漳州新型农民培训模式分析Ⅰ．能人带动模式

近年来,漳州市新型农民培训主要采用参与式、示范式、项目带动式、能人带动式和媒体传播式等5种模式,以下主要介绍能人带动式新型农民培训模式,具体分析它的运作方法与绩效。创新漳州市新型农民培训模式,无疑对于加速漳州市现代农业的发展具有重要的理论与实践意义。     

漳州市如何建立多元化新型农民培训体系

本文调查总结了漳州市农民采用了多种的新型农民培训模式及取得成效。提出要发挥新型农民培训的效率,必须采取以政府为主体的多元化新型农民培训体系。     

漳州市新型农民培训模式分析Ⅱ．媒体传播式新型农民培训模式

漳州市新型农民培训主要采用参与式、示范式、项目带动式、能人带动式和媒体传播式等五种模式。媒体传播式新型农民培训通过计算机网络、广播电视等进行培训，通俗易懂，深受农民群众欢迎。     

漳州新型农民培训模式分析I.能人带动模式

近年来,漳州市新型农民培训主要采用参与式、示范式、项目带动式、能人带动式和媒体传播式等5种模式,以下主要介绍能人带动式新型农民培训模式,具体分析它的运作方法与绩效.     

漳州市农民培训需求调查结果分析

农民培训是实现新农村建设的需要,漳州市近几年大力加强农民培训.为了能更好的服务农村,服务农民,漳州市农业学校开展了农民培训需要调查,经过调查发现更多农民需要种养方面技术的培训,需要多培养身边的农业能人来带动农村农业的发展,需要政府拓宽农民培训的方式方法.     

新型职业农民培训模式的创新实践探究

正1新型职业农民培训模式概念新型农民职业的培训模式主要指的是在特定的历史条件下,将某地区社会、经济等特点体现出来,指导培训活动的过程并制定的规范。笼统来说,它就是个系统概念,涉及培训目标,主体和客体等多方面内容。2新型职业农民培训模式分类根据我国新型职业农民培训的模式看来,我国新型职业农民的培训模式并不是很多,一般分为三个种类,即政府主导的新型职业农民培训、政府和企业间进行配合实现的新型职业农     

河北省新型农民培训模式研究

分析了河北省新型农民培训现状及新型农民培训模式,并对河北省新型农民培训工作提出了建议。     

我国新型职业农民培训模式评价研究--基于AHP-Fuzzy模型

我国现有新型职业农民培训模式可以分为企业培训、专业机构培训、示范教育和学校教育4种模式。农村实际情况不同,选择的农民培训模式也应不同。该文在对4种培训模式进行比较的基础上,运用AHP-Fuzzy建立了新型职业农民培训模式评价指标模型,较好的解决了农民培训模式选择困境。     

市场驱动的新型职业农民培训模式与路径研究

新型职业农民培训中政府和市场各具优势,以市场为导向的培训模式有利于充分发挥市场在农村资源配置和调动积极因素的作用,应在强调政府宏观指导和政策支持职能的基础上,使市场机制资源配置的作用得到发挥。对市场驱动的新型职业农民培训模式及特点进行总结,并提出积极探索专业培训机构+农民模式、农民专业合作社+农民模式、农业龙头企业+培训班+农民模式和农村能人+农民模型等以市场为导向的新型职业农民培训模式,并协调新型职业农民培训中国家与地方政府、政府与市场的关系。     

新型职业农民培训中混合学习模式的应用研究

为培养出一批综合能力过硬的新型职业农民,实现对地方农业经济发展的有效推动,各地区加大了对新型职业农民培训模式的研究力度,并将混合式学习模式运用到了培训活动之中。文章将以云南富宁县为农民培训为例,通过对混合式学习的分析,对混合式学习模式在新型职业农民培训中的运用方式展开全面论述,旨在保障混合式学习模式效能发挥效果,实现预期新型职业农民培训目标。