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小学英语阅读教学中,英语绘本是一种新型教学素材,教学价值独特且故事情节生动、连续,能够将文字知识和图画实现巧妙的结合,激发学生的英语阅读学习兴趣,逐步提升英语教学成效。为了充分发挥英文绘本在小学英语阅读教学中的价值,本文深入探究小学英语阅读教学中,英文绘本的选择原则,及其实践应用策略。 相似文献
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张海燕 《山东省农业管理干部学院学报》2014,(1):180-181
社会经济的发展带来了各国文化的融合,而语言学习也成了热点,英语是世界上应用最为广泛的语言,是我们从小学就开始学习的,英语已经成为了教学中非常重要的一部分。到了大学,我们依然离不开英语的学习,这个时候英语依然是作为一门重要学科而存在。我们都知道,语言是由词汇组成的,词汇是语言中最小的单元,那么英语词汇的学习就是至关重要的。本文分析高校英语学习中词汇的学习存在的问题,探讨词汇学习应该从哪几个方面进行相应的改革。 相似文献
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在小学开设英语课是当前课程改革的一个重要内容,是形势发展的需要。新野县农村小学英语教育存在的问题主要有英语教学汉语化;英语教学边缘化;对英语教学认识的模糊;教学条件落后;接触英语的语言环境过少等。针对以上问题,解决的对策主要有扩大教师队伍,提高教师素质;提高英语学科主课地位,营造英语学习氛围;英语教师要正确认识;改进教学方法,提高教学质量;适当开展城市与农村小学英语教师间的帮扶活动等。 相似文献
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郑莹 《新农村(黑龙江)》2011,(4):211-211,46
自80年代末,英语教学走进小学课堂开始,便出现了几家欢乐几家愁的局面。有的学生学习起来得心应手,有的学生却困难重重,特别是对于家庭里英语氛围单薄的农村孩子而言,英语学习明显的缺乏活力和效率。本文就如何提高小学英语课堂上学生的主动性进行摸索和探讨。 相似文献
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《百姓》2003,(12)
据了解,中国将用3年左右的时间在中学建立英语考级制度,目前,新的英语教材和英语考试等级标准已在酝酿中,今年署假针对教师的培训也已启动。此次设立的英语等级标准最高为9级,要求掌握5000个英语词汇,是现在高中毕业生词汇标准的2倍多。高中生在毕业时英语要求达到7级,高考要求达到8级,掌握3500个词汇。高中毕业有必要掌握3500个词汇吗? 相比之下,20世纪80年代以前出生的人还算是幸运的,现在的孩子从小学三年级开始在还没有掌握多少汉语母语的时候就要学英语了,而这英语的学习将会一直贯穿他的整个学习生涯,甚至英语的影响会持续到他未来的工作、升迁乃至于一辈子的生活。从小学生到研究生,只有英语是始终必考科目;毕业后参加工作、晋职、升职、应聘都离不开英语,如果英语不好,其他的业务再好,也 相似文献
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佟启红 《黑龙江农垦师专学报》1997,(3)
新编《小学英语》教学体会点滴佟启红一、利用简笔画、游戏激发学生的学习兴趣兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力。《小学英语》中每一课都有许多插图,老师在教学过程中可以根据教材内容,把不熟悉的、抽象的单词用简笔画的形式画成熟悉的、形象的事物,同时给学生... 相似文献
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英语作文是小学英语教学中的重要内容之一。如何提高小学英语作文教学质量,是每一位小学英语教师应着重思考的问题。所谓小学高年级英语作文写作就是让学生围绕一个主题自觉运用所学的单词、句型写一篇短小的习作, 相似文献
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众所周知,语言和文化是一体的。为了更好地促进国与国之间的文化交流,我们国家越来越重视国与国之间的语言交流。近几年,我们国家的课改提出,要重视小学阶段的英语教学。越来越多的学校也开始重视起教师如何进行小学英语的教学。英语是一门非常国际的语言,我们要学好一门外语也实属不易,要培养小学生学会英语也不容易。因此,我在不断的英语教学过程中,总结出了不少有效学习英语的教学方法,以下就是我列举出的的我认为较有效的教学方法。 相似文献
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培养学生的英语学习兴趣,提高学生的认知能力,是当前小学英语教学面临的一个艰难任务。作为一名英语老师,为了探索儿童英语教育的新思路,培养孩子们对英语的兴趣,让他们通过英语活动能够充分的表现自我,释放自我,笔者认为应从以下几方面入手: 相似文献