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《兽医内科学》教学内容及教学方法的改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
兽医内科学是动物医学专业实践性、理论性和系统性很强的临床专业课。通过对《兽医内科学》教学大纲、授课计划、课程内容进行调整,将教学与社会需求、个人发展相结合,旨在提高教学效率,培养学生的综合应用能力,增强学生的就业能力。 相似文献
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“兽医临床诊断学”及“兽医内科学”教学的回归与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
"兽医临床诊断学"与"兽医内科学"是一脉相承的课程体系,均是动物医学专业主干课程,对兽医人才的培养起着重要作用。这两门课程若要实现根本性突破,必须遵循两个原则——回归与发展。所谓回归是指继承过去先进的教学理念和教学方法。所谓发展是指在发扬传统的基础上,放眼未来,把握方向,时刻保持学科发展能够与时俱进。回归是进一步坚固基础,发展是在坚固基础上的深化和拓展。"兽医临床诊断学"和"兽医内科学"需在回归与发展的协调统一下,展示自己的魅力,为兽医人才培养质量的提升服务。 相似文献
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兽医临床诊断学和家畜内科学是兽医专业的重要临床课,随着现代畜牧业结构调整和畜禽疾病诊治技术的进步,本文从教学内容布局的调整,教学观的改进、加强实践环节和学生成绩的综合评定方法四个方面,总结了教学中的经验和教训。 相似文献
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《黑龙江八一农垦大学学报》2013,(3):1
张洪友,男,1960年6月出生,中共党员,教授,硕士生导师。1983年毕业于黑龙江八一农垦大学兽医专业。现任黑龙江八一农垦大学教务处处长。张洪友教授自任教以来一直辛勤地工作在教学和科研的第一线,主讲《家畜内科学》、《兽医临床诊断学》、《家畜中毒学》、《小动物疾病学》等课程,是国内该 相似文献
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