教学创新思路分析

随着我国乡村振兴战略理念的提出与大学生就业压力的上升，高校基于乡村振兴战略背景下开展大学生职 业生涯规划教学具有非常重要的作用。高校目前在大学生职业生涯规划教育中存在教师对大学生职业生涯规划教育 意识薄弱，大学生职业生涯规划课程的师资力量不足，大学生缺乏正确的择业观等问题。如何在大学生职业生涯规划 课程中融入乡村振兴战略理念是高校应重视的问题之一，为了解决这些问题，我们应该加强大学生职业生涯规划教育 与乡村振兴战略的有效融合，加强大学生职业生涯规划课程师资队伍建设，并建设完善的评价体系，帮助大学生更好 地就业。     

大学生制定职业生涯规划的现实意义及路径选择

缓解大学生就业压力,需要多方面的努力才能得以实现。其中,大学生制定职业生涯规划是高等教育实施人才培养、促进大学生合理就业的一条必由之路。因此,引导大学生制定职业生涯规划对大学生就业非常重要,高校应该从多路径加以引导。     

高校大学生就业竞争力的自我认知研究

为了更多地了解大学生就业竞争力的自我认知现状,对河北农业大学570名大学生进行了关于大学生就业状况的问卷调查,调查结果显示,大学生对自身就业竞争力的自我认知不足。针对这一现状,提出从加强大学生思想政治教育、职业生涯规划教育、就业指导等方面来提升大学生就业竞争力。     

高校毕业生职业生涯规划现状与对策研究

随着高校毕业生就业制度改革的深入及高等教育规模的扩大,高校毕业生就业问题日益突出,已引起国家和社会的广泛关注和高度重视,高校毕业生职业生涯规划状况对大学生就业有重要影响。本文通过对大学生职业生涯现状的调研和分析,结合高校学生工作实践,提出了高校毕业生职业和就业指导的若干对策。     

农村生源大学生职业生涯规划教育模式的新思考

就普遍状况来看,生源为农村的大学生实现就业状况相对不佳,为了改变这一局面,高校除了要强化教学能力,提高专业与社会用人岗位需求的匹配度以外,还应当积极开展大学生阶段的职业生涯规划教育。实行以职业规划为核心的教育,一方面让学生对自己有更全面的认识,另一方面引导学生强化对社会的了解,从而能够对帮助自己制定科学的职业生涯规划;另外还要积极培养学生的实践能力、创新能力,使得农村生源大学生在就业市场上更好地展示自己,以获得更多的就业机会。     

地方农业院校农学类毕业生就业现状及对策

近年来高等农业院校农学类毕业生就业形势有所好转,然而细究地方农业院校实际就业情况,并结合我国农业发展态势,农学类毕业生的就业情况仍有较大的改善空间,就业趋势亦可持续向好发展。这就要求地方农业院校在寻求政策支持的同时,切实摆正人才培养主体位置,积极探索培养机制,提高人才培养质量,加强学生职业生涯规划教育力度,设法引导学生服务＂三农＂,使人才培养真正惠及＂三农＂。     

论无边界职业生涯视野下跨职业能力的培养

无边界职业生涯是指个体跨越单一组织边界来获取一系列的工作机会．．在无边界职业生涯的条件下,个体要求具有一种跨职业的能力,具有更加广泛的可迁移的职业技能。跨职业能力的培养本身就是对无边界职业生涯的一种主动回应,也体现了学校教育对学生未来生存与发展的当下关怀。跨职业能力的培养是一项复杂的系统工程。面向一个职业群的宽基础课程模式、致力于培养企业家精神的创业教育、着重于发掘学生一般潜能的通识教育等都与跨职业能力的培养有着密切的关联。无边界职业生涯理念将对当代职业教育产生深刻的影响.     

浅析场景模拟教学模式在职业生涯规划与就业指导中的作用

分析了职业生涯规划与就业指导在当代大学生就业工作中的重要作用，提出把场景模拟教学模式引入职业生涯规划与就业指导课程，并介绍了场景模拟教学模式的含义、特点、常用形式，同时，引用该模式对职业生涯规划与就业指导进行了教学安排。最后，指出了教师在职业生涯规划与就业指导课程中运用场景模拟教学模式应该注意的问题。     

大学毕业生面临的就业困境及对策

当代大学生面临就业困境是有多个原因造成的。构建大学生职业生涯规划体系,引导大学生树立正确的择业观、调整择业观和从业心态、提升大学生的核心竞争力是关键。以期使大学生能够顺利实现就业。     

基于社会主义核心价值观的高职生职业生涯规划教育研究

社会主义核心价值观教育是提升我国软实力、实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要途径。"90后"大学生是未来社会的脊梁,他们的个人梦直接关系到国家梦,他们的职业生涯规划直接影响他们未来职业的发展。而高职生由于自身的特点,更需要在职业生涯教育中植入社会主义核心价值观教育。因此,探索基于社会主义核心价值观下的高职生职业生涯规划教育,既有利于提高高职生的就业能力,更有利于推动学生个人职业的可持续发展,为中国梦的实现奠定良好基础。     

大学生农村就业创业对农业现代化的促进及实现路径研究

随着市场经济的快速发展,我国大学生就业创业困难的问题日益突出。而农业现代化 发展进程中人才短缺问题的出现,为大学生农村就业创业提供契机。本文分析大学生农村就业 创业对农业现代化的促进作用,并提出具体的实现路径,以供参考。     

新农村建设与大学生就业的交互现状及改进策略研究

分析了社会主义新农村建设与大学生就业的交互关系,剖析了大学生在新农村建设中就业存在的主要问题,并从短期和长期2个方面提出大学生农村就业优化策略。     

本专科毕业生择业意向调查分析

为促进大学生在就业中对个人职业做出合理选择,针对大学生就业中的个人职业选择问题进行了实际调查研究和分析。通过对江西农业大学2007级毕业生择业意向问卷调查结果进行统计分析,认为大学生在就业过程中存在就业意向不明、盲目跟从等问题;根据调查结果,提出提高毕业班就业实践的重视程度、掌握市场动态、提供及时就业信息等建议。     

论招生规模扩大后高等学校学风建设体系构建

中国教育部公布的最新数字显示:2004年中国高校毛入学率超过19%,实现了由“精英教育”向“大众化教育”的转变。然而,由于教学资源紧缺、教育体制新旧交替、学生生源质量下降、就业压力增加等因素的影响,学校的教风和学风面临严峻挑战。本文从教学指导、教学管理、教育管理三个方面阐述了大众化教育背景下学风建设体系的构建,提出了学风建设的新举措。