美国的农业推广工作（上）

美国的农业推广工作（上）中国社会科学院世界经济与政治研究所王春法一、历史回顾美国的农业推广工作是在商品性农业长期发展的基础上，适应广大农场主对最新农业生产技术的迫切需要而逐步建立起来的。早在１９世纪下半期，美国许多赠地学院就开办了针对因各种原因不能进...     

我国与美国农业推广的比较研究

新中国成立以来,我国政府比较重视农业推广工作,在全国范围内建立起了比较完整的农业推广网络.1993年全国人大通过<中华人民共和国农业技术推广法>.几十年来,我国农业推广工作在农业和农村经济发展中发挥了重要作用.然而,在我国,农业是一个弱质产业,而农业推广又是弱中之弱.改革开发以来,在机构改革等的影响下,我国的农业推广事业又遇到了一些困难.一些发达国家的农业推广工作都是比较成功的,特别是美国的农业推广体系对世界其他国家产生了广泛的影响.学习、借鉴美国农业推广的成熟经验,对促进我国农业推广事业发展及促进农业的持续、稳定和健康发展具有重要意义.     

借鉴美国模式促进我国农业推广

美国作为世界上的农业强国，有完善及发达的农业技术推广服务体系。文章系统地介绍了美国的以赠地大学为核心的“三位一体”的合作农业推广模式和特点，分析了我国农业推广的现状，最后从美国农业推广的经验中得到对中国的启示，以期借鉴后进一步促进我国农业推广，推动现代农业的发展。     

美国合作农业推广体制

１９１４年美国通过了史密斯—利弗法案,奠定了美国农业推广工作的基石,标志着美国合作农业推广体制的正式形成。该法案规定,美国农业推广工作由联邦、州和地方政府共同合作办理。州立大学负责执行、评价各项工作计划,向农民传播农业、家政信息,指导农业生产和经营活动。?..     

美国农业产业特征与农业推广体系运作、推广目标

本文阐述了美国农业产业特征、美国农业推广体系运作方式,以及美国农业推广技术目标,以期对中国的农业技术推广工作提供参考.     

完善的美国农业推广体系

在美国农业科技教育发展史上,美国国会为此曾先后通过了三个著名的相互联系的法案。第一个是1862年第37届国会通过的摩里尔法(即赠地学院法),第二个是1887年第43届国会通过的汉奇法(即农业试验站法),第三个是1914年第63届国会通过的史密斯和勒沃尔法(即农业合作推广法)。根据这三个法的规定,     

台湾农业技术推广的经验及启示

近几十年来,台湾地区在地狭人稠,自然资源相对缺乏的不利条件下,农业生产得到高度发展,主要得益于农业科技的研究和不断引进创新,更得益于科技研究成果的应用推广.     

联邦财政投入与美国农业教育、科研、推广体系

美国农业教育、科研、推广体系的建立与发展，与美国政府持续一个多世纪的巨大财政投入密不可分。美国农业之所以能实现农业现代化并长期保持世界领先地位，美国政府的农业科研投入机制功不可没，其经验教训对我国农业科技及推广工作有很强的借鉴意义。     

美国农业科技的研发与推广

分析了美国农业的发展历史,指出美国只用了100年的时间就实现了农业的现代化,进而又进一步论述了促成美国农业实现现代化的农业科技研究开发和农业科技推广使用这两大因素。从演进历程、机构依托和内容目标3个方面研究了美国农业科技的研发,从体制机制的角度研究了农业科技的推广,论述了构成美国农业科技推广使用所依靠的组织机构体系及推广机构和农业科技研发机构之间的互动关系,最终阐明了农业科技研发与推广本身及其对美国实现农业现代化所做出的贡献。     

美国农业推广项目的管理

农业推广（Agricultural Extension）是指通过教育手段,帮助农民改善作业方法与技术,从而提高农业生产效率、增加农民收入和改善农民生活水平的一系列活动.美国是世界上农业比较发达的国家之一.目前,美国的农业科技成果推广率已达80%,农业科技对农业总产值的贡献率也高达75%以上,位居世界前列,这必然得益于其独具特色的农业推广体制.